【導(dǎo)語】以下是會(huì)員“l(fā)ujupao”整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文，以供參閱。
一張紙可以折疊超出九次嗎？到底能夠還是不能夠？此次的實(shí)驗(yàn)可能揭露回答。
今日下午，教師向我們提出了一個(gè)問題：一張紙能否拿手折疊到九次？有人認(rèn)為能夠，有人覺得不能，而我選擇了“能夠”的那一方。為了驗(yàn)證我們的猜測，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
在第一次實(shí)驗(yàn)中，我們使用的是卡紙，由一位同學(xué)負(fù)責(zé)折紙，另一位同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)，其他同學(xué)則用心觀察。我信心十足地走上講臺(tái)，那個(gè)同學(xué)逐漸給我折疊頻次計(jì)數(shù)。在我逐漸折疊時(shí)，臉部不由自主地露出微笑，心里想著：這難道不是簡單的事嗎？我輕輕地折疊了一次、2次、三次，感覺更加艱難，到了第四次時(shí)，我注意到紙張現(xiàn)在開始突起，我用心努力地壓下去，抵達(dá)第六次時(shí)，紙幾乎要撐破了，雖然使出了全力，也未能完成第七次，最后我嘆了口氣，對老師說：“我失敗了，沒有折到第九次?！?/p>
在第二次實(shí)驗(yàn)中，我不再是折紙得人，而是負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)的那位。我希望他能夠成功，假如他沒法超出九次，也就意味著我的猜想是錯(cuò)誤的。這次實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的是紙巾，實(shí)驗(yàn)開始后，他面帶笑容，快速地開展折疊，但到了第四次時(shí)，他的表情逐漸緊張，努力地折疊，好像覺得艱難。經(jīng)過第七次，他的面色變得紅潤，咬著牙，瘋狂地用勁折疊，但最終還是無奈地?cái)偸郑茨艹晒Α?/p>
盡管我猜想不對，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我獲得了一個(gè)有趣的“冷知識(shí)”，還讓我學(xué)會(huì)了要敢于提出異議，同時(shí)慎重進(jìn)行驗(yàn)證！
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