下面是范文網(wǎng)小編分享的寫(xiě)敘事的作文6篇(關(guān)于敘事的作文)，以供借鑒。

寫(xiě)敘事的作文1

　　今天下午，我和媽媽、二姨一起來(lái)到了打羽毛球的地方。

　　打球的地方很大很大，有三個(gè)網(wǎng)子。兩邊的網(wǎng)子都有叔叔阿姨在打球了，只有中間的網(wǎng)子沒(méi)有人，媽媽和二姨就到中間的網(wǎng)子去打球了。媽媽和二姨打的時(shí)候非?？欤鹈蚨紒?lái)不及飛了，也看得我眼花繚亂。媽媽和二姨打了一會(huì)兒，她們累了，就去休息了。

　　我看見(jiàn)旁邊的叔叔阿姨額頭上直往下流汗，身上的衣服都被汗水泡濕了，還在打羽毛球。我就想：打羽毛球一定很好玩，他們都停不下來(lái)了！于是，我就去找媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“打羽毛球真好玩，我也想學(xué)?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。然后，我就跟著媽媽去學(xué)打羽毛球了。

　　我先練發(fā)球。第一次發(fā)球，我把羽毛球往上一扔，就用拍子往前面打，可是球還沒(méi)落下來(lái)，我的拍子就打過(guò)去了，球就落到了地上。連著好幾次都是這樣，我有點(diǎn)灰心了。我想：看著打羽毛球這么簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)真不是那么容易。媽媽就鼓勵(lì)我：“別灰心，再試試，一定會(huì)有一次成功的！”于是，我就又試了一次，我看著球快落到我的拍子上的時(shí)候，我就“啪”使勁往上一打，球就打到了對(duì)面媽媽那兒去了。“太好了，成功了！”我會(huì)發(fā)球了，我歡呼起來(lái)。

　　接著，我又練習(xí)和媽媽打球。媽媽把球打過(guò)來(lái)，可是球總是落到地上。媽媽告訴我：眼睛要緊盯著球，跟著球走，看著球快要落下來(lái)的時(shí)候，就趕快用拍子往對(duì)面打。然后，我就按照媽媽所說(shuō)的去做，果然，成功了！我和媽媽打來(lái)打去的，我接到了好多球呢！

　　最后，媽媽說(shuō)：“瑤瑤，咱們?cè)撟吡?！”我就依依不舍地離開(kāi)了這里。

　　我覺(jué)得打羽毛球是一件很快樂(lè)的事情，雖然我打得滿(mǎn)頭大汗，胳膊也很疼，手還快磨爛了，但是我很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覑?ài)上打羽毛球，就不怕累了！我要努力把它學(xué)好！

寫(xiě)敘事的作文2

　　在他很小的時(shí)候，母親就過(guò)早地離開(kāi)了家。他又哭又鬧，依然無(wú)法挽留母親匆匆離去的腳步。從那以后，原先鬧騰的家突然變得冷清起來(lái)。而父親每日早出晚歸，在家時(shí)也只是陰沉著臉抽煙，在煙霧繚繞中一言不發(fā)。

　　秋去冬來(lái)，到了一年最寒冷的時(shí)候。北風(fēng)嗚咽著從窗縫鉆進(jìn)來(lái)，像條冰冷的蛇。他緊裹著身上那件破舊的外套，暗暗發(fā)抖?？粗粫?huì)呆坐在椅子上抽煙的父親，他的心底那壓抑已久的悲傷和不滿(mǎn)一下子發(fā)泄了出來(lái)：“你整天只知道抽煙，從來(lái)不關(guān)心我。你算什么父親？我要媽媽?zhuān)∥乙獘寢專(zhuān)　彼羌饧?xì)的聲音，仿佛一根根鋒利的刺，無(wú)情地朝著父親扎去。

　　父親沉默著。

　　他“砰”的一聲關(guān)上了房門(mén)，屋子里傳來(lái)嗚嗚的哭聲。

　　夜里，寒風(fēng)加劇，吹得門(mén)窗哐啷直響，他忽地被驚醒。他爬起來(lái)，重新關(guān)緊了窗。突然，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處院子里一個(gè)身影在寒風(fēng)中瑟瑟坐著。他想：是誰(shuí)這么冷的大半夜還跑到院子里閑坐？再一細(xì)看，原來(lái)是再熟悉不過(guò)的父親！借著月光，他看見(jiàn)父親裹著被子坐在石凳上，正笨拙地織著什么。

