下面是范文網(wǎng)小編收集的重返母校作文12篇 二十年后重返母校作文,歡迎參閱。

重返母校作文1
周五中學的老師有活動,放假半天,正好是教師節(jié),我就利用這時間去小學看看母校、看看母校的老師吧!
走在曾經(jīng)走了五年的上學路上,有種熟悉又陌生的感覺。終于來到我親愛的母校啦!多么親切的操場、多么熟悉的教室、多么悅耳的上課鈴聲??!操場里,正好有一班同學在上體育課,他們的校服變了,但我依然在他們身上看到了自己從前的影子。
走進一間間熟悉的辦公室,見到了分別了好幾個月的老師,我們又高興又激動。班主任老師站起身比劃著我的身高,開心地說:“又長高啦,都快和老師一樣高啦!新學校怎么樣?習慣嗎?……”數(shù)學老師拉著我的手說:“高啦,瘦啦!功課緊張嗎?……”英語老師笑咪咪地說:“又長大啦!等你明年再來看我們的時候,我要認不出你啦!”還有音樂老師、自然老師等等,看到好多老師??!我祝老師們教師節(jié)快樂,不?;卮鹬蠋焸冴P切的提問,又興奮地告訴老師中學里的新鮮事情,我們一直在說,說得那么急,因為想說的話實在太多了,這點時間不夠用?。∥疫€看到了校長老師,她還記得我的名字。所有的老師都鼓勵我在新學校要好好學習,要努力??!
后來,又來了一些回母校的同學,大家親熱地抱在一起。我們和老師們一起回憶著以前的趣事,分享著各自中學的學校生活。這時候,下課鈴聲正好響了,大家一起很感慨地說:“多么美妙的鈴聲?。 睍r間過得太快了,我們又要依依不舍地分別了。再見了,老師,再見了,老同學們,再見了,母校!下次,再等著我回來匯報我的進步吧!加油!
重返母校作文2
20xx年,我已經(jīng)在北京工作了,由于這里的生活、工作節(jié)湊都很快,所以工作也很繁忙。有一次我難得的提前完成了工作,便拿起了一份報紙。突然,一篇文章吸引了我,這是一篇關于我的母校人民大道小學的文章。正是這篇文章,勾起了我對母校的無限思念。于是我請了兩天的假,決定回學??纯础?/p>
終于到了,我一下火車,立刻就打車來到學校。我穿過小巷,來到大門前,看著那裝飾一新的八角樓,我的內(nèi)心萬分激動:這就是我學習了多年的地方!那些童年時代有趣的往事清晰地在腦海中一幕幕閃過。
在八角樓的過道里,看著那寫滿了字的墻壁,才忽然發(fā)覺自己正站在那個大大的“W”上。一陣響亮的聲音馬上在耳旁回響起來:“這個大大的W,象征著冠軍winer的意思,也就是希望你們將來能夠成為各行各業(yè)的冠軍!”那是在三年級老師讓我們寫關于學校美景的作文時的場景。
這時,朗朗的誦讀聲傳入我的耳膜,看者那老師和學生共同朗讀的和諧場景,我心想:我也曾經(jīng)有多少次這樣的場景??!
一位老師從我面前走過,我問到:“老師,請問您知道范琳琳老師的情況嗎?”“當然知道了,她身體很好,而且由于工作成績突出,現(xiàn)在在市教育局工作呢。”哦,我敬愛的范老師,祝福您永遠健康、幸福!
美好的時間總是很短暫,我該走了。
我理解了思念,那就是感激,那就是幸福!
人民大道小學,你會永遠在我心里,因為這里是我起飛的地方;
人民大道的老師,我會永遠感謝您,因為是你們給了我飛翔的翅膀和夢想!
