下面是范文網(wǎng)小編收集的全國(guó)交警十大執(zhí)法標(biāo)兵先進(jìn)事跡共3篇(交警執(zhí)法標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料)，供大家品鑒。

全國(guó)交警十大執(zhí)法標(biāo)兵先進(jìn)事跡共1

　　十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料

　　王夢(mèng)　2015級(jí)計(jì)科一班學(xué)習(xí)委員　學(xué)習(xí)標(biāo)兵

　　該生作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，工作積極主動(dòng)，獲得了老師和同學(xué)的好評(píng)，和同學(xué)相處融洽，并主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，細(xì)致耐心地解答同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

　　在生活中她自勵(lì)自強(qiáng)，家庭條件不好，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，她連續(xù)兩年獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，用來(lái)支付自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，假期的時(shí)候做兼職來(lái)貼補(bǔ)家用。

　　她最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)；對(duì)待老師，尊敬師長(zhǎng)；對(duì)待同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助；對(duì)待工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)待生活，積極樂(lè)觀。

　　在學(xué)習(xí)上以鐵人精神不斷激勵(lì)自己，“我們不能一有成績(jī)，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績(jī)?cè)酱?，越要謙虛謹(jǐn)慎?！边@句鐵人語(yǔ)錄一直鞭策著她在學(xué)習(xí)中不驕傲自滿(mǎn),而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力前進(jìn)，一旦遭遇挫折,她也不會(huì)灰心喪氣,自怨自艾,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力在以后取得更好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，對(duì)于知識(shí)具有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)知識(shí)比較快。熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),更不為考試而學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣。課堂上,積極回答老師的問(wèn)題，有難題時(shí)向老師請(qǐng)教，喜歡刨根問(wèn)底，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解并掌握。

　　兩年來(lái),她的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都十分優(yōu)秀,經(jīng)常到圖書(shū)館查閱相關(guān)資料,以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，在暑假期間為了豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極報(bào)名參加了甲骨文公司組織的夏令營(yíng)。她不僅掌握了各項(xiàng)相關(guān)理論，還努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，她申請(qǐng)的項(xiàng)目被評(píng)為了省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目。在今后的學(xué)習(xí)中將更加不斷地努力，勵(lì)志成為鐵人一樣的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

　　十佳標(biāo)兵先進(jìn)事跡

　　安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡

　　全國(guó)職業(yè)道德標(biāo)兵先進(jìn)事跡

　　交警大隊(duì)先進(jìn)事跡

　　交通法庭辦案標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料

全國(guó)交警十大執(zhí)法標(biāo)兵先進(jìn)事跡共2

　　2013年河南省十大師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡

　　援疆是最好的“遵道修德”

　　王幸福

　　男，1964年生，研究生學(xué)歷，現(xiàn)任教于鄭州市第九中學(xué)。

　　1987年，王幸福來(lái)到鄭州市第九中學(xué)，他所表現(xiàn)的工作熱情、敬業(yè)精神有口皆碑。他用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自己“愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”的諾言。

　　他多次擔(dān)任校內(nèi)外重大活動(dòng)的組織者，撰寫(xiě)論文40多篇。2004年，他和其他同志一起研究并編著了省教育廳“十五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《河南省中小學(xué)體育與健康課程教學(xué)指導(dǎo)》。2008年獲省教育廳、科技廳頒發(fā)的“十五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題人文獎(jiǎng)。百般磨煉終不悔，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。學(xué)校和上級(jí)部門(mén)也給予了王幸福較高的肯定和榮譽(yù)。

　　2010年，他丟下年邁多病的父母，告別重病的妻子，義無(wú)反顧地開(kāi)始了三年多的援疆工作。從鄭州到新疆，王幸福用自己的行動(dòng)贏得了當(dāng)?shù)貛熒暮迷u(píng)，大家都親切地稱(chēng)他為“幸福校長(zhǎng)”。他曾對(duì)援疆教師們講：“援疆，是一份義務(wù)，更是一份責(zé)任??”

　　有人問(wèn)他：“你援疆后不后悔？”他說(shuō)：“主動(dòng)響應(yīng)中央號(hào)召，勇于肩負(fù)國(guó)家責(zé)任就是最大的‘道’、最正的‘道’；全力以赴，不辱使命，為國(guó)家效力就是最美的‘德’、最善的‘德’，能援疆就是最好的‘遵道修德’，是組織對(duì)我工作的肯定，也是作為公民應(yīng)該主動(dòng)盡的一份責(zé)任。這是一個(gè)公民對(duì)國(guó)家認(rèn)同感的起碼尊重?！彼麍?jiān)信：“人世間一定有比人的原始私欲更值得我們呵護(hù)的，那就是我們彼此之間的真誠(chéng)與尊重，也一定有比名利更值得去追求的，那就是我們的事業(yè)。所以，我認(rèn)為奮斗的人生最甜美，為祖國(guó)需要工作最幸福?！弊鳛猷嵵菔信赏艿貐^(qū)的長(zhǎng)期支教教師和鄭州援疆前方辦公室負(fù)責(zé)人，他深知自己的職責(zé)就是做好引領(lǐng)教學(xué)、帶好隊(duì)伍、當(dāng)好橋梁三方面的工作。

　　在新疆掛職期間，他竭忠盡智，傳播理念，做教育教學(xué)的引領(lǐng)者，制訂了“三步兩點(diǎn)一基礎(chǔ)”的工作策略，并以學(xué)校主題文化和教學(xué)研究為抓手，逐步引入鄭州市的先進(jìn)理念，收到了良好的效果。在他和其他援疆教師努力下，兩地情誼在交流中升華。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校在制度、校風(fēng)、教風(fēng)等運(yùn)行機(jī)制方面發(fā)生非常大的變化，高考成績(jī)一年一個(gè)大臺(tái)階，他到學(xué)校后培養(yǎng)出3個(gè)自治區(qū)文科狀元。

　　作為鄭州教育援疆支教隊(duì)的負(fù)責(zé)人，他知道短期支教教師因?yàn)橹Ы虝r(shí)間短、受援學(xué)校分散，必須要對(duì)他們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钣幸粋€(gè)系統(tǒng)、全面、周到、細(xì)致的管理和關(guān)懷。所以，他給自己提出的要求是：政治上做好提高覺(jué)悟，工作上做好指導(dǎo)引領(lǐng)，生活上做好服務(wù)關(guān)懷，心靈上做好引導(dǎo)關(guān)愛(ài)。兩年多來(lái)，他踐行了對(duì)自己的要求。

　　一位援疆教師在日記中這樣寫(xiě)道：“我們?cè)谛陆Ы贪肽?，幸福校長(zhǎng)要援疆三年。最辛苦的應(yīng)該是他，迎來(lái)一批，送走一批，可他反而時(shí)時(shí)為我們排憂解難，在他心頭上不知堆積了多少援疆教師思鄉(xiāng)的淚水與苦水，感謝命運(yùn)在我們曲折前行的道路上為我們安排了這樣一個(gè)有情義有擔(dān)當(dāng)?shù)男腋ＰｉL(zhǎng)！”而王幸福則說(shuō)：“這一切都是我應(yīng)該做的，是我一個(gè)援疆人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。人生大道源于熱愛(ài)，在愛(ài)與責(zé)任中傳播人生大道，在愛(ài)與真誠(chéng)中傳遞人生大德，是我最為幸福的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?！?