　　清冷的月光滿(mǎn)滿(mǎn)地灑在父親花白的頭發(fā)上。寒風(fēng)中，樹(shù)葉飄落，一片一片地落在父親的肩上。一團(tuán)毛線在他身旁來(lái)回滾動(dòng)，一根潔白的線在他手里飛快穿梭。原來(lái)，父親在織圍巾！這么冷的夜晚，父親居然跑到院子里織圍巾！他不禁苦笑了起來(lái)。不過(guò)，他這才想起，家里的燈已經(jīng)壞了許久。經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)、父親的粗枝大葉，使得家里許久沒(méi)有了光明。他嘆了口氣，繼續(xù)鉆進(jìn)被子里。

　　第二天醒來(lái)，他看見(jiàn)床頭居然掛著一條潔白的圍巾。他這才知道，父親忙活了一個(gè)晚上，原來(lái)是為了他！

　　把圍巾系在脖子上，他頓時(shí)感覺(jué)到久違了的溫暖。兩行悔恨而感動(dòng)的淚落了下來(lái)。他知道，母親走了，可是父親一直守候在他身旁——不，是守候在他的心靈上。只不過(guò)，他一直沒(méi)有用心去體察父親的那顆心。

　　那是一條世界上最珍貴的圍巾。因?yàn)?，它是用誰(shuí)也看不見(jiàn)的月光織成的。

寫(xiě)敘事的作文3

　　我們的身邊，處處隱藏著微笑，也許是一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，一個(gè)平常的轉(zhuǎn)身，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他。我們的生活中缺少的不是微笑，往往是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛。

　　那是一次關(guān)于讀書(shū)的演講比賽，那時(shí)的我并不像現(xiàn)在這樣大方和自信，往往遇到困難就會(huì)退縮。但是老師的微笑呵呵鼓勵(lì)是我的性格發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　“同學(xué)們安靜一下，這周我們學(xué)校組織了演講比賽……”聽(tīng)到這，同學(xué)們就像炸開(kāi)鍋一樣討論的熱火朝天，我的好朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我參加嗎?我猶豫不決，但最終搖了搖頭?！霸敢鈪⒓拥耐瑢W(xué)站起來(lái)?！比ザ嗤瑢W(xué)都站起來(lái)了，我還是猶豫不決，想了想之后，還是算了吧，怪丟人的……我不經(jīng)意的一臺(tái)頭，發(fā)現(xiàn)老師在看著我，并朝我微笑，我突然有些緊張，她的微笑里帶著鼓勵(lì)和從容。一會(huì)，同學(xué)們安靜下來(lái)了，老實(shí)說(shuō)“下面我點(diǎn)到名的同學(xué)必須參加……”天哪!竟然有我的名字，我無(wú)助又激動(dòng)的看向老師，仍然是一個(gè)微笑，而給我的卻是自信。后來(lái)，我終于相信了那句話：天才都是被逼出來(lái)的。

　　在兩天的獨(dú)立后，我們首先要在班級(jí)做評(píng)選，這對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的'挑戰(zhàn)，想到這，不僅有有些退縮。要輪到我了，我的手心里全是汗，不過(guò)心里還在給自己打氣，文稿已經(jīng)背過(guò)了，放輕松，別緊張!可話是這樣說(shuō)，站在講臺(tái)上的退卻開(kāi)始發(fā)抖，太緊張了!恍惚間開(kāi)始背誦文章，單子我感覺(jué)平淡無(wú)味，一心只想快說(shuō)完快結(jié)束，可偏偏就在這時(shí)竟忘詞了，那天被的那么熟啊!我不知所措的抬起頭朝老師那個(gè)方向望了一眼，微笑，仍然是微笑，可是這個(gè)微笑給了我太多，太多珍貴的東西，老師是信任我的，我在心里默念道，自信也是這是悄然萌發(fā)，后半程的演講也進(jìn)行的出奇順利，有事，我們不正是缺一個(gè)微笑的力量。演講完畢，班里一片掌聲，我也有些不好意思的笑笑，這笑里有驕傲有自豪同時(shí)也有對(duì)老師的感謝與感激。

　　只是幾個(gè)微笑，卻讓我從默默無(wú)聞、膽小怕事成為現(xiàn)在落落大方的我，我也要給老師一個(gè)微笑，一個(gè)真誠(chéng)與感激的微笑。

