下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于掌聲的小學(xué)作文5篇(小學(xué)作文 掌聲),供大家品鑒。

關(guān)于掌聲的小學(xué)作文1
媽媽經(jīng)常說(shuō):“小孩子看那么多書(shū)干什么?現(xiàn)在小學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)。”“唉,我媽是這么想的,我可不這么想。無(wú)聊的時(shí)候,只有書(shū)友能打開(kāi)我的心窗。
“鈴,鈴,鈴”,下課鈴響了,我坐在座位上,手里拿著《水滸傳》,饒有興趣地看著。突然,同桌小紅說(shuō):“我今天要考試?!蔽翌^都沒(méi)抬就說(shuō):“你考什么科?”小紅道:“中國(guó)人。”我心里一跳,心想:“語(yǔ)文不是我強(qiáng)項(xiàng)?!?/p>
放學(xué)后,我沮喪地走出教室,希望明天的語(yǔ)文考試能簡(jiǎn)單一點(diǎn)。誰(shuí)跟我說(shuō)我語(yǔ)文成績(jī)不好?我真的活該。
回到家,我先做完作業(yè),然后看課文。我看了一眼桌上的書(shū),想看,但忍住了。課本我都背下來(lái)了,每一個(gè)字。能否考高分取決于你的作文。我看書(shū)的時(shí)候,速度真的可以算吞咽了。我看著,該上學(xué)了,只好慢慢收拾書(shū)本去上學(xué)。
考試開(kāi)始的時(shí)候,我拿著試卷,埋頭于其中。我輕松的完成了前半部分,最后只剩下作文了。我絞盡腦汁,想盡一切辦法去想。最后,我的好朋友——幫了我很大的忙,我把很多好的單詞和句子都用上了。不一會(huì)兒,作文就寫(xiě)完了。
回家的路上,我還是又擔(dān)心又腫,覺(jué)得自己語(yǔ)文考不好。小紅說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息,你的語(yǔ)文考試是全班第一?!薄罢娴模俊蔽掖笙策^(guò)望?!爱?dāng)然?!毙〖t羨慕地看了我一眼。
第二天來(lái)上課,同學(xué)們紛紛向我祝賀,有的甚至說(shuō):“真羨慕你,知道怎么弄這么多!”對(duì)不起,沒(méi)想到我也有優(yōu)勢(shì)!
平時(shí)我總是給別人鼓掌。今天,我要給自己鼓掌!
關(guān)于掌聲的小學(xué)作文2
媽媽經(jīng)常說(shuō):“小孩子看那么多書(shū)干什么?現(xiàn)在小學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)?!薄鞍?,我媽是這么想的,我可不這么想。無(wú)聊的時(shí)候,只有書(shū)友能打開(kāi)我的心窗。
“鈴,鈴,鈴”,下課鈴響了,我坐在座位上,手里拿著《水滸傳》,饒有興趣地看著。突然,同桌小紅說(shuō):“我今天要考試?!蔽翌^都沒(méi)抬就說(shuō):“你考什么科?”小紅道:“中國(guó)人?!蔽倚睦镆惶?,心想:“語(yǔ)文不是我強(qiáng)項(xiàng)?!?/p>
放學(xué)后,我沮喪地走出教室,希望明天的語(yǔ)文考試能簡(jiǎn)單一點(diǎn)。誰(shuí)跟我說(shuō)我語(yǔ)文成績(jī)不好?我真的活該。
回到家,我先做完作業(yè),然后看課文。我看了一眼桌上的書(shū),想看,但忍住了。課本我都背下來(lái)了,每一個(gè)字。能否考高分取決于你的作文。我看書(shū)的時(shí)候,速度真的可以算吞咽了。我看著,該上學(xué)了,只好慢慢收拾書(shū)本去上學(xué)。
考試開(kāi)始的時(shí)候,我拿著試卷,埋頭于其中。我輕松的完成了前半部分,最后只剩下作文了。我絞盡腦汁,想盡一切辦法去想。最后,我的好朋友——幫了我很大的忙,我把很多好的單詞和句子都用上了。不一會(huì)兒,作文就寫(xiě)完了。
回家的路上,我還是又擔(dān)心又腫,覺(jué)得自己語(yǔ)文考不好。小紅說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息,你的語(yǔ)文考試是全班第一?!薄罢娴??”我大喜過(guò)望?!爱?dāng)然。”小紅羨慕地看了我一眼。
第二天來(lái)上課,同學(xué)們紛紛向我祝賀,有的甚至說(shuō):“真羨慕你,知道怎么弄這么多!”對(duì)不起,沒(méi)想到我也有優(yōu)勢(shì)!
平時(shí)我總是給別人鼓掌。今天,我要給自己鼓掌!