　　三尺講臺(tái)演繹女性堅(jiān)強(qiáng)

　　王清香 女，1968年生，本科學(xué)歷，現(xiàn)任教于獲嘉縣第一中學(xué)。

　　王清香是一個(gè)農(nóng)民的女兒。父親干了42年的村支書(shū)，吃盡了沒(méi)文化的苦頭。她跨進(jìn)學(xué)堂的第一天，父親就對(duì)她說(shuō)：“孩子，一定要好好念書(shū)，將來(lái)能當(dāng)一名教師就再好不過(guò)了。1987年，她以?xún)?yōu)異成績(jī)考入河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。大學(xué)畢業(yè)后，她謝絕了許多單位的高薪聘請(qǐng)，毅然回到母?！@嘉一中，成為一名普通的數(shù)學(xué)老師。

　　也正在獲嘉一中，她找到了自己的伴侶——李樹(shù)奎。

　　不幸的是，1998年，她的丈夫患了重病，而她當(dāng)時(shí)任高二兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，不忍心丟下自己的學(xué)生，只好邊上課邊照顧丈夫。為了及時(shí)抓到藥，她數(shù)次下晚自習(xí)后獨(dú)自摸黑騎車(chē)幾十里去取藥。這一切，都是為了不耽誤學(xué)生的一節(jié)課、一節(jié)輔導(dǎo)。

　　上天沒(méi)有因?yàn)樗母冻龆箲z她的丈夫，最終年僅32歲的丈夫還是離開(kāi)了她和年僅四歲的女兒。辦完喪事的第二天，她便來(lái)到了學(xué)校。聽(tīng)說(shuō)她要來(lái)上課，1997級(jí)2班的學(xué)生在黑板上寫(xiě)道：”－1+1＝0，王老師您會(huì)推翻的?！爱?dāng)她走進(jìn)教室的那一剎那，學(xué)生異口同聲地呼喊：”王老師，我愛(ài)您，我們都愛(ài)您?！八⑿χ鴮?duì)學(xué)生揮了揮手，說(shuō)：”我不會(huì)倒下，也沒(méi)有任何理由倒下?！罢Z(yǔ)調(diào)雖然不高，但鏗鏘有力，擲地有聲，不少學(xué)生感動(dòng)得眼蓄淚水，泣不成聲。

　　這一干，就又是12年。

　　忘不了2006年元旦前一天晚上，當(dāng)她走上講臺(tái)時(shí)，班長(zhǎng)手捧一個(gè)禮品盒走到了她的面前，深深地鞠了一躬說(shuō)：”老師，這是您的孩子們送給您的禮物，祝您新年快樂(lè)！“她打開(kāi)一看，盒子里是一個(gè)封面已經(jīng)破損、用透明膠布粘著的大厚本，里面記錄了每一個(gè)學(xué)生想對(duì)她說(shuō)的話。那一篇篇發(fā)自肺腑的內(nèi)心告白，使她淚流滿(mǎn)面。

　　學(xué)生張文娟寫(xiě)道：”雖然，您不是我們的母親，但您給予我們的卻是無(wú)私的母愛(ài)。從您身上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了感動(dòng)。您為了節(jié)省我們的時(shí)間，為我們買(mǎi)藥煎藥、買(mǎi)飲水器，甚至為我們洗衣服洗床單，您將您的愛(ài)平均分給班里每一個(gè)同學(xué)。我們擁有您這樣的母親，怎能讓您失望？“有人說(shuō)幸福是感覺(jué)出來(lái)的，這話一點(diǎn)也不假：

　　當(dāng)她暈倒在講臺(tái)上，她的學(xué)生一口氣把她從四樓背下來(lái)，用人力三輪車(chē)和時(shí)間賽跑，把她及時(shí)送到了醫(yī)院時(shí)，她很幸福；畢業(yè)前夕，當(dāng)她穿上學(xué)生親自為她設(shè)計(jì)的、前面寫(xiě)著”媽媽?zhuān)覀兌际悄暮⒆印啊⑷?8名學(xué)生親筆簽名的衣服，和學(xué)生合影時(shí)，她很幸福。

　　一分耕耘，一分收獲。她的付出也換來(lái)了豐厚的回報(bào)。她送走的畢業(yè)生中有近百人考上了重點(diǎn)大學(xué)，其中兩人被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取。她先后被評(píng)為河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員、河南省教育系統(tǒng)職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)勝者。2011年11月，她代表新鄉(xiāng)市參加河南省”學(xué)三平精神，做三平教師“ 師德演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)；2012年3月8日，她被評(píng)為新鄉(xiāng)市首屆”十大三八紅旗手標(biāo)兵“；2012年11月，她被評(píng)為”河南省中小學(xué)優(yōu)秀班主任“；2013年1月，她被推選為”河南省十二屆人大代表“。

　　城里來(lái)的特崗教師

　　宋浪超 女，1984年生，本科學(xué)歷，現(xiàn)任教于方城縣楊樓鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)。

　　2010年8月，宋浪超懷著獻(xiàn)身農(nóng)村教育的滿(mǎn)腔熱情和堅(jiān)定信念，毅然辭去了武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院輔導(dǎo)員的職務(wù)，在方城縣楊樓鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)做了一名特崗教師。從大學(xué)來(lái)到山村學(xué)校，從山東煙臺(tái)來(lái)到河南農(nóng)村，她從沒(méi)有后悔過(guò)自己的選擇。

　　三年來(lái)，她不僅教音樂(lè)課，還兼教微機(jī)課、英語(yǔ)課、活動(dòng)課，同時(shí)還擔(dān)任著校團(tuán)委書(shū)記、辦公室主任、黨支部宣傳委員、體音美教研組組長(zhǎng)、檔案管理員、通訊員等職務(wù)。不論從事什么工作，她都以飽滿(mǎn)的熱情全身心地投入其中，并出色地完成任務(wù)。

　　為了不影響工作，她把剛滿(mǎn)一歲的孩子交給婆婆照看。三年來(lái)，她從沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課，甚至生病時(shí)都沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假。在2012年南陽(yáng)市教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，宋浪超承擔(dān)了觀摩路線的解說(shuō)任務(wù)。在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)籌備期間，為了不耽誤給學(xué)生上課，她每天穿梭在學(xué)校和縣城之間。而學(xué)校距離縣城有45公里，有時(shí)回到學(xué)校已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，她來(lái)不及休息就坐下來(lái)備課、批改作業(yè)，沒(méi)有因此耽誤學(xué)生一節(jié)課，解說(shuō)也受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

　　到楊樓二中后，宋浪超充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展了多姿多彩的文體活動(dòng)，給學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī)。她先后組織開(kāi)展了廣播體操比賽、元旦聯(lián)歡、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎“五四”歌詠比賽、師生演講比賽等20多項(xiàng)文體活動(dòng)；并成功策劃開(kāi)設(shè)了活動(dòng)課，成立了合唱團(tuán)、軍樂(lè)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)等文藝社團(tuán)；另外，還帶領(lǐng)學(xué)生們參加10多次鄉(xiāng)、縣舉辦的各種文藝匯演及技能競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。同時(shí)，宋浪超還積極參加校內(nèi)外的各種公益活動(dòng)，主持了方城縣第二屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，2013年還擔(dān)任了全省演講比賽的評(píng)委。

　　在圓滿(mǎn)完成本校教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，宋浪超還以無(wú)私的愛(ài)心積極投入到支教活動(dòng)中。由于師資力量的匱乏，楊樓鄉(xiāng)很多偏遠(yuǎn)小學(xué)無(wú)法開(kāi)展英語(yǔ)課，了解到這種情況后，她決定到小學(xué)去“走教”。她每周抽出一天時(shí)間到偏遠(yuǎn)的小學(xué)支教英語(yǔ)。第一年承擔(dān)了房山小學(xué)和趙店小學(xué)兩所小學(xué)

三、四年級(jí)的英語(yǔ)課，第二年、第三年又到更為偏遠(yuǎn)的耿莊小學(xué)支教

三、四年級(jí)的英語(yǔ)課及音樂(lè)課，那里距離楊樓二中有5公里的路程。三年來(lái)，宋浪超風(fēng)雨無(wú)阻，不辭勞苦，用自己的綿薄之力為山村的孩子們鋪設(shè)著求知的路。雖然任務(wù)很重，也感覺(jué)很累，但她覺(jué)得每周一天的付出也許就會(huì)改變那些孩子一生的命運(yùn)，給他們帶來(lái)一生的幸福，就覺(jué)得自己的付出是值得的。她的行動(dòng)感動(dòng)了群眾，也感染了身邊的人。在宋浪超的帶動(dòng)下，學(xué)校其他青年教師也自覺(jué)加入到了支教的隊(duì)伍，用自己無(wú)悔的青春譜寫(xiě)著特崗教師美麗的樂(lè)章。

