【前言】以下是會員“xm17503”收集的執(zhí)著的信念作文，以供參閱。
平凡的崗位，堅強的意志
鄺佩賢是廣州市第九十三中學的一名普通英語老師。她沒有很多有吸引力的先進事跡或感人的傳奇故事。她只是辛勤耕耘于平凡的崗位，用心血與汗水滋養(yǎng)著一代又一代學生。她在平凡的工作中始終堅守著自己的信念，這便是她人生的真實寫照。
——題記
鄺老師是一位不太引人注目的老師，臉上總掛著溫柔的微笑。略顯嬌弱的她，加上對學生的包容，讓學生們感覺她似乎很容易被欺壓。在學生眼前，她威勢并不明顯，學生們經常嬉戲著和她交談，毫不顧忌地表達對英語的無興趣或埋怨，例如“不喜歡學英語”或“老師沒教過我”。一些調皮的孩子在課堂上也會直接說“不會！”然而，學生們知道她心腸軟，有時會在她課堂上悄悄看書，或是在課上隨便趴在桌子上睡覺、閑聊，甚至悄悄吃零食……這些現象在她的教學中經常發(fā)生，但她很少責怪學生，一直保持著隨和的性格。她和學生間的關系充滿友情，學生們對他毫無顧慮地各抒己見。正是她包容與原諒，使學生們十分喜歡她的英語課，真心喜愛她教學特點。她課堂總是彌漫著活躍的氣氛，學生們全神貫注地上課、用心刷題，或者聲情并茂地誦讀。有時，對于個別跑神的同學，她會巧妙地提問，引導學生返回課堂上。她和學生之間的良好關系不僅限于課堂以內，下課后也是如此。學生們喜歡她助人為樂、善良可愛的個性，也喜愛她耐心指導的心態(tài)。她是難得的好老師！
雖然與鄺老師接觸的時間不到一年，可她無私奉獻的形象在我心中留下深刻印記。應對我們這些學習能力不強的學生，她仍然認真地教育，從不抱怨?！半S風潛入夜，潤物無聲。”這句話正能夠用來形容鄺老師。在過去的半年里，鄺老師為學生的學習付出了巨大的努力。每當我走入她辦公室，總能看到她用心制作課件的身影，而身旁總是有幾個孩子在她的督促下用心補寫作業(yè)，我相信，她在辦公室的時間除了備課，更多會是在指導學生。她了解學生的情緒，像對待自己孩子一樣關心我們。這段時間內，她辛勤地教導我們，默默鼓勵和支持大家。盡管我們一再忘掉這些早就熟悉的知識，屢次讓其失望，她依然不厭其煩地引導著……也許，她已經忘記了為了學生作業(yè)而忙碌了多少次，忘掉她所付出的辛勞。但作為學生我，永遠不會忘記她辛勤付出，深刻認識到她所做的一切都是為了我們。在這些看似簡單卻實則繁雜的教育過程中，鄺老師對孩子們的愛始終是不可缺少的。
年復一年，她為無數學生的發(fā)展付出努力，培育出一屆又一屆的優(yōu)秀人才。她用青春在學生的心田里播撒甘霖，如雨露滋潤著一代又一代的學子……她對教育的敬業(yè)精神，使她樂于無悔地獻給學生。雖然歲月讓她的笑容漸顯疲倦，眼神中浮現風霜，但她對教育事業(yè)的熱愛與奉獻卻始終不變！
雖然多年為學生勞碌的付出讓鄺老師多了些繁忙，難免影響到她的歇息，但看到孩子們捧著優(yōu)異成績單，向其表達感激時，內心的滿足和滿足感是無與倫比的?！笆陿淠荆倌陿淙?；插柳之恩，永生難忘?！苯逃ぷ魇且豁棝]有盡頭的事業(yè)。學高為師、身正為范一直是鄺老師所努力的目標。
鄺老師用心血和汗水滋養(yǎng)著一代又一代人，培養(yǎng)他們健康成長。自然，鄺老師在繁瑣的工作中有時也會感覺疲憊，偶爾對學生的心態(tài)會變得猛烈，甚至在沒有具體分析狀況時作出決斷……
轉眼間，初一的歲月即將過去，未來的道路仍然漫長?？梢猿蔀猷椑蠋煹膶W生，是我們的榮幸，這讓我們在平淡的生活中獲得了非凡的意義和美好的發(fā)展回憶。感謝鄺老師對每一個學生的辛勤付出，感謝她對教育事業(yè)的執(zhí)著與喜愛！
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