重返母校作文3
趙勉河小學,是我知識啟蒙的地方。我終于再回到這無比溫馨的地方。
頭上的云不停地盤旋,風也不住的呼嘯,但是這絲毫沒有影響我回母校的欣喜與激動。只是覺得烏云也是這樣美麗。漫步在趙勉河的街道上,腳下滿是時光的痕跡,原本平整的路面有了很多細小的缺口,而四周原本陳舊的老房子現(xiàn)在早已不見蹤跡,更多的只是一棟棟小洋樓。
走進校園,“正心樓”便立馬在我的眼前。兩年過去了,它依然是那樣高大。凹凸不平的墻面如今光滑整齊,圍欄上的銹斑早已不見蹤跡,書法名片掛在頂樓墻面——莊重而又醒目。在這六年的時光里,同學們捧著語文書大聲朗讀的場景仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。再靠近些,輕輕地撫摸那古老的墻面,上面好像還有我們玩耍的痕跡。知了趴在上面“吱吱”地叫著,可這知了還是以前的知了嗎?
轉(zhuǎn)過身去,我懷著深深地敬意仰望這棵百年古樹。自打我進校以來,它便默默地佇立在這校園的正中央,像一名少兵一樣守護著這一方凈土。走上去細細觀察,是它溝壑般的裂紋即蜿蜒盤旋又交錯相通。它的根深深的扎在泥土的深處,汲取著養(yǎng)分,努力生長著為枝頭的鳥兒遮風擋雨,也為孩子們享受清涼時的一陣陣歡笑!它見證了我們由一個懵懂無知的小孩到對知識充滿渴望的學子。它便是這最受人尊敬的老者!
忽然不知為何,腦海里浮現(xiàn)出五年級期末考試鄒老師在前面念兒歌的場景,講臺前的我們帶著幾分稚氣與童真,無邪地望著鄒老師,享受似的聽著那一句句生動的童詩:“期末臨到要考試,個個都像小戰(zhàn)士,拿起筆桿當槍炮?!蔽蚁肫鹆肃u老師慈祥的臉龐與微笑。紛紛而來的一場雨打斷了我的思緒,我滿含著淚光緩緩離開......
重返母校作文4
“家在夢中何日到,春生江上幾人還。”20年后的我已經(jīng)在英國定居,每當讀到這句詩,眼睛不由得有些濕潤。我決定擠出3天的時間,回到我的家鄉(xiāng)——濮陽。
來到家鄉(xiāng),眼前的一幕使我目瞪口呆:柏油馬路上,不遵守交通規(guī)則的車輛不見了,取而代之的是互相謙讓;路邊的垃圾堆不見了,取而代之的是一排整整齊齊的彩色垃圾桶;往日讓我每次經(jīng)過都要捂著鼻子跑過去的馬頰河不見了,取而代之的是一條清澈見底的河流。你瞧,還有人在河邊釣魚哩!可不是嗎,向河底望去,魚兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢!