　　榮譽(yù)和光環(huán)對(duì)真正付出艱辛的人從不吝嗇。2011年，宋浪超被推薦為“感動(dòng)南陽(yáng)十大教育人物”候選人；2012年8月，獲河南省“教育崛起，教師為基”師德演講比賽第一名，9月被評(píng)為南陽(yáng)市中小學(xué)師德標(biāo)兵，在河南省慶祝第28個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上，她作為優(yōu)秀教師代表做了師德報(bào)告；2013年6月，她被確定為全國(guó)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”河南省推薦的候選人。

　　重登講臺(tái)驅(qū)散失明陰霾

　　周松江 男，1976年生，大專(zhuān)學(xué)歷，現(xiàn)任教于上蔡縣黃埠鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)。

　　1997年，中師畢業(yè)學(xué)有所成的周松江回到家鄉(xiāng)，決心用自己學(xué)到的知識(shí)和掌握的技能去回報(bào)鄉(xiāng)親。

　　在村小學(xué)任教期間，周松江虛心向老教師、老同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，深入鉆研教材，精心選擇教法，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，取得了良好教學(xué)效果。由于成績(jī)突出，2000年，新建鎮(zhèn)二中招聘教師時(shí)他被首批調(diào)到二中任教。在初中任教的日子里，周松江更加勤奮努力。繁重的教學(xué)任務(wù)和課業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)有讓他感到疲憊，反而更激發(fā)了他積極的教學(xué)熱情和不竭的精神動(dòng)力。他沒(méi)有抱怨過(guò)，還說(shuō)自己的生活充實(shí)、工作光榮。然而，殊不知病魔正悄悄地降臨到他的身上。

　　2004年10月，作為九年級(jí)班主任的周松江，由于長(zhǎng)時(shí)間熬夜，感到眼睛不舒服，每到傍晚看東西有些模糊不清。由于教學(xué)任務(wù)較重，他并沒(méi)有太在意，認(rèn)為可能有點(diǎn)上火罷了。然而，到了2005年秋季開(kāi)學(xué)后不久，他明顯地感到白天看東西也有些模糊，他這才開(kāi)始重視，隨即到省人民醫(yī)院檢查，診斷為視網(wǎng)膜病變萎縮，眼底中央靜脈堵塞，并伴有眼底出血、水腫。醫(yī)生明確地告訴他，要臥床休息，積極治療，否則，后果將很?chē)?yán)重。但他想到孩子們馬上就要畢業(yè)，面臨著巨大的升學(xué)壓力，自己怎么能休息呢，他把醫(yī)生的忠告拋到九霄云外，又毅然地投入到緊張的教學(xué)工作中。到了2006年春天，他已經(jīng)徹底看不清了，完全成了盲人。

　　眼前的黑暗讓他的精神崩潰了，情緒一落千丈，曾一度飯不吃、茶不飲，默默地流著眼淚。經(jīng)歷著肉體痛苦和精神折磨的周松江痛定思痛：難道自己這樣年紀(jì)輕輕就成為廢人了嗎？難道自己將終身生活在別人的同情和嘆息聲中嗎？不！決不能！我還有生命！我要有價(jià)值！我要做同命運(yùn)之神博弈的強(qiáng)者！他想到了他情有獨(dú)鐘的講臺(tái)，眼前又仿佛晃動(dòng)著學(xué)生的身影。自己雖然看不到，但還能說(shuō)話、唱歌，可以和學(xué)生交流，而學(xué)校一直缺少音樂(lè)教師，我要教音樂(lè)！

　　當(dāng)他把這個(gè)想法告訴給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，大家都很感動(dòng)：一個(gè)雙目失明的人能行嗎？周松江深情的話語(yǔ)又讓大家為之動(dòng)情：“讓我試試吧，不能登講臺(tái)，不能和學(xué)生交流，比我看不到陽(yáng)光更痛苦！”做出這樣的決定該需要多么大的勇氣啊！學(xué)校應(yīng)允了。

　　他一邊學(xué)習(xí)，一邊探索，開(kāi)始了全校的音樂(lè)教學(xué)。聽(tīng)著老師一句一句的領(lǐng)唱，學(xué)生都被深深感染著、感動(dòng)著，這特殊的音樂(lè)課，師生們都分外珍惜。它不僅是一節(jié)音樂(lè)課，更是一節(jié)生動(dòng)的勵(lì)志課。

　　原本他不懂音樂(lè)，平常也只是愛(ài)哼唱一些歌曲罷了，真要帶領(lǐng)學(xué)生唱歌、體會(huì)音樂(lè)又該是多么困難。為了上好音樂(lè)課，他決心學(xué)習(xí)使用電腦。在經(jīng)濟(jì)相當(dāng)困難的情況下，他和愛(ài)人省吃?xún)€用買(mǎi)了一臺(tái)電腦。憑著一套讀屏軟件，靠著“螞蟻啃骨頭”的精神，周松江硬是掌握了電腦的基本操作要領(lǐng)，讓他的音樂(lè)課堂教學(xué)一下子生動(dòng)了許多。

　　從2006年開(kāi)始，周松江一直堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。身殘志不殘，他頑強(qiáng)的毅力和自強(qiáng)不息的精神感染著身邊的每一個(gè)人。2008年，周松江被評(píng)為“駐馬店市教育十大年度人物”； 2012年，他被評(píng)為駐馬店首屆“最美鄉(xiāng)村教師”。

　　塑造中國(guó)警察的良好國(guó)際形象

　　樊冠鈺 男，1971年生，研究生學(xué)歷，生前任教于河南警察學(xué)院。

　　擔(dān)任河南警察學(xué)院培訓(xùn)部主任助理及基礎(chǔ)部副主任期間，樊冠鈺先后在學(xué)院開(kāi)設(shè)了“大學(xué)英語(yǔ)”“國(guó)外基層警務(wù)管理”“國(guó)際警務(wù)實(shí)踐”“國(guó)際恐怖主義”“警察業(yè)務(wù)雙語(yǔ)教學(xué)”和“維和警務(wù)”等學(xué)歷教育及培訓(xùn)課程，主持了“警察義務(wù)英語(yǔ)”網(wǎng)絡(luò)課程，豐富了教育培訓(xùn)內(nèi)容，開(kāi)闊了學(xué)員的視野，為公安教育和公安工作提供了可資借鑒的寶貴資料。

　　在平均每年達(dá)512課時(shí)的教學(xué)之余，他注重科研工作，先后主持和作為主要參加人參與完成省部級(jí)科研項(xiàng)目11個(gè)、地廳級(jí)課題20項(xiàng)，在各級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，主編著作7部計(jì)69萬(wàn)字。

　　樊冠鈺還是河南警察學(xué)院涉外聯(lián)絡(luò)員，積極參與對(duì)外交流工作。2009年5月，樊冠鈺受邀赴英國(guó)參加英國(guó)外交部主持召開(kāi)的第985次威爾頓莊園會(huì)議，結(jié)合“沖突后重建中的國(guó)際警務(wù)”這一會(huì)議主題，他提出了自己的觀點(diǎn)，并同20個(gè)國(guó)家的54位與會(huì)代表展開(kāi)互動(dòng)討論，獲得了國(guó)際同行的贊許。2010年經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，他從數(shù)千名競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，入選公安部警務(wù)聯(lián)絡(luò)官儲(chǔ)備人才庫(kù)。

　　樊冠鈺國(guó)家榮譽(yù)感強(qiáng)，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，服務(wù)國(guó)家大局和整體外交，分別于2004年、2009年兩度受公安部委派赴利比里亞和蘇丹執(zhí)行聯(lián)合國(guó)維和任務(wù)。

