下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生記事作文3篇 記事作文中學(xué)生,歡迎參閱。

小學(xué)生記事作文1
今天下午,我們班進(jìn)行了一次緊張的口試。
第一個口試的是顏靜。我坐在椅子上,心“怦怦”直跳。
忽然,我聽到一個聲音:“李路!”頓時,我的心,立刻就提到了嗓子眼,渾身上下的肌肉都繃緊了。心里像有一個熱油鍋,翻滾得我無法平靜,根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子,頭發(fā)根子也豎了起來。
我走到蔡老師面前,盯著蔡老師手里的紙條,不免有點望而生畏。我愣了一會兒,終于伸出僵硬、發(fā)抖的右手,抽出了一張紙條。
我把紙條拿到眼前一看,眼睛立刻就有神了,睜得大大的。我仔細(xì)地看了幾遍,證明確實沒看錯題目。我興奮極了,心里一陣激動。
我稍作準(zhǔn)備,便開始回答。我挺了挺胸,清了清嗓子,走上講臺。我努力使自己鎮(zhèn)靜些,并盡量使回答的聲音響亮些。但是,我還是控制不住心跳,以至于我回答時,說話略帶顫音。大約兩分鐘左右,我口試完了。
我吁了口氣,如釋重負(fù)地走下講臺。坐在座位上后,心跳才減速。我只覺得臉上很熱,好像在發(fā)燒。
“十分。”蔡老師說。我高興得心里又是一陣激動。高興的是我復(fù)習(xí)得全面,激動的是我得了滿分。
小學(xué)生記事作文2
天下午,在校園的葡萄架下,圍滿了看拍皮球比賽的同學(xué)。參加比賽的同學(xué),每個身旁站著兩個小伙伴:個準(zhǔn)備計數(shù),個準(zhǔn)備計時。這時只見裁判員張老師高高揚(yáng)起小紅旗,大喊聲:“開始!”只見參賽的同學(xué)伸手飛快地上下拍動皮球,只聽皮球在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。“加油!加油!”圍觀的同學(xué)助威聲此起彼伏。
比賽緊張極了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了別人腳底下,引起了小伙伴們陣歡笑聲。小芳同學(xué)蹲著拍,把球拍得矮矮的?!啊⒍?、三、四……”隨著計數(shù)員大聲報數(shù),她全神貫注,眼睛盯著上下跳動的皮球,頭上滲出了汗珠。突然,她腳下滑,坐在了地上,那球也下子蹦得老高。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗罅税押沟臅r候,她猛得又站起身來,用手繼續(xù)拍球?!?1、72、73……”計數(shù)員的報數(shù)聲越來越響亮,圍觀的同學(xué)不時地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊聲:“停!”場精彩的比賽結(jié)束了。
裁判員張老師宣布:“小芳拍得次數(shù)多,獲得第名!”小伙伴們跑到她身邊,紛紛表示祝賀。
小學(xué)生記事作文3
我有一個小小的兔形卷筆刀。小兔的`全身雪白雪白的,頭上兩只耳朵豎得很高,一對殷紅的眼睛,像兩顆晶瑩的寶石,可愛極了!我非常喜歡它,每次削好鉛筆就小心地放進(jìn)鉛筆盒里。有時,我還特意把它從鉛筆盒里拿出來玩賞一番。
一個星期六下午,我約同班好朋友小紅到我家做作業(yè)。我們一邊做作業(yè),一邊說笑,只一會兒工夫,就把作業(yè)完成了。
小紅回家后,我開始整理文具用品,一打開鉛筆盒,就發(fā)現(xiàn)我的小兔卷筆刀不見了。我緊張地把桌上、桌下找個遍,還是沒有。我想小紅會不會……我飛快地向小紅家跑去,準(zhǔn)備問問她見過我的卷筆刀沒有。我跨進(jìn)她家,剛想開口,卻怔住了!原來我的小兔卷筆刀就在小紅的寫字臺上,一對紅眼睛,正朝我熠熠閃光,只是脖子上多系了一個用紅線做成的蝴蝶結(jié)。我心里一陣激動,把臉一沉,沖著小紅就說:“我的小兔卷筆刀在你這兒呀!”正在看電視的小紅愣住了,她睜大了眼睛,說:“什么?那個卷筆刀嗎?那是我爸爸出差剛給我買回來的。你的卷筆刀不見了?再去找找,也許放在什么地方了?!薄皼]錯,這個卷筆刀就是我的?!薄澳憧村e了吧!這是我的!”“你說謊!我連自己的東西也會看錯嗎?你以為在它的脖子上系個蝴蝶結(jié)就是你的了?真是……”我氣呼呼地跑回了家。
第二天,我剛到學(xué)校,小紅就趕上來往我手里塞了一樣?xùn)|西。沒等我說話,她就跑開了。我攤開手一看,原來是我的小兔卷筆刀。我小心地把卷筆刀放進(jìn)文具盒里,心里嘀咕著:“小偷!我以后再也不跟你一起玩了!”
一連幾天,小紅來和我說話,我總是不理睬她。平時不愛說話的小紅變得更沉默了,我心里有了一種報復(fù)后的快感。
又過了幾天,媽媽對我說:“你的床單很臟了,快去換一換。”我爬上床,剛拉起床單,突然看見一只小兔卷筆刀靜靜地躺在床的角落。我一激靈:“這不是我的卷筆刀嗎?”我猛然想起,一個多星期前的一個晚上,睡覺前我把小兔卷筆刀拿出來玩了以后放在枕邊,后來竟忘記放回文具盒了。這時我才明白,原來小紅把自己的卷筆刀給我了。我看著兩只小兔卷筆刀,兩只小白兔都瞪著紅紅的眼睛,好像在責(zé)怪我。
晚上,我躺在床上,翻來覆去地睡不著。我想起以前和小紅一塊兒學(xué)習(xí)、玩耍的親熱勁兒,想起這幾天我對她的無禮和冷漠,想起她對我的寬容與忍讓,我心里有一種說不出的滋味。
第二天一上學(xué),我就寫了張條子:“小紅,確實是我錯了。我的小兔卷筆刀已經(jīng)找到了。我錯怪了你,請原諒我!放學(xué)后一起到我家去做作業(yè),好嗎?”趁下課小紅不在教室,我把紙條和小紅的卷筆刀一起放進(jìn)她的文具盒里。上課時,我不住地望著她。做作業(yè)了,小紅打開文具盒,看見了我寫的那張紙條。她輕輕地?fù)崦砉P刀,轉(zhuǎn)過身,朝我點點頭,我倆會意地笑了。
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