關(guān)于掌聲的小學(xué)作文3
今天看了老師發(fā)的閱讀材料《掌聲》,感觸很深。如果你說(shuō)沒(méi)看過(guò)《掌聲》,那是遺憾。故事主人公小英因病一條腿殘廢。從此她變得孤僻,不愿意與人交往。整天坐在干燥的角落里一句話(huà)也不說(shuō)。然而,一陣掌聲徹底改變了她。是新調(diào)過(guò)來(lái)的老師讓同學(xué)輪流發(fā)言。
輪到小英的時(shí)候,她猶豫了一會(huì)兒,然后拖著殘疾的腿,搖搖晃晃地走上講臺(tái)。同學(xué)們給了她最熱烈的掌聲。突然,一股熱流傳遍了善體。讓她覺(jué)得大家都沒(méi)有對(duì)她冷淡。小英感動(dòng)得哭了。是這一次最熱烈的掌聲,給了她勇氣,讓她走出自己的思維,改變自己的生活。
在大多數(shù)情況下,任何人都需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)和掌聲,這樣他才能一步步成功,才能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為人類(lèi)做出更大的`貢獻(xiàn)。在一個(gè)人的世界里,一個(gè)人不能沒(méi)有贊美和自信。小英得到了同學(xué)們的掌聲和鼓勵(lì),才鼓起勇氣活下去,從自卑中變得自信。在與學(xué)生的互動(dòng)中,從最初的“老死不相往來(lái)”,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)與人交談,直到最后,我變成了一個(gè)天真活潑可愛(ài),敢于走進(jìn)學(xué)校舞蹈室的小女孩。
是的,每個(gè)人都需要掌聲,尤其是當(dāng)一個(gè)人身處逆境的時(shí)候。同時(shí),不要忘記給那些需要支持的朋友鼓掌,讓他們和你一起分享快樂(lè)。
朋友,請(qǐng)記?。褐灰總€(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。
關(guān)于掌聲的小學(xué)作文4
聽(tīng)著人們的掌聲是一種無(wú)與倫比的享受,最讓我開(kāi)心的是贊美的掌聲。
我是校園舞蹈隊(duì)的一員,每天下午在老師的帶領(lǐng)下和朋友一起排練。"1234, 2234 。"舞廳里傳來(lái)一連串有力的節(jié)拍。我們把腿統(tǒng)一放在手柄上,跟著節(jié)拍練基本功?!袄怖怖怖怖怖病蔽覀兛鞓?lè)有序地跳舞。轉(zhuǎn)身,分開(kāi),翻滾。所有的動(dòng)作都井然有序。
我覺(jué)得最難的是“練笑”?!霸谖枧_(tái)上,表情是最重要的。評(píng)委們看著陽(yáng)光燦爛的臉會(huì)很開(kāi)心。如果拉一張木臉,評(píng)委怎么看都覺(jué)得舒服?表情是整個(gè)舞蹈的靈魂??薜臅r(shí)候就使勁哭。笑的時(shí)候要發(fā)自?xún)?nèi)心的笑?!崩蠋煷潭穆曇粼谖覀兌吇仨??!盀槭裁凑f(shuō)“練笑”很難?笑不應(yīng)該很簡(jiǎn)單嗎?”很多人會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。笑起來(lái)真的很容易,但是持續(xù)堅(jiān)持下去就不容易了。我們笑了幾聲,臉上抽筋了,即使時(shí)間長(zhǎng)了,好幾天都笑不出來(lái)。因?yàn)樯晕?dòng)一下嘴就會(huì)感覺(jué)肌肉疼痛,很痛。
演出那天,我們都穿了一個(gè)統(tǒng)一的發(fā)髻,穿了同樣漂亮的衣服,畫(huà)了同樣的妝。聚光燈下,我們是最亮的中心,所有的目光都在我們身上。我們的內(nèi)心緊張而迷茫,但臉上的笑容卻一如既往的燦爛。
努力是有回報(bào)的,我們的舞蹈獲得了金牌。掌聲響起的時(shí)候,我們不禁淚流滿(mǎn)面,其中有這段旅程的艱辛和艱難,也有喜悅和自豪。聽(tīng)著掌聲是多么享受!我愛(ài)精彩的舞臺(tái),更愛(ài)掌聲。
關(guān)于掌聲的小學(xué)作文5
鼓掌也許是世上最簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事了,把雙手分開(kāi)合攏,再分開(kāi)再合攏,如此便有了掌聲。
但掌聲究竟應(yīng)該送給誰(shuí)?
有的人說(shuō):“掌聲應(yīng)該送給成功者”。的確,掌聲是對(duì)成功者的一種贊美,一種羨慕??墒怯袥](méi)有人想過(guò)失敗者同樣需要掌聲。當(dāng)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上第一名到達(dá)了終點(diǎn),第二名也到了------賽場(chǎng)上僅剩下一名選手,可他還在鍥而不舍的努力,你說(shuō)他該不該得到掌聲?同樣是寒窗十年,同樣是刻苦用心,但因個(gè)人的差異而落榜,你說(shuō)他該不該得到掌聲?同樣是經(jīng)銷(xiāo)商人,同樣是利于百姓,可因運(yùn)氣不好而破產(chǎn)了,你說(shuō)他該不該得到掌聲?
當(dāng)成功者被光環(huán)與榮耀圍繞之時(shí),不要忘記,還有一個(gè)失敗者在默默流淚,如果沒(méi)有這些失敗者,也襯托不出成功者的偉大。也許沒(méi)有掌聲送給失敗者,可能一個(gè)同樣優(yōu)秀的失敗者便從此心灰意冷,也許有了掌聲的失敗者,即便不優(yōu)秀也可能成為一個(gè)萬(wàn)人敬仰的成功者,所以把你的掌聲也獻(xiàn)給那些失敗者吧!
無(wú)論成功與失敗都需要掌聲。
關(guān)于掌聲的小學(xué)作文5篇(小學(xué)作文 掌聲)相關(guān)文章:
相關(guān)熱詞搜索:掌聲的小學(xué)作文