　　2004年，樊冠鈺入選公安部維和警察，同年5月赴利比里亞執(zhí)行聯(lián)合國(guó)維和任務(wù)，為當(dāng)?shù)鼐靷魇谏鋼?、?chē)輛駕駛及建筑物搜索、盤(pán)查等警務(wù)技能，并負(fù)責(zé)83名國(guó)際維和警察及2100多名當(dāng)?shù)鼐斓娜耸鹿芾砉ぷ?。樊冠鈺?jīng)受住了惡劣環(huán)境和生與死的考驗(yàn)，忠實(shí)履行職責(zé)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，被聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)特別代表授予“聯(lián)合國(guó)和平勛章”，被駐地警察學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀教官”，被公安部評(píng)為“優(yōu)秀維和警察”。

　　2009年9月，樊冠鈺再次前往蘇丹執(zhí)行維和任務(wù)。他先后在聯(lián)合國(guó)蘇丹維和總部警察培訓(xùn)部、聯(lián)合行動(dòng)中心及總部后勤部工作。他經(jīng)手登記、發(fā)放了大批培訓(xùn)裝備器材，未出現(xiàn)任何差錯(cuò)。他通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘，成功獲聘負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)警務(wù)的聯(lián)合國(guó)駐蘇丹特派警察部門(mén)負(fù)責(zé)人職位，此前這一職務(wù)均由母語(yǔ)為英語(yǔ)的警察擔(dān)任。同時(shí)，他還承擔(dān)著培訓(xùn)新任維和警察的任務(wù)。2010年8月，他再次獲得“聯(lián)合國(guó)和平勛章”，并被公安部評(píng)為“優(yōu)秀維和警察”。

　　2008年7月至9月，受省公安廳指派，樊冠鈺被選拔到北京參與奧運(yùn)會(huì)安保工作，參與奧運(yùn)涉外案件的處置。他先后參與處置涉外案件46起，詢(xún)問(wèn)涉案外籍人員60余人次，處理“三非”外國(guó)人20余名，有效打擊了敵對(duì)勢(shì)力企圖借奧運(yùn)搞破壞的囂張氣焰。因表現(xiàn)突出，他被評(píng)為“奧運(yùn)安保標(biāo)兵”，榮獲“奧運(yùn)安保工作先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。

　　因工作業(yè)績(jī)突出，樊冠鈺先后兩次被評(píng)為河南省公安系統(tǒng)優(yōu)秀教師；2010年年底，當(dāng)選“河南公安十大忠誠(chéng)衛(wèi)士”；2011年，分別榮獲河南政法系統(tǒng)和全國(guó)政法系統(tǒng)優(yōu)秀黨員干警稱(chēng)號(hào)；2012年，榮獲“全國(guó)優(yōu)秀人民警察”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并代表河南警察赴人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)，得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。

　　以盡瘁詮釋師德，用忠誠(chéng)捍衛(wèi)和平。今年4月26日晚，樊冠鈺因突發(fā)心肌梗塞去世，年僅42歲。

　　37年堅(jiān)守托起農(nóng)村娃的希望

　　馬保全 男，1960年出生，中師畢業(yè)，現(xiàn)任教于鶴壁市鶴山區(qū)鶴壁集鎮(zhèn)畢呂寨小學(xué)。

　　1977年高中畢業(yè)后，看到村里的孩子因?yàn)闆](méi)有老師教書(shū)，整天在街上游玩，四處跑，無(wú)學(xué)可上，馬保全心里很不是滋味。此時(shí)，目不識(shí)丁的父親也希望他能教村里孩子們讀書(shū)。父輩的教誨，孩子們求學(xué)的欲望，促使馬保全回鄉(xiāng)當(dāng)了一名民辦教師。

　　37年前的郭呂寨小學(xué)條件非常簡(jiǎn)陋，教室是租用的民房。學(xué)生課桌是一塊塊村民家籌集來(lái)的木板，架在磚墩上，窗戶(hù)上只有鐵、木交叉在一起做的欄桿，沒(méi)有玻璃。每到冬天，馬保全只好從自己家里拿錢(qián)買(mǎi)些塑料布釘上保暖，使孩子們?cè)诮淌依锷险n不受凍。遇上有困難的家庭，他就掏錢(qián)把學(xué)生的學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)墊上，決不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧邑毝ド蠈W(xué)的機(jī)會(huì)。37年來(lái)，為孩子們墊付多少費(fèi)用，他也記不清了。

　　村里由于資金緊缺，1984年、1985年、1986年連續(xù)三年未給教師發(fā)工資。受生活所迫，原來(lái)在學(xué)校一塊教學(xué)的五六位教師先后離開(kāi)學(xué)校，下海做生意、打工。馬保全家里的生活更是困難，平時(shí)家里的開(kāi)支全靠媳婦種地賣(mài)糧食和農(nóng)閑時(shí)打零工掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)維持。1986年春節(jié)，三歲孩子一句“爸爸，為啥總讓我穿別的小孩穿過(guò)的衣服，我們家沒(méi)錢(qián)嗎？”刺痛了馬保全，使他產(chǎn)生了離開(kāi)學(xué)校的念頭。農(nóng)歷正月十六開(kāi)學(xué)，馬保全到學(xué)校找領(lǐng)導(dǎo)要求辭去教學(xué)工作。孩子們聽(tīng)說(shuō)馬老師也要離開(kāi)學(xué)校，當(dāng)天中午吃飯時(shí)四五個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)和十幾個(gè)學(xué)生一起到馬保全家懇求他留下來(lái)。孩子們哭著說(shuō)，老師別走，留下來(lái)教我們吧，我們想讀書(shū)??妻子也在一旁說(shuō)：“保全，為了村里的孩子，你就別出去了，我們一家苦點(diǎn)累點(diǎn)，只要能讓村里的孩子將來(lái)不清貧，我們就高興?！薄拔也荒茏撸嚼锏暮⒆有枰?，需要老師?！瘪R保全說(shuō)。

　　從此以后，馬保全再也沒(méi)有過(guò)要離開(kāi)教師崗位的念頭。經(jīng)過(guò)幾年艱苦的磨煉，他熱心教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生的熱情反而更加高漲，意志更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　馬保全堅(jiān)持白天教學(xué)，晚上家訪，幾十年如一日。當(dāng)時(shí)郭呂寨小學(xué)的學(xué)生居住在周?chē)齻€(gè)村。為了輔導(dǎo)學(xué)生晚上寫(xiě)作業(yè)，解決孩子們作業(yè)中的難題，馬保全常常拿著手電筒，踏著山區(qū)溝溝坎坎的羊腸小道，奔走于三個(gè)村之間。一家一家輪著轉(zhuǎn)，輔導(dǎo)學(xué)生功課，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，每天晚上都要轉(zhuǎn)上四五家。20多年前的山區(qū)鄉(xiāng)村夜晚格外寂靜，并且時(shí)常有野獸出沒(méi)。上世紀(jì)80年代末期，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，晚上10點(diǎn)鐘，馬保全從賈呂寨村家訪后趕回郭呂寨村，走到半道山溝中時(shí)，碰到了一只狼，那只狼在山道上邊一塊田邊直立著。馬保全毫沒(méi)在意，以為是一條野狗，匆匆忙忙趕回了家中。第二天早上，村民都傳說(shuō)晚間在山溝中遇見(jiàn)了狼，馬保全此時(shí)才感到后怕，幸虧那只狼沒(méi)有與他發(fā)生沖突。此后的日子里，晚上家訪，馬保全尤其注意防范，手里掂根木棍防身。學(xué)生家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)后，很是感動(dòng)，自發(fā)組織護(hù)衛(wèi)隊(duì)，輪流接送馬保全家訪。

