下面是范文網(wǎng)小編整理的我的漫畫老師優(yōu)秀作文滿分5篇 作文我的漫畫老師優(yōu)秀作文,供大家賞析。

我的漫畫老師優(yōu)秀作文滿分1
每個人都有自己的老師,可能是語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師等等,我也有喜歡的老師—李老師。
李老師有著一頭并不怎么黑的頭發(fā),還有一張經(jīng)常掛滿笑容的臉。
李老師的幽默經(jīng)常讓我們哈哈大笑。一次,在作文課上,李老師給我們講作文,講到一個自然段時,有一個句子‘李老師在琴行掃地’時,李老師說:“嚇?biāo)牢伊?,我還以為我在廁所里吃飯呢!”同學(xué)們聽完后,都哈哈大笑起來,李老師還說:“你們都快要把房頂掀翻了!”同學(xué)們又哈哈大笑起來……
李老師可是我們班上的‘神投手’他的‘李式粉筆功‘可是遠(yuǎn)近聞名,上課時,有同學(xué)在后面講話,李老師用火眼金睛一看,掰開一截粉筆頭之后,用手一丟,一下子就砸在了那位同學(xué)的頭上。“哎呀”那位同學(xué)一叫,趕緊轉(zhuǎn)回頭來認(rèn)真上課。
這就是我喜歡的老師—李老師。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文滿分2
說起我的漫畫老師,那就是我的班主任了,她又美麗又有愛心。
她的美麗是無法形容的。那烏黑的頭發(fā)十分濃密,猶如黑色的瀑布懸垂于半空,美麗極了。而這可愛的黑發(fā)卷曲的繞著她那小小的耳朵,那一只俊俏筆挺的鼻子展示出了一個文靜,溫柔的神態(tài)。
她十分有愛心。面對學(xué)生的問題,她總是不厭其煩的指導(dǎo)著。對我來說,最困難的就是作文和閱讀。這個學(xué)期因為疫情,一直在家自主學(xué)習(xí),老師給我建了一個學(xué)習(xí)群,專門針對我的薄弱點(diǎn)進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。以前,我是一個羞于問問題的人,但因為有了這個群,我愛問問題了,偶爾我會通過這個群和老師聊聊生活,聊聊自主學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴,老師對我的在學(xué)習(xí)中的問題逐一進(jìn)行解答,每當(dāng)我回答不出來時,她總是給我信心,鼓勵著我,引導(dǎo)點(diǎn)撥文章中的中心思想,讓我學(xué)會解題的思路。慢慢地,我的閱讀做得越來越好了,在期末考當(dāng)中,我在閱讀部分只扣了3分,作文也不像以前總是偏題找不準(zhǔn)重點(diǎn),對我學(xué)習(xí)語文增加了興趣也增強(qiáng)了信心,我的語文成績每提高一分,都離不開謝老師的精心培育。她總是那么耐心地對待著每位學(xué)習(xí),每一位學(xué)習(xí)都在學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步,所以我們班每次期末的語文考試總是在全年級第一,這讓我們一直為之努力增添無窮動力。
這就是美麗,又有愛心的班主任老師-謝老師。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文滿分3
吳老師是我們的語文老師。
他的臉比煤炭還黑,就跟剛從非洲回來一樣。在他的臉上,最引人注目的是那對比張飛還粗的眉毛,足足有一厘米粗。他那青筋爆出的大肌肉是我的最愛,三角肌、二頭肌、胸肌、腹肌……應(yīng)有盡有,他快有一顆粗大的樹那么壯了。他有一個愛好,就是運(yùn)動,怪不得他那么健壯。
他有一個兩面極端的性格,溫和的時候很溫和,像只小綿羊。就拿上次上課來說吧!課上他叫同學(xué)來回答問題,那個同學(xué)不敢答,怕答錯了老師批評。老師鼓勵她,笑著說:“沒關(guān)系,錯了就錯了,錯了改正才會印象深刻。”她鼓起勇氣回答了問題,但還是錯了。老師說道:“你比別人多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會?!?/p>