咦,那不是我的母?!ш柺杏吞锏谒男W嗎?我的腦海里頓時出現(xiàn)了小時候在學校里與同學們玩耍的情景,“進去看看吧?!蔽易匝宰哉Z,邊說邊走進了這所美麗的學校。
“哇哦!”我忍不住歡呼了一聲,現(xiàn)在的學校真是讓我意想不到啊!年紀變多了,從一年級一直能上到十二年級,校園變大了,又多了幾棟樓呢:除了原來的少年宮、新柳樓和旭日樓,現(xiàn)在多了實驗樓、圖書館……嗯?有點不對勁,哪里呢?……對了,操場在哪里!我向一位小朋友打聽,原來操場建到了地下!真是不可思議。
那是……馮老師!我們的班主任兼語文老師——馮老師。20年過去了,馮老師依然美麗,雖然皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的額頭、眼角,但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗,使我不由得停下腳步,向馮老師深深地鞠了一躬。
接下來我又參觀了學校內(nèi)當年是我們的天堂的地方,幾乎沒有發(fā)生改變。依然和以前一樣。
我愛母校,好想一直呆在這里啊,可是我1天后就要返回英國了,祝愿母校、濮陽市越來越好,期待下一次回來。
重返母校作文5
20年后的某一天里,我突然心血來潮,想重回故里,去看一看我的母?!=掀剿畺|學校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇,眼前這個兩旁綠樹成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門。
踏進了校門,眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的,可此時,我的`母??煽胺Q花的世界,你看,兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去,十分的可愛。
走進教學樓來到教室,你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲,你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的,使教室里的光線變得柔和,有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦,同學們通過網(wǎng)絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
我站在教學樓向下望時,正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時,我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門,更奇特的是這個入口居然各個樓層都有,我?guī)е闷嬷淖哌M去,天啦,沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場,這里不但寬敞,而且體育設施齊全,同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害,并且可以隨時隨地的制氧,供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會更加美好。
重返母校作文6
青春是一段旖旎的旅行,時而快進,時而彳亍。但不變的是美好回憶。轉(zhuǎn)眼間,我離開母校已經(jīng)九十個日夜,今天,我又重新踏入了黎小的大門。
走在前往學校的路上,這里的一磚一瓦,一草一木,還是那么熟悉。仿佛昨天,我還是從前那個小學生,一蹦一跳地走在去往學校的路上;仿佛昨天,我還是從前那個小孩子,在操場上嬉戲;仿佛昨天我還是從前那個稚嫩的孩童,伴隨著熟悉的上課鈴聲匆忙跑進教室。但,這一切都已經(jīng)成為過去。
我又來到了操場上,尋找著那個熟悉的背影。啊,她還在那!還是那個佝僂的背影,但比昔日的她,顯的更加矮小了。我急忙跑去,大聲喊著:“呂老師,呂老師!”呂老師轉(zhuǎn)身來,瞇縫著眼看我,認出了我。我看著她,吃了一驚。雖然還是我諳熟的面孔,一雙疲痛的眼睛下面,寫滿了歲月的痕跡。她用她那瘦柴似的雙手緊緊地握著我的手。讓我感受到了曾經(jīng)的那份慈祥與溫暖。
我不禁鼻子一酸,眼圈紅了起來。她似乎看懂了我的心思,便對我說,她現(xiàn)在班上的孩子都很調(diào)皮,她每天都很辛苦,她很懷念當初我們班上的同學??墒?,她老了,時間也回不去了。
之后,我們又去了辦公室,我向她高興地訴說著我現(xiàn)在的學校、老師和同學。她只是慈詳?shù)芈犞?,不時地向我投去贊許的目光。她說,我長大了,像個大孩子了,不是曾經(jīng)那個懵懂的孩童了。
落日的酡紅淡了,淡了,我離開時,又不住地回頭看了看我學習六年的地方—黎小,這里承載著我太多的回憶,呂老師,我多么希望時光能夠倒流,我還想再聽一次您的語文課,再當一次您的學生啊!