　　付出就有回報(bào)。1985年，馬保全被評(píng)為鶴壁市優(yōu)秀教師；2012年1月，他被評(píng)為鶴壁市第四屆“十大道德模范”；2012年10月，他被評(píng)為河南省教育系統(tǒng)“身邊的榜樣”。

　　帶大山的孩子追尋幸福

　　王志育 男，1957年生，中師學(xué)歷，現(xiàn)任教于靈寶市朱陽(yáng)鎮(zhèn)蒲陣溝八角山教學(xué)點(diǎn)。

　　王智育老師，是靈寶市朱陽(yáng)鎮(zhèn)周官村人，于1978年加入民師隊(duì)伍。

　　1980年秋，由于工作的需要，他被調(diào)到朱陽(yáng)鎮(zhèn)條件最艱苦的蒲陣溝村八角山教學(xué)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)學(xué)校條件艱苦，無(wú)水、無(wú)電、無(wú)米面，學(xué)生居住極為分散，總是披星戴月地上學(xué)下學(xué)。為了學(xué)生的安全，他決定讓遠(yuǎn)離學(xué)校的學(xué)生食宿在校。于是，他白天一邊給孩子們上課，一邊做飯；晚上，就和孩子們睡在一起。據(jù)王老師講，當(dāng)時(shí)最困難的是吃水問(wèn)題，要到近2公里的溝底去挑，往返一次需要50多分鐘。當(dāng)時(shí)年輕力壯的他，就利用放學(xué)時(shí)間到溝底挑水。遇到下雨、下雪天，對(duì)于王老師和孩子來(lái)說(shuō)是最幸福的事——因?yàn)槟芎壬嫌晁?、雪水，王老師就不用去挑水了?/p>

　　作為農(nóng)村教師，在學(xué)校里是孩子的老師，回到家里就是家庭的重要?jiǎng)诹ΑＤ且荒甑柠準(zhǔn)占竟?jié)，妻子看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都在搶收麥子，幾次捎信叫他回家收麥，由于學(xué)校教學(xué)任務(wù)緊，他堅(jiān)持到學(xué)校放麥假才回到家。沒(méi)想到，一連幾天天降大雨，自家成熟的麥子已浸泡在雨水里，發(fā)芽了。這可是一家人一年的口糧??！面對(duì)著父母的嘮叨、妻兒的埋怨、鄰居的指責(zé)，當(dāng)時(shí)他的心像針扎一樣疼。那一刻，他痛下決心，發(fā)誓不再做教師了。由于當(dāng)時(shí)村里一時(shí)找不到合適的老師，一村十幾個(gè)娃娃沒(méi)學(xué)上，村干部登上了王老師的家門(mén)，學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)了，他的學(xué)生也來(lái)了，都提著他們家中最好的禮物。王老師望著那一雙雙期待的眼神，卷起鋪蓋，又回到了學(xué)校。

　　2006年8月，由于工作需要，他被調(diào)到豫陜兩省交界處的周家河學(xué)校的芋園教學(xué)點(diǎn)工作。芋園教學(xué)點(diǎn)距他家15公里，天晴時(shí)他可以騎著摩托車(chē)到學(xué)校，若是雨雪天，就只能翻山越嶺步行。近幾年來(lái)，村里不少家境好的學(xué)生陸續(xù)轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校，芋園教學(xué)點(diǎn)只剩下4個(gè)家庭十分困難的學(xué)生。王老師的家里上有老下有小，負(fù)擔(dān)重，兒女們幾次讓他申請(qǐng)調(diào)離，但他對(duì)家人說(shuō)：“前些年那么苦，我都熬過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在條件這么好，怕什么？只要我身體行，就在那兒一直教下去。”

　　2013年秋季開(kāi)學(xué)，根據(jù)芋園教學(xué)點(diǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀，4個(gè)學(xué)生升到周家河小學(xué)讀三年級(jí)和二年級(jí)。送走了芋園村學(xué)校最后一批學(xué)生后，王智育帶上自己的生活學(xué)習(xí)用品，騎上摩托車(chē)，沿南弘農(nóng)澗河岸邊的水泥路，順?biāo)?，行?0公里，又來(lái)到他曾經(jīng)工作過(guò)的蒲陣溝村八角山教學(xué)點(diǎn)工作。

　　有一天，村里有人和王老師在聊天時(shí)問(wèn)他：“你一個(gè)人在那里寂寞嗎？”王老師操著那口濃重的家鄉(xiāng)話說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，是很寂寞，但也很有樂(lè)趣，那里山清水秀，空氣好，和孩子們一起做游戲，上山挖野菜，習(xí)慣了，也是很快樂(lè)的！”

　　35年，與大山為伴，與孤獨(dú)為伍，既沒(méi)有驕人的榮譽(yù)，也沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī)，但每當(dāng)他談起自己的學(xué)生衛(wèi)佩恒考入西安交通大學(xué)、衛(wèi)娟娟在寧波大學(xué)任教時(shí)，談到自己桃李滿(mǎn)天下時(shí)，臉上總洋溢著幸福！

“什么是老師的幸福？就是老師帶領(lǐng)自己的學(xué)生去追尋自己的幸福！”王老師是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

　　為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)做示范課的鄉(xiāng)村教師

　　李甫花 女，1978年生，本科學(xué)歷，現(xiàn)任教于蘭考縣南彰鎮(zhèn)肖莊小學(xué)。

　　參加工作15年來(lái)，李甫花一直辛勤耕耘在農(nóng)村教育的第一線，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。農(nóng)村的孩子見(jiàn)識(shí)少，寫(xiě)作時(shí)枯燥無(wú)味，為了上好作文課，她便讓孩子們騎著三輪車(chē)，帶著鍋碗瓢勺、油鹽醬醋、蔬菜水果到村外的空曠地方野炊；讓孩子們帶著魚(yú)鉤、小桶去小河邊釣魚(yú)；帶著鏟子、小盆兒挖出膠泥進(jìn)行捏泥人比賽；剪紙，縫沙包，釘紐扣，泡豆芽?jī)??孩子們興趣盎然，親身經(jīng)歷后，寫(xiě)出的作文生動(dòng)、具體、有感情。

　　剛剛參加工作時(shí)，李甫花所在的學(xué)校還沒(méi)有多媒體器材，作為全鎮(zhèn)第一個(gè)參加全縣教育系統(tǒng)授課技能大賽的教師，她虛心向名師求教，克服一切困難，勇挑重?fù)?dān)。她經(jīng)常利用空余時(shí)間去臨近的兄弟學(xué)校做示范課，多次往返80公里去縣城做試講課。每次講課歸來(lái)她都悉心回味自己的課，虛心聽(tīng)取老師們的建議。然而，在這個(gè)時(shí)候，婆婆卻被檢查出了乳腺癌，在省人民醫(yī)院做切除手術(shù)，需要進(jìn)行長(zhǎng)期化療和康復(fù)，由于工作忙碌，病床前不能盡孝，她覺(jué)得愧對(duì)婆婆；愛(ài)人工作時(shí)從5米高的梯子上摔下，造成腰椎骨受傷，躺在病床上不能走動(dòng)，年幼的孩子無(wú)人照顧，她覺(jué)得整個(gè)天都塌了下了，可最終，她還是堅(jiān)持了下來(lái)。這期間，她沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)和同事訴苦，默默承受著生活與工作的壓力。