寫(xiě)敘事的作文4

　　“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)這首家喻戶(hù)曉的詩(shī)在我的耳畔縈繞，我都會(huì)不由自主的想起一件既有趣有催人淚下的事。

　　母子之情，在身邊處處可見(jiàn)，這是很普遍的。但在動(dòng)物之間就像一溝絕望的死水，春風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪一樣，能感動(dòng)我們“鐵石”那般堅(jiān)硬心靈的母子之情，卻少之又少。然而我今生有幸遇見(jiàn)了那百年難得一遇的場(chǎng)景，回想起來(lái)，那件事仿佛剛剛發(fā)生，令人難忘。

　　那是一個(gè)夜晚，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒已經(jīng)停止了鳴叫，回到安適的巢里；樹(shù)葉兒仍在“沙沙”作響，演奏著大自然美妙的旋律?！边恰耙宦暫裰氐拈_(kāi)門(mén)聲打破了寂靜的夜。我打開(kāi)了大門(mén)，手里拿著小狗狗們的食物。我家有一只母狗，它有三只可愛(ài)又頑皮的小寶寶。我哼著小曲用筷子敲打著碗，呼喚著小狗狗們。

　　小狗狗就在前方不遠(yuǎn)處，低著頭，仿佛在竊竊私語(yǔ)，討論著白天所發(fā)生的一切。我看見(jiàn)母狗低下了頭，好像在和小狗狗們說(shuō)話。我拿著手中的飯菜焦急地召喚不歸的斗士，而他們扭動(dòng)著身子好像在說(shuō)：”不過(guò)來(lái)，就是不過(guò)來(lái)?！澳腹贩路鹂匆?jiàn)了我心底的不悅，移動(dòng)著緩慢的身子走了過(guò)來(lái)。不過(guò)它也只聞了一下，又移動(dòng)著身子踩著”綿綿”的土地走了。

　　一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在了我的腦海中：為什么它們都不理我，它們?cè)诟墒裁?？“好奇害死貓”這句外國(guó)最著名的諺語(yǔ)，正被我驗(yàn)證，我跑回屋，拿起手電筒飛快地跑過(guò)去，就在手電筒被照亮的那一刻，我的心如同久旱的土地終于如愿得到了滋潤(rùn)。原來(lái)，小狗狗們?cè)诔阅腹吠鲁鰜?lái)的肉，因?yàn)槲覀兒苌傥剐」罚阅腹凡胚@樣喂小狗……

　　人世間的一切都那么與眾不同，但母親那份愛(ài)卻一直不變。我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了先是微微一怔，隨后說(shuō)道：“這真是一件趣事，世上哪有這樣的好狗啊！”

　　“慈母手中線，游子生上衣……”這首詩(shī)再一次打濕了我的眼，我永遠(yuǎn)忘不了那件趣事……

寫(xiě)敘事的作文5

　　敘述是文章的表達(dá)方式之一。敘述在表達(dá)上首先要做到要把寫(xiě)的人和事件交代明白，使文章線索清晰。敘述在記敘類(lèi)文章中起著極為重要的作用。敘述一件事會(huì)有很多種手法，但是最常用的大體只有兩種：順敘和倒敘。

　　按照順敘的寫(xiě)法一般是把人物的經(jīng)歷或事件發(fā)生、發(fā)展順序進(jìn)行一個(gè)排序來(lái)敘述。讀者在讀這樣的順敘的文章時(shí)便會(huì)輕而易舉的把握住事情發(fā)展的來(lái)龍去脈。H版教材六年級(jí)第二學(xué)期課文《彈琴的姑娘》，說(shuō)的是一個(gè)姑娘勤奮練琴的故事。文章敘述“我”不管是在一天中早上也好晚上也罷，都會(huì)在胡同里經(jīng)常聽(tīng)到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴聲，這樣的聲音一年四季皆是如此，從未斷過(guò)。春去秋來(lái)、冬白夏綠，小姑娘的琴聲從未斷過(guò)。這篇文章利用時(shí)間這個(gè)線把所有的事都串了起來(lái)，從而說(shuō)明彈琴姑娘練琴時(shí)的執(zhí)著與堅(jiān)持，同時(shí)融入“我”對(duì)琴聲的感受和對(duì)姑娘的美好感情。由于作者成功地運(yùn)用了順敘的寫(xiě)法，故事情節(jié)顯得清晰自然。

　　在運(yùn)用順敘的方式時(shí)，要注意用好表示時(shí)間或表示事件發(fā)生先后順序的詞語(yǔ)。另外，要避免平鋪直敘，面面俱到。為此，要注意材料的取舍與詳略。