那些記憶,那樣旖旎,而這段記憶將永遠留在我的時間之河里。
重返母校作文7
年后的某一天里,我突然心血來潮,想重回故里,去看一看我的母?!=掀剿畺|學校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇,眼前這個兩旁綠樹成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟 年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門 。
踏進了校門,眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說 年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的,可此時,我的母??煽胺Q花的世界,你看,兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去,十分的可愛。
走進教學樓來到教室,你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲,你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的,使教室里的光線變得柔和,有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦,同學們通過網(wǎng)絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
我站在教學樓向下望時,正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時,我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門,更奇特的是這個入口居然各個樓層都有,我?guī)е闷嬷淖哌M去,天啦,沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場,這里不但寬敞,而且體育設施齊全,同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害,并且可以隨時隨地的制氧,供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會更加美好。
重返母校作文8
今天,我們從前那個班級的學生為了慶祝教師節(jié),重新回到那熟悉又陌生的校園。面對一張張學生們陌生的臉,面對著一張張親切又熟悉的教師的臉,心中很是感慨。
騎著車進入校園,依然是那種氣息,那種貼近心底的氣息,讓我倍感愉快??粗踔械膶W生們走出校園,那種喧鬧、快樂也曾是我所感受過的。以前只會對此煩躁,反感,而現(xiàn)如今卻喜愛不已,它所帶給我的是一種親切,一種回憶,一種最美好的旋律。這里,一草一木,都是原來的樣子,校內(nèi)育著一批又一批學子,一切似乎都沒有變,因為,她是我記憶中的母校。
我走在那片樹林里,那片很少去過的樹林,走進去才發(fā)現(xiàn),這是個多么美好的地方,我又想到,我在這個校園生活了三年,卻沒有走遍她的任何一個地方,而在現(xiàn)在看來,那些未曾去過的地方都是那么神秘又美好。而那些生活學習三年的地方更是記憶深刻。仿佛時間的大風永遠吹不走那記憶,仿佛歲月的利刃永遠割不斷母校的情。其實,任何時候都是這樣,從現(xiàn)在回憶過去總會有感慨。
更有那群總是鬧哄哄無法無天的同學們,從前被老師訓來罵去,現(xiàn)在一個個相處地無比融洽,人與人就是這樣,越是在一起越煩,越是分開越親切。這一刻老是放縱他們盡情地瘋狂,也許這就是校園之歌的歌詞,歌唱出同學們的思念、同學們的記憶、同學們的感動。就讓它盡情地飛吧!飛在這校園的上空,飛入每個角落,飛入每個人的心里。當它漸漸淡化之時,月伴隨著黑夜來臨,一切都靜了下來,靜得有些孤獨。但新的一天又將來臨,踏上求學之路……
重返母校作文9
探求真知,學做真人,全面發(fā)展,學有特長。這里是我們成長的搖籃,少年的樂園,人才的搖籃,讓我們從這里出發(fā),理想騰飛!這里就是我們學習的地方――親愛的學校!
面對我的學校我有很多感觸,不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道,一草一木,一生一師有沒有改變,我覺得應該會改變吧。
我想即使改變了我都不會忘記我活潑可愛的同學,教育我成才的老師,和那張刻滿字,寫滿字的課桌。
突然我又幻想了起來我走進樓道,看見了我那敬愛的老師發(fā)現(xiàn)他臉上多了幾道滄桑的皺紋,手上多了幾道老繭,我熱淚盈眶,激動的和老師談論著這20載風雨兼程,這九年義務教育的不容易,從從年幼無知到滿載而歸,從懵懂年少到人大成才,都離不開老師的辛勤教育,所有的知識都是他們的辛勤汗水的澆灌出來的,父母給了我生命,但他們就卻給了我智慧讓我成才,我不會忘記母校,忘記師恩。
師恩重重,如露灌溉。師恩重重,如燭燃燒。
從老師的教導中我知道了堅持不懈,勇敢拼搏的精神,待人友好,誠信友善的道理,寬容大義,深明大度的道理。
現(xiàn)在我還在小學我應該珍惜這有限的有限的光陰有一句話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
讓我們從這里出發(fā),讓我們理想騰飛!
重返母校作文10
今天是20xx年,離開我的母?!獦淙诵W已經(jīng)10年了今天我終于可以重返母校了!