　　2009年10月，在開(kāi)封市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課賽場(chǎng)上，她展示了一位農(nóng)村教師的風(fēng)采，在贏得陣陣掌聲的同時(shí)獲得了大賽的一等獎(jiǎng)，同時(shí)也獲得了開(kāi)封市屬五縣中第一個(gè)農(nóng)村教師參加省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽的資格。備戰(zhàn)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽的任務(wù)讓她再一次忙碌起來(lái)，每星期一都要到開(kāi)封市一師附小參加專(zhuān)家的指導(dǎo)課。她的家位于蘭考縣的最東邊，距離讓她更加吃苦、勤奮。為不錯(cuò)過(guò)專(zhuān)家指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，她只能在凌晨4點(diǎn)鐘挪開(kāi)兒子偷偷起床，步行公里趕到鎮(zhèn)車(chē)站搭上早班車(chē)，趕完40公里的路到蘭考火車(chē)站，搭上6點(diǎn)多的火車(chē)趕往開(kāi)封，按時(shí)到達(dá)指導(dǎo)課的地點(diǎn)，沒(méi)有遲到過(guò)一次，沒(méi)有偷懶過(guò)一次。她虛心勤奮的表現(xiàn)得到了輔導(dǎo)老師的夸贊。2010年5月，河南省第八屆優(yōu)質(zhì)課大賽在洛陽(yáng)拉開(kāi)帷幕，她一舉獲得了大賽的二等獎(jiǎng)、課件制作大賽的一等獎(jiǎng)。

　　走下賽場(chǎng)的她淚如雨下，急匆匆地趕回家。然而，幼小的孩子知道了媽媽回家的消息后，竟然偷偷出門(mén)去接?jì)寢尰丶?。她回家不?jiàn)了孩子，夜幕降臨時(shí)分才在村口找到了可憐的孩子，一家人淚如雨下。

　　2010年4月，青海玉樹(shù)發(fā)生了地震，7月，她接到了開(kāi)封市教育局的通知，作為省級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師代表要為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的老師們做展示課，可她正在醫(yī)院守護(hù)著因肝癌做了手術(shù)還未脫離危險(xiǎn)期的公公。此時(shí)，她左右為難，公公卻對(duì)她說(shuō)：“你去給災(zāi)區(qū)的老師講課，對(duì)我的病比吃藥都管用?！庇谑牵龓е钌岵幌碌挠H情，帶著對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛，圓滿(mǎn)地完成了此次講課任務(wù)。

　　近年來(lái)，因?yàn)樾燎诘母冻?，李甫花先后獲得河南省名師、河南省骨干教師、2010年度“感動(dòng)蘭考十大新聞人物”、2010年度“感動(dòng)蘭考魅力教師”、2011年度蘭考縣優(yōu)秀黨代表等榮譽(yù)。

　　傾心領(lǐng)軍河南地理教學(xué)

　　王宏朋 男，1955年生，本科學(xué)歷，現(xiàn)任教于河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

　　王宏朋從教30多年，在河南省地理教學(xué)教研領(lǐng)域德高望重。他對(duì)各年級(jí)的地理教材都爛熟于心，但是為了上好每節(jié)課，仍堅(jiān)持編寫(xiě)詳細(xì)的教案，精心備課，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不斷改進(jìn)教法，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，選擇合適的手段，靈活處理每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷追求最佳教學(xué)效果，教學(xué)成績(jī)突出，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)秀，獲得師生的交口稱(chēng)贊。至今，許多畢業(yè)的學(xué)生每逢節(jié)日都向王老師寄賀卡、發(fā)短信，對(duì)王宏朋老師的培養(yǎng)之恩表示感謝。

　　有一件事是“令人難以接受”的。上世紀(jì)90年代的時(shí)候，王宏朋擔(dān)任畢業(yè)班的地理課，工作異常忙碌，幾乎到了拼命的狀態(tài)。在此期間，王宏朋的母親不幸因病去世，老人走的時(shí)候是凌晨三點(diǎn)鐘，眾多親戚星夜趕來(lái)料理后事，王宏朋也被悲痛和勞累擊倒了。大家既要料理喪事還要照顧王老師，可真是“四顧不暇”。然而，就在天光漸亮的時(shí)候，大家卻找不到王宏朋了。大家怕發(fā)生意外，就四下分頭去找，半天也沒(méi)有消息。正當(dāng)大家都有些慌神的時(shí)候，王宏朋卻自己進(jìn)門(mén)了，原來(lái)他還記得今天上午前兩節(jié)有自己的地理課。清晨，他清醒過(guò)來(lái)之后就趕到學(xué)校給學(xué)生們上課去了！這件事讓王宏朋得罪了眾多親屬，大家心里真是對(duì)這個(gè)老頭又氣又恨又心疼。

　　從教30多年，王宏朋當(dāng)了多年班主任。他管理班級(jí)的方法多樣，措施得力。他在育人工作中對(duì)學(xué)生施以“愛(ài)心、熱心、關(guān)心、細(xì)心、恒心”，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，所帶班級(jí)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到很大的提高，所帶班級(jí)多次被評(píng)為各類(lèi)先進(jìn)班集體，他本人也因此多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

　　作為資深教師，王宏朋從學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，一向關(guān)心愛(ài)護(hù)年輕教師，為使他們快速成長(zhǎng)，傾注了大量心血。他不僅指導(dǎo)年輕教師備課，檢查教案，上示范課，耐心解釋疑難問(wèn)題，并在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的情況下，無(wú)私地讓年輕教師多人次長(zhǎng)期跟聽(tīng)每一節(jié)課，體現(xiàn)了大家的風(fēng)范，受到年輕教師的愛(ài)戴。王宏朋不僅指導(dǎo)本校年輕教師，還被聘為鄭州市“以老帶新”的指導(dǎo)教師。如1999年指導(dǎo)當(dāng)時(shí)的青年教師毛杰參加河南省地理優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，獲得比賽一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)的楊慧茹老師已經(jīng)成為地理教學(xué)界的骨干，現(xiàn)在是河南省基礎(chǔ)教研室地理教研員。

　　在多年的教學(xué)實(shí)踐中，為獲得最佳教學(xué)成績(jī)，王宏朋深入鉆研教材，掌握了地理學(xué)科基本理論與技能，尤其擅長(zhǎng)利用地理“三板”教學(xué)手段。他的基本功扎實(shí)，徒手能繪制標(biāo)準(zhǔn)的全國(guó)各地地圖。王宏朋因教學(xué)能力突出，多次在鄭州市及河南省地理優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，多次為鄭州市及河南省地理教師做公開(kāi)課及觀摩課。2000年4月，作為河南6位代表之一，去北京參加了高中地理新教材培訓(xùn)，是河南省新地理教材培訓(xùn)的主講教師，并在2000年安陽(yáng)會(huì)議和2001年鄭州會(huì)議上對(duì)全省高中地理教師進(jìn)行了培訓(xùn)。他曾當(dāng)選為我省地理學(xué)科帶頭人、省地理學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員；擔(dān)任過(guò)省、市地理優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽的評(píng)委和主要組織者；主編出版《走向清華北大》（高中地理）等專(zhuān)著，所著論文多次獲得省一等獎(jiǎng)。

　　一切為了學(xué)生“禮儀天下”

　　王新亞 女，1968年生，本科學(xué)歷，現(xiàn)任教于平頂山市文化旅游學(xué)校。

　　王新亞20年如一日在職業(yè)教育這片土地上辛勤耕耘，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的實(shí)用型技術(shù)人才。她本人也逐漸成長(zhǎng)為國(guó)家導(dǎo)游資格考試面試評(píng)委、國(guó)家職業(yè)技能鑒定酒店服務(wù)類(lèi)裁判、專(zhuān)業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶頭人和國(guó)家骨干教師。

　　2010年暑假，平頂山市文化旅游學(xué)校決定成立旅游與酒店管理部，由王新亞老師擔(dān)任部長(zhǎng)。此后，“平頂山市旅游人才培訓(xùn)基地”“平頂山市職業(yè)技術(shù)檢定所”在該部掛牌成立。同時(shí)，旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)成為“河南省重點(diǎn)骨干專(zhuān)業(yè)”。接著，她又拓展校外實(shí)習(xí)基地，如與中遠(yuǎn)集團(tuán)達(dá)成意向，全程參與2013年博鰲亞洲論壇政務(wù)接待項(xiàng)目等，專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)模、專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平均在全省職業(yè)學(xué)校領(lǐng)先，目前，該校是平頂山市唯一一所具有旅游服務(wù)類(lèi)職業(yè)技能鑒定資格的職業(yè)學(xué)校。

