下面是范文網(wǎng)小編分享的春夏秋冬小學(xué)五年級作文大全3篇 小學(xué)春夏秋冬的作文怎么寫，以供參考。
春夏秋冬小學(xué)五年級作文大全1
春，春風(fēng)拂面，綠柳如絲?；ú輼淠菊诿β档慕o自己脫胎換骨，換上新裝。光禿禿的樹枝上，樹葉早已視而不見，此時新芽悄然冒出，像一個剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出了白嫩的毛茸茸的綠芽兒，不由的讓人憐惜?？蔹S早已沒有，生機(jī)的草兒也躍躍欲試地從人們的腳底擠了出來，迫不及待的看看這個熱鬧的世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風(fēng)采。各式各樣的花對人們綻放著，顯的那么妖艷。一個游玩的季節(jié)，我喜歡這個季節(jié)，充滿生命力，朝氣蓬勃。
夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹木無精打采地站立在那，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不在妖艷奪目。魚兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時光。男男女女老老小小都涌到海邊，盡情的享受著海浪，海風(fēng)，海灘的感覺。夏天是炎熱，歡樂，多姿多彩的。
秋，落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟。原本綠蔥蔥樹葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結(jié)實(shí)的辛勤的全過程積淀成一種沉著的，富于質(zhì)感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動果實(shí)。秋日的夕陽最是賞得的.夕陽將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片另樣的顏色，再加上那片似有而無的涼霧，使得整個大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天的到來，使我心情舒暢，因?yàn)槲蚁矚g秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽光，喜歡它帶來得心情和豐收的希望。
冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅(jiān)實(shí)的胸膛。動物們也紛紛進(jìn)入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時最興奮最充有活力的飄落著，整個世界都因?yàn)檠┑牡絹矶窈竦呐弦粚鱼y裝。整個外面全是白茫茫的一片，屋上，樹上，平時走過的小路，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴(yán)的，靜穆的，使每個人去沉思，而不再輕浮。
春天是相戀的季節(jié)，一切都孕育著生機(jī);夏天是熱戀的季節(jié)，一切都充滿了火熱;秋天是牽手的季節(jié)，到處都是金黃的落葉;冬天是相擁的季節(jié)，彼此相擁抵御寒風(fēng)
春夏秋冬小學(xué)五年級作文大全2
詩中的春夏秋冬
春，鳥語花香，花團(tuán)錦簇;夏，烈日炎炎，荷花綻放;秋，秋高氣爽，果實(shí)累累;冬，鵝毛大雪，冰天雪地。古詩中的春夏秋冬優(yōu)美、典雅，令人向往。
春之景“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春天不知不覺得來臨，天氣轉(zhuǎn)曖，萬物復(fù)蘇?！安恢?xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春風(fēng)如一雙溫柔的母親的手，撫摸著樹木剛發(fā)出的嫩芽?！疤旖中∮隄櫲缢?，草色遙看近卻無?！薄罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)?！奔?xì)雨蒙蒙，世間萬物接受著春雨的洗禮，雨停后，世界仿佛奐然一新，清新自然，空氣中夾雜著草的清香，花的芬芳。
夏之蓮憶蓮，“江南風(fēng)景秀，最憶在碧蓮。婀娜似仙子，清風(fēng)送香遠(yuǎn)?！焙苫ㄦ鼓榷嘧?，讓我久久不能遺忘，蓮那清淡的花香讓我忘記夏天的炎熱，只知道夏天空氣中的清香。對蓮，“堪笑榮華枕中客，對蓮余做世外仙?！鄙從菨嵃赘哐诺纳碥|佇立在池塘中，蓮似乎成了仙的象征，淡雅，超脫世俗。蓮在炎夏中盛開，誰還會記得夏的炎熱?恐怕只記得那怡人的芳香吧!
秋之夜“睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中”“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩?！?，秋天的夜晚是多么的寧靜，涼爽的風(fēng)吹拂著我的臉龐。月高掛天中，河水因微風(fēng)而起陣陣漣漪，是否憂傷?是否思念?冬之梅“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>
在嚴(yán)寒的冬日，梅以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志在一片雪地中獨(dú)立開放。“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春?！泵吩诙战o人們帶來一絲生機(jī)。冬去春來，梅是春天的孩子嗎?
春夏秋冬，在古詩中都飽含著詩人的情感，春——曖意，夏——激情，秋——憂愁，冬——寒心，盡在不言中。
春夏秋冬小學(xué)五年級作文大全3
古詩中的春夏秋冬
詩是唐時的一株柳，搖蕩在古風(fēng)河畔;詩是宋時的一尾魚，游戈于清澈柔波;詩是元時的一首曲，傳唱于天山高原。古詩，就是一幅畫卷，包含著春夏秋冬。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
讀完這句詩，眼前就展開了一幅畫卷：茂密的竹林夾著一帶清澈碧綠的江水，江水兩岸有幾株稀疏的桃樹，樹枝一直垂到江面上，春風(fēng)吹來，桃花因高興而漲紅了臉，一朵、兩朵、三朵……粉中透紅，甚是好看。江水融化了，太陽照在江面，暖暖的，一群鴨子像一支艦隊(duì)航行在江上，神氣十足，好一幅早春的景象。
人皆苦炎熱，我愛夏日長
此詩寫出了詩人與眾不同的心境和志趣。炎熱的夏季讓人苦不堪言，可以說是一年中最難熬的季節(jié)，但詩人卻不這樣認(rèn)為，詩人反倒喜歡更長久的夏日，或許詩人覺得樹下聽蟬鳴，綠陰下乘涼、月下賞荷……是另一種樂趣吧，又或詩人欣賞夏天是個繁茂的季節(jié)，樹木愈茂密，河水愈清涼，景色愈秀麗。
秋風(fēng)瀟瑟，洪波涌起
刷刷落葉，落葉刷刷，一幅瀟瑟的畫卷呈現(xiàn)在眼簾，水波翻騰，氣勢沖天，片片樹葉飄飄落落，于是大地鋪上了一層厚厚的金毯子，看見滿地落葉便知道是深秋在作客，這便是“葉落知秋”的寫照。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
大雪一夜，清晨，推開門，詩人驚住了。屋上、樹上、地上全都是銀白色的，整個世界銀妝素裹，粉妝玉砌，樹上的雪好似滿樹的梨花，風(fēng)兒一吹，片片梨花滿天飛舞，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，如一幅“雪花飄飛”圖。
古詩中的四季是美麗的，品味它，如在畫中游。
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