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“呃，可以讓我根據(jù)一下嗎？”你站在我眼前。過了一會兒，我才意識到你是我的新同桌。在二年級時的那次調(diào)桌，沒想到這竟成為我們友誼的起點。
我一直記得那次數(shù)學(xué)考試，我考得很糟糕，簡直是徹底失敗。我抓起考卷，沖了出去，跑進(jìn)校園的一個角落，低下頭，抽泣不僅。忽然，一陣急促的呼吸聲慢慢靠近，一個人影閃過，輕拍了我一下。我不耐煩地仰頭：“哪位？”話剛說完，便看見你因奔跑而泛紅的臉。“你……跑得還飛快。”你氣喘吁吁，好一會兒才緩過來?！安诲e啊，瞬間就不見了，下次體育活動800米你上！”你一邊說著，一邊給自己扇風(fēng)，“真累死我了！”看見你滑稽的樣子，我忍不住笑了?！芭?，對了，這次考試我98，你信不信下次還考不過我?！眱?nèi)心的好勝心令我隨口說出，“怎么可能！”“那就試一試?！蹦阈χ隽藗€鬼臉，我伸手去拍你，你卻飛快地跑開，我也笑著跟了上來，剛剛的陰霾一掃而光。有你在身邊，真棒。
還有一次，要在臨近畢業(yè)的午間休息時，我們坐在一起討論理想。輪到我時，我道出了早就根深蒂固的理想：考古。沒想到引起了眾人的取笑，他們?nèi)f：“等你長大了，十年以后啦，也有什么古可考？”唯有你沒有笑，“我也喜歡考古，可相比考古，我更希望打造自己的汽車品牌?！蹦阏f著，還不好意思地笑了笑，接著跟我說：“我支持你考古，等我有了企業(yè)，一定贊助你！”現(xiàn)在回想起這件事，感覺有些可笑，但正是你的話讓我渡過了難堪。有你在身邊，真棒。
上了初中，我們不在同一個班級了，但你對我的幫助依然如故。那段日子，我對于學(xué)習(xí)節(jié)奏和老師的適應(yīng)都很困難，常常與教師發(fā)生爭執(zhí)，所以常常情緒低落。那天，我路過你的教室門口，正巧遇到了從教室走出來的你，我臉上沒有表情地給你打了個招呼，你似乎發(fā)覺了我情緒，輕輕拍了拍我，“怎么啦？”我嘆了口氣，擺擺手：“沒什么，就是不想再看到老師了。”你笑了，“這點小事就被打敗了？那你也太脆弱了?！毖鲱^看見你陽光般的笑容，我也不自覺地樂了，沒錯，這些都是過眼云煙，何苦放在心里呢？有你在身邊，真棒。
那次調(diào)桌，是我與你友誼的逐漸，你一直在激勵和幫助我。有你，真棒。
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