　　師德之魂是師愛(ài)。針對(duì)職校學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、缺乏自信心、對(duì)前途感到迷茫等問(wèn)題，王老師善于發(fā)掘每一名學(xué)生的閃光點(diǎn)，通過(guò)主題班會(huì)、技能競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)等各種方式給學(xué)生提供平臺(tái)。2011級(jí)學(xué)生李佳琪，性格內(nèi)向，對(duì)自己的學(xué)習(xí)及生活缺乏信心，曾多次流露出輟學(xué)的念頭。王新亞發(fā)現(xiàn)她對(duì)中式鋪床特別用心，便積極指導(dǎo)她做好實(shí)操訓(xùn)練，鼓勵(lì)并推薦她參加職業(yè)技能比賽。后來(lái)，該生榮獲全省中等職業(yè)教育技能大賽中式鋪床一等獎(jiǎng)、全國(guó)第五屆旅游院校中式鋪床二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在受聘于一家五星級(jí)酒店，擔(dān)任了前廳經(jīng)理。2010級(jí)學(xué)生李倩倩，父母雙亡，靠年邁的爺爺奶奶種田維持生計(jì)，王老師鼓勵(lì)她“人窮志不能短”，通過(guò)多種渠道幫助她。后來(lái)，該生代表河南隊(duì)在全國(guó)酒店類(lèi)職業(yè)技能大賽中獲得中餐擺臺(tái)一等獎(jiǎng)的成績(jī)，今年被信陽(yáng)師院旅游專(zhuān)業(yè)免試錄取。

　　她除了承擔(dān)日常繁雜的管理工作外，還兼職班主任，承擔(dān)兩個(gè)班的英語(yǔ)、禮儀、景點(diǎn)講解的教學(xué)任務(wù)，平均每天工作時(shí)間達(dá)到了十幾個(gè)小時(shí)，節(jié)假日也顧不上休息。為了組織學(xué)生參加2011年第三屆全國(guó)旅游院校服務(wù)技能大賽，晚上她留在學(xué)校和學(xué)生共同討論理論試題，假期帶領(lǐng)學(xué)生熟練操作技巧。為了糾正學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，她一遍遍領(lǐng)讀，并把練習(xí)內(nèi)容錄到學(xué)生手機(jī)上。她把大量時(shí)間留給了學(xué)生，平時(shí)卻連與朋友聚會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有，朋友們都戲稱(chēng)王新亞是一個(gè)“打了雞血”“吃了興奮劑”的人！

　　王新亞是平頂山市政協(xié)委員，她積極參政議政，建言獻(xiàn)策，倡導(dǎo)在平頂山推廣禮儀教育，提出了“注重教師禮儀與職業(yè)道德”“加強(qiáng)政府自身建設(shè)，開(kāi)展文明禮儀教育”的提案，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)注和響應(yīng)；同時(shí)積極參與平頂山婦聯(lián)組織的“文明禮儀大講堂”公益活動(dòng)。

　　多年來(lái)，王新亞先后考取國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證、國(guó)家導(dǎo)游資格證，國(guó)家高級(jí)茶藝師資格證，先后被評(píng)為平頂山市師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任，榮獲“平頂山市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?。主持的課題報(bào)告《中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施與新教學(xué)模式的構(gòu)建研究》獲得省優(yōu)秀教育科研實(shí)驗(yàn)一等獎(jiǎng)，教學(xué)課件獲省教育廳

一、二等獎(jiǎng)。

全國(guó)交警十大執(zhí)法標(biāo)兵先進(jìn)事跡共3

　　1994年7月，××從安徽建筑工程學(xué)院工民建專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，隨后在房建、鐵路、公路等許多工程項(xiàng)目建設(shè)中摸爬滾打了十余年。憑借其獨(dú)特的管理思路、果敢的工作魄力以及顯著的項(xiàng)目績(jī)效，他從一名普通的技術(shù)員，成長(zhǎng)為××公司年輕的職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理。今年33歲的他先后榮獲了上海市“建設(shè)功臣”、工程總公司“青年管理創(chuàng)新獎(jiǎng)”，并多次評(píng)為集團(tuán)公司先進(jìn)個(gè)

　　人和四公司“十大青年標(biāo)兵”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

“我喜歡干項(xiàng)目”，這是××的心里話，也凝練了他的“項(xiàng)目情結(jié)”。正是由于喜歡，無(wú)論哪個(gè)項(xiàng)目，××都是始終全身心撲在項(xiàng)目上，唯項(xiàng)目是家，從始至終和項(xiàng)目員工一起，經(jīng)歷著開(kāi)工伊始的興奮、拼搶大干的熱火朝天和竣工后的喜悅。

　　在他的工作經(jīng)歷中，先后承擔(dān)了合肥市政、江西景德鎮(zhèn)市政、上海浦東鐵路、合武鐵路等項(xiàng)目施工任務(wù)，工程規(guī)模是越干越大，施工經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富，管理控制也越來(lái)越到位，工作成效越來(lái)越突出。在確保安全優(yōu)質(zhì)地完成施工任務(wù)的同時(shí)，他的人本管理、創(chuàng)新激勵(lì)手段以及項(xiàng)目文化建設(shè)等等一些新的思路，影響和提升著四公司工程項(xiàng)目管理水平，豐富了四公司適應(yīng)市場(chǎng)、適應(yīng)新形勢(shì)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。在項(xiàng)目管理中，××以“干就達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，建就成精品”為目標(biāo)，結(jié)合多年的項(xiàng)目實(shí)踐，形成了網(wǎng)一套科學(xué)的管理體系：從各項(xiàng)管理辦法的制定出臺(tái)到嚴(yán)格貫(來(lái)源：公務(wù)員在線 億元，集體經(jīng)濟(jì)收入300多萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入3960元，曾被評(píng)為“省級(jí)文明村”、“市計(jì)劃生育模范村”“市綜治先進(jìn)單位”、“市社會(huì)模范村”、“市先進(jìn)基層黨組織”；ＸＸＸ彈奏的發(fā)展“三步曲”贏得了群眾“這都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)好書(shū)記！”的一片贊譽(yù)。

　　凝聚民心思發(fā)展

　　1999年8月，ＸＸＸ放棄年收入數(shù)十萬(wàn)元的個(gè)體經(jīng)

　　營(yíng)老板不當(dāng)，臨危受命擔(dān)任了周灣村黨支部書(shū)記。面對(duì)群眾的懷疑、朋友的惋惜、親人的埋怨，他樸實(shí)地說(shuō)“生在這里、長(zhǎng)在這里，自已富了不算富，大家富了才算福，不能光顧自己，要為老少爺們干點(diǎn)實(shí)事！”從此他便踏上了艱難的創(chuàng)業(yè)之路。

　　上任伊始，正趕上村里第二輪土地承包。原來(lái)的村班子因多種原因造成了干群關(guān)系緊張，支部信譽(yù)低，加上家族矛

　　盾大，社會(huì)糾紛多、村民組長(zhǎng)選不出、分包土地分不成，土地承包成了燙手的山芋，ＸＸＸ一班人卻把這次土地承包當(dāng)成一次凝聚民心的好機(jī)會(huì)。他多次召開(kāi)黨員、干部，群眾代表座談會(huì)，并帶領(lǐng)班子成員走訪調(diào)查、讓群眾參政議政，贏得了村民的信任。經(jīng)過(guò)20多天深入細(xì)致的思想工作，化解了各種矛盾，并解決了多年遺留的土地糾紛6起，使土地延包順利實(shí)施。