　　倒敘不是按時(shí)間先后的順序，而是將后發(fā)生的情況先寫(xiě)，然后再回轉(zhuǎn)來(lái)交代事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過(guò)。這種寫(xiě)法不僅能使文章曲折有致，波瀾起伏，引人入勝，而且便于突出重點(diǎn)，吸引讀者，增強(qiáng)藝術(shù)效果。

　　回憶性的文章，一般采用倒敘的記敘順序，也就是從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，先寫(xiě)現(xiàn)在，再寫(xiě)過(guò)去。

　　倒敘法并不是把所有的內(nèi)容都倒過(guò)來(lái)寫(xiě)，只是先敘后面發(fā)生的事情，再講它的由來(lái)罷了。這樣，就要注意處理好由倒敘轉(zhuǎn)向順敘時(shí)的文字銜接問(wèn)題。要有一個(gè)很好的過(guò)渡，才不會(huì)給人以過(guò)于突然或是前后割裂的感覺(jué)。一般可用“事情的起因是……”“原來(lái)是……”或者用問(wèn)句“為什么會(huì)……？”把結(jié)果與事情的起因銜接起來(lái)。

　　總之，敘述方式的選用，要從表達(dá)內(nèi)容的需要出發(fā)。尤其是倒敘方式的運(yùn)用，不要故弄玄虛，為倒敘而倒敘，這樣，反而會(huì)適得其反。

寫(xiě)敘事的作文6

　　月圓之夜，我站在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭，仿佛能從那輪圓月中看到你的臉。

　　又是一個(gè)桂花爛漫的時(shí)節(jié)，我在放學(xué)回家時(shí)，不經(jīng)意間聞到了小區(qū)里飄來(lái)的桂花香。于是，我便想起了你，我的外婆。于是，回憶便如潮水般一涌而出。

　　兒時(shí)，那么多個(gè)沒(méi)父母陪伴的日日夜夜。總是你，我的外婆，輕哼著古老的童謠哄我入睡。每當(dāng)你說(shuō)到，“糖一包，果一包”時(shí)。我總是想起你做的桂花糕。然后便撒嬌向你要，你總是慈愛(ài)的摸摸我的頭，答應(yīng)在桂花開(kāi)的時(shí)候做給我吃。于是，日子便在我盼望著桂花開(kāi)的小小心愿中，如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。

　　我還記得，在老屋前的桂花樹(shù)下，我為你剪白頭發(fā)，你給我唱歌。然后一直到夕陽(yáng)西下，老屋前地上那一大一小的影子晃動(dòng)著，也久久不愿離去。

　　我還記得，在我想爸爸媽媽時(shí)，我總是坐在田坎上獨(dú)自流淚，你也會(huì)在找到我后坐在我身旁，安慰我說(shuō)：想爸爸媽媽了不要哭，多笑笑。因?yàn)?，笑比哭好。然后你便?huì)用桂花糕來(lái)轉(zhuǎn)移我的注意，讓我停止了哭泣。

　　我還記得，在我吃到你做的桂花糕時(shí)，你那滿(mǎn)臉的笑容，猶如一朵盛開(kāi)的桂花。然后我便發(fā)現(xiàn)了你那滿(mǎn)臉的憔悴，我知道，在我熟睡后，你總是起身忙碌到深夜，只為第二天我能早點(diǎn)嘗到桂花糕的滋味，那甜甜糯糯的桂花糕承載著多少外婆對(duì)我的愛(ài)啊!

　　我還記得，我記得的太多，回憶里有你的笑，也有你的淚。那是我唯一一次看到你的淚。在我坐上去城里的車(chē)時(shí)，躲在墻后的你。終才落下了不舍的眼淚。我仿佛看到你那如斷了線的珠子般的眼淚，回想起我們祖孫倆生活的每個(gè)日日夜夜，回想起那些開(kāi)心的往事，淚水，便一發(fā)不可收拾。

　　如今，你我相隔兩地，我也不能?；厝タ赐?。但是，外婆啊，你可知道其實(shí)我很想你。

　　我很想你，想你的童謠，想你的歌，想你的桂花糕，想你的笑容。我好想，你一切的一切。

　　外婆，桂花開(kāi)了，你是不是也在想我？我望著那輪皎潔的月亮，獨(dú)自想著，你，

　　我親愛(ài)的外婆。

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