踏進母校大門我激動不已,我終于回到母校了!穿過校干道就到了操場,操場新增了一個荷花池飄出陣陣清香彌漫了整個操場。參觀完操場我又去了教學樓看同學們上課。老師呢?怎么沒有老師呀?一問才知道,現(xiàn)在學校用的是機器人老師講課,這樣老師們就輕松啦!哦,原來如此呀!我站在門外偷偷看機器人老師講課,講得十分生動,沒有一個同學開小差。
接著我又去了辦公室。辦公室里的一個機器吸引了我的目光。是一臺考試自動閱卷機??荚囎詣娱喚頇C的準確率高達百分之百,而且閱卷速度很快,使用方法也很簡單,只要將卷子的標準答案放入考試自動閱卷機的智能辨認系統(tǒng)中,就可以了。
午餐時間,我來到食堂,簡直驚呆了,這是我們學校的食堂嗎?原來的食堂又臟又亂,可現(xiàn)在的食堂簡直是一塵不染,而且同學們都井井有條地打飯,這是怎么啦?
我問一個小妹妹:“小妹妹,你們?yōu)槭裁催@么遵守紀律呢?”
“因為學校有新規(guī)定,只要連續(xù)10天不違反紀律就可以吃一頓由機器人廚師做的飯菜!但是如果不遵守紀律就要吃一頓饅頭,當然沒有人愿意啃饅頭啦!”哦,原來如此!
母校的變化真大,真是越來越棒了!
我愛你母校,相信母校明天更美好!
重返母校作文11
每一個星期天,我都會騎車去株柏上吉他課。在騎行的途中,我可以停下車去看看自己生活了六年的校園。
光是在外面看看,就有一種無法用言語描述的感覺。明天,我決定征求門衛(wèi)的同意,進入學校。學校的操場上,我運動的足跡慢慢淡去;大榕樹上還有我調(diào)皮時刻下的‘到此一游’;曾經(jīng)教過我的老師,也不知調(diào)走了多少個;我以前的座位上,已擺滿了別人的東西。學校里的一切都讓我覺得既熟悉又陌生。要是老師和同學都在就好了,我也不必在這瞎逛。
最讓我難忘的就是教室,每一張桌子上都有我們班同學留下的痕跡。我仿佛又聽見我們班的朗朗讀書聲,仿佛又看到了班里的同學都坐在椅子上,有的人在認真聽講,有的人則在交頭接耳,要么說話,要么倒在椅子上一動不動。這時的我感到很愉悅,又‘見到’了老同學,只不過一切都是幻想罷了。初中教室待久了,都已經(jīng)忘了小學午休時是怎么樣的了。像在初中教室里那樣安靜嗎?還是吵吵鬧鬧的,讓小老師束手無策。坐在以前學習時的位置上,又找到了以前那舒服的坐姿,熟悉的感覺,鼻頭一酸,卻哭不出來。
離開校園時,門口小賣部的阿姨應該還認得我,我在她店里買了六年的東西,是光顧她的店最多的一個學生。
明天,我將重返母校,那兒不管去多少次都不會覺得厭煩,因為那里可以重溫曾經(jīng)小學生活的美好。
重返母校作文12
時光飛逝,歲月如梭,似乎轉(zhuǎn)眼之間,我從一個小學畢業(yè)生就走到了這大千世界,成為了一個成功的人,成為了一個對這個世界有貢獻的人。20年風風雨雨后,我又回到了這似乎我昨天才離開的小學母?!?/p>
我迎著朝陽的升起,一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著,我又來到了培育了我長達六年時光的母?!獎潘扇?。
我走到校門口,望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ?,聽著他們的笑語,我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園,緩緩踱步在這經(jīng)濟的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放,空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學樓,似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師,卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是,張曼怡嗎?”
我緩緩轉(zhuǎn)過身,抬眼一看,天哪!一個慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉,卻有一時想不起在哪兒見過。我仔細在記憶力搜刮著這張面容。突然,我用顫抖的聲音問:“侯老師嗎?”
“是??!”看到老師微笑的面孔,聽到老師的聲音,我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師,然后一邊回樓,一邊聊起了當年的一點一滴。
當太陽的最后一點余暉灑在母校的地上時,我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的學校,戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身,沿著道路,沿著當年回家的道路一直走下去,我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇,直到夕陽的最后一絲余暉也被黑暗吞沒……
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