　　周灣村雖然距市區(qū)只有2公里之遙，卻無(wú)路可走，晴天一坑泥，雨天一坑水，各種車(chē)輛進(jìn)出難，農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)不出，嚴(yán)重制約了村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。“要想富，先修路”如何解決農(nóng)民出行難，成了ＸＸＸ的當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)時(shí)村里財(cái)政赤字是90多萬(wàn)元，村里拿不出一分錢(qián)，他就墊資4萬(wàn)元打響了修路戰(zhàn)。為了節(jié)約開(kāi)支，當(dāng)年冬閑時(shí)他帶領(lǐng)黨員干群用了40多天的時(shí)間到卷煙廠、汽車(chē)站拉單位建房折遷留下的磚碴。市里白天車(chē)輛多不讓通行，支部一班人帶領(lǐng)群眾就夜里拉，常常一干就是深夜兩點(diǎn)多鐘。餓了啃點(diǎn)方便面，冷了在路邊烤烤火，硬是拉了7000多立方磚碴、挖土3000多方，修了一條13公里的磚碴路。這條路在當(dāng)時(shí)檔次雖然不高，卻成了周灣人進(jìn)城交易的綠色通道，成了周灣人通向富裕的希望之路。

　　眼看到了年底，到了給村組干部?jī)冬F(xiàn)工資的時(shí)候，已是農(nóng)歷二十七快過(guò)年了，村干部的工資仍沒(méi)著落。ＸＸＸ深刻認(rèn)識(shí)到：干部是村里發(fā)展經(jīng)濟(jì)的帶頭人，他們的思想如何穩(wěn)

　　定，決定著村里發(fā)展的成敗。為了穩(wěn)定干部隊(duì)伍思想情緒，ＸＸＸ瞞著家人又個(gè)人拿出4萬(wàn)元錢(qián)給干部們發(fā)工資，一位村干部激動(dòng)的說(shuō)，幾年來(lái)，我都沒(méi)有拿過(guò)這么多錢(qián)，是張書(shū)記舍小家為大家，讓我們過(guò)了一個(gè)高興年。為改變村委辦公條件，他又拿出1萬(wàn)元錢(qián)添置了辦公桌椅，建立了報(bào)欄、宣傳欄、村務(wù)公開(kāi)欄，讓干部們有了一個(gè)像樣的辦公場(chǎng)所。幾件實(shí)打?qū)嵉氖伦屓罕娦呐?，讓干部心服，都認(rèn)為ＸＸＸ是個(gè)干實(shí)事的人，黨支部是個(gè)干事的班子。群眾氣順了，干群關(guān)系也逐步融洽了，人心齊了，黨支部的威信也樹(shù)立了起來(lái)，群眾脫貧致富的愿望也日益強(qiáng)烈起來(lái)。ＸＸＸ又組織干部群眾開(kāi)展了如何發(fā)展致富的大討論，集思廣益制定了村里三年發(fā)展規(guī)劃，從此激活了周灣村的一潭死水。

　　調(diào)整結(jié)構(gòu)快發(fā)展

　　周灣人世代以種地為生，怎樣才能土里刨金，讓農(nóng)民增收呢？他認(rèn)為要在“短、平、快”上下功夫，讓群眾看得見(jiàn)、摸得著，以增強(qiáng)致富的信心。

　　XX年初，上任不足半年，他就到市，區(qū)請(qǐng)來(lái)了農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，讓專(zhuān)家?guī)椭転?，根?jù)具體情況制定了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃。全村先后建成了500多畝立體種植高效農(nóng)業(yè)區(qū)，開(kāi)發(fā)了XX多畝高效良田，發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物，優(yōu)質(zhì)果樹(shù)1000多畝，蔬菜100畝，旱地蓮藕，花卉150多畝。種植結(jié)構(gòu)調(diào)整了，可農(nóng)民的管理技術(shù)卻跟不上，為了提高農(nóng)民的種植技術(shù)，普及

　　科學(xué)種植知識(shí)，村委辦起了“科技信息服務(wù)站”，開(kāi)辦了農(nóng)民“科技培訓(xùn)班”，為群眾訂閱大量報(bào)刊，購(gòu)買(mǎi)了科技圖書(shū)、光盤(pán)，還開(kāi)辦了科技信息網(wǎng)站，讓群眾學(xué)習(xí)種養(yǎng)技術(shù)。他又出資2萬(wàn)多元，帶領(lǐng)全體黨員、村干部和種養(yǎng)能手北上鄭州、南街村、北徐、龍?zhí)谩⑿锣?，南下信?yáng)、息縣、潢川，東到山東壽光，青島，參觀旱地蓮藕種植，學(xué)習(xí)百合、林木種植技術(shù)。當(dāng)年，他帶領(lǐng)8名村干部和70多名黨員建立了百合示范園、辣椒示范園、旱地蓮藕示范園，養(yǎng)雞場(chǎng)、奶牛場(chǎng)，為群眾示范引路。為鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，他與村支部研究決定，每種一畝經(jīng)濟(jì)作物村里補(bǔ)助100元，從而調(diào)動(dòng)了村民的積極性。

　　為抓好典型帶動(dòng)作用，ＸＸＸ多方協(xié)調(diào)為養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)李?lèi)?ài)榮貸款5萬(wàn)元，幫她建起了現(xiàn)代化雞舍，擴(kuò)大養(yǎng)殖量7000只，年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)4萬(wàn)多元。為養(yǎng)牛專(zhuān)業(yè)戶(hù)鄭保國(guó)擔(dān)保貸款7萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)奶牛8頭，年創(chuàng)利潤(rùn)5萬(wàn)多元。他先后為種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)戶(hù)貸款50多萬(wàn)元，扶持了一批專(zhuān)業(yè)戶(hù)，帶動(dòng)了全村種養(yǎng)上的快速發(fā)展。僅種養(yǎng)業(yè)一項(xiàng)，每年農(nóng)民人均增收1000多元。他還聘請(qǐng)市區(qū)專(zhuān)家對(duì)青年農(nóng)民進(jìn)行各種適用技術(shù)培訓(xùn)，輸出剩余勞動(dòng)力XX多人，農(nóng)民外出打工每年收入1000多萬(wàn)元。這些當(dāng)年上項(xiàng)目，當(dāng)年見(jiàn)效益的短、平、快措施，很快形成一村一業(yè)、一村一品的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局，讓農(nóng)民嘗到了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的甜頭。

　　搶抓機(jī)遇大發(fā)展

　　對(duì)周灣村來(lái)說(shuō)，發(fā)展工業(yè)一無(wú)項(xiàng)目，二無(wú)資金，三無(wú)技術(shù)，談何容易。ＸＸＸ沒(méi)有遇難而退，而是迎難而上。他要借雞下蛋，借船出海，走發(fā)展工業(yè)之路。

　　XX年初，他得到大型企業(yè)藍(lán)天集團(tuán)要在遂平建廠的消息后，通過(guò)各種關(guān)系游說(shuō)藍(lán)天公司領(lǐng)導(dǎo)，以?xún)?yōu)惠的政策，優(yōu)良的服務(wù)和一顆真誠(chéng)的心感動(dòng)了他，讓藍(lán)天集團(tuán)在周灣村落地生根與藍(lán)天集團(tuán)結(jié)緣，使群眾得到了效益，使村里獲得扶持資金200多萬(wàn)元，村里除還清了90多萬(wàn)元的外債，第一次村里有了集體積累。

　　為了筑巢引鳳，吸引更多的企業(yè)入駐周灣，ＸＸＸ找路子，跑協(xié)調(diào)，爭(zhēng)得了首批村村通工程，上級(jí)撥款200多萬(wàn)元為周灣修了一條長(zhǎng)10公里、寬6米的水泥路。從上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取一部分、村里拿一部分、群眾集資一部分的辦法，集資80多萬(wàn)元，硬化村與村之間道路15多公里。從此周灣結(jié)束了世代封閉的狀態(tài)，與市區(qū)連成一片。

ＸＸＸ書(shū)記以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著“三個(gè)代表”，帶領(lǐng)著周灣村人民在全面建設(shè)小康社會(huì)的道路上一步一個(gè)腳印地勇往直前。

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