但是他兇起來也是很兇的,那聲音堪比“大地守護(hù)者”(蓋亞奧特曼)下落的那一瞬間,驚天動地,震耳欲聾。這次作文課上,我們聽同學(xué)講張老師的特點(diǎn),同學(xué)說張老師生氣的時候像刺猬。此時,張老師正好從我們教室旁邊走過,全班都笑了,還跟張老師互動?!捌鹆?”一聲具有很強(qiáng)的穿透力的聲音從吳老師口中傳出,老師的頭發(fā)也豎了起來,我們似乎感到大地都在顫抖。
他的飯量很大,光是白米飯就要成一大鏟。有一次我給他打飯,給了半鏟子以為已經(jīng)很多了,因為張老師只吃一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果吳老師又成了一大鏟,搖了搖頭,伸出了食指左右搖擺了兩下說:“這么點(diǎn)還不夠我塞牙縫呢?!卑ワ埩空娲?。
這就是我的語文老師吳老師,我的“漫畫”老師。
我的漫畫老師優(yōu)秀作文滿分4
今年我上五年級時,開學(xué)換了一個新的班主任,中等身材,穿著白衣服和紅色的褲子,戴著一副粉色的眼鏡,有兩面情緒,她是我們的胡老師。
胡老師是新來的'班主任,上語文課識字時,老師會用加一加的方法來教我們寫字,比如說學(xué)“獻(xiàn)”,用加一加學(xué)是南犬,巧記是南邊有只犬,真有趣。在認(rèn)詞語的時候,老師會以各種動畫形式來教我們學(xué)詞。老師在布置正常作業(yè)的同時,還會留下特殊的作業(yè)。每日一聽,老師每天在微信里發(fā)小蓮藕看圖寫話,讓我們在聽的過程中學(xué)習(xí)作文怎樣寫;每日金句,老師每天在微信里發(fā)一些有大道理的句子,讓我們在筆記本上抄的時候,能懂得一定的道理。胡老師有兩面情緒,我們一考試分高練習(xí)冊做好,胡老師就笑得像一朵花;當(dāng)我們考試分?jǐn)?shù)低,或有同學(xué)作業(yè)不完成,練習(xí)冊做不好,晴空萬里立即變成萬里烏云。胡老師常在上課時出一些問題和故事,在一天的語文課上,老師的電腦打字出了問題,習(xí)作課中,老師想打500字,但打不出來,老師發(fā)現(xiàn)能打400和100就打400100,但電腦播出的卻是54005,而且接著播放出的字少了不計其數(shù),我們哄堂大笑,老師說,“看來這電腦今天專門跟我作對呀?!?/p>
新來的班主任老師已經(jīng)跟我們相處了一個月的時間,我相信這個新老師能帶著我好好學(xué)習(xí),天天向上!
我的漫畫老師優(yōu)秀作文滿分5
我有一個數(shù)學(xué)老師,她教我們們一年多了。她的要求十分古怪,讓我們看看吧!
數(shù)學(xué)老師姓吳,她有一張圓圓的臉,一張靈活的嘴和一雙水汪汪的大眼睛,可是大眼睛卻被厚厚的眼鏡片擋住了。她有20多年的教學(xué)經(jīng)驗,她就是我的數(shù)學(xué)“救星”。
吳老師給我們就講了自己的上課要求:上課時要認(rèn)真聽講,書寫要工整……與其它老師不同的是,她不會要求讓我們考太高分,讓我們盡力就行。最讓我們班同學(xué)開心的是,她每周會有一次免作業(yè),而且作業(yè)每次都不會布置得太多。剛開始我們還以為這是一個傳說,過了幾天才知道,這竟然是真的!
記得有一次,各科老師的作業(yè)都布置的非常非常多。這些作業(yè)像“山”一樣把我們困在里頭。就在我們以為數(shù)學(xué)老師也會布置很多作業(yè)的時候,就是她!她來了,她來了,她邁著輕快的步伐走來了,只見她拿起粉筆,在她布置作業(yè)的地方寫了一個大大的“免”字。那時我們開心的快要哭了。
不要求讓我們考太高分我們考太高分,這也是真的!有一次期中考試,我們班同學(xué)數(shù)學(xué)都沒有考好。本以為老師會狠狠地罵我們,結(jié)果她只說了一句:“沒事,下次加油。平平淡淡一句話,卻永遠(yuǎn)地印在了我的心里……
這就是我們的數(shù)學(xué)老師吳老師,她很平凡,但她對我來說是獨(dú)一無二的。我好像一直遇到這么好的老師啊……
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