【導(dǎo)語】以下是會(huì)員“l(fā)ujupao”整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文,以供參閱。

一張紙可以折疊超出九次嗎?到底能夠還是不能夠?此次的實(shí)驗(yàn)可能揭露回答。
今日下午,教師向我們提出了一個(gè)問題:一張紙能否拿手折疊到九次?有人認(rèn)為能夠,有人覺得不能,而我選擇了“能夠”的那一方。為了驗(yàn)證我們的猜測,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
在第一次實(shí)驗(yàn)中,我們使用的是卡紙,由一位同學(xué)負(fù)責(zé)折紙,另一位同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)數(shù),其他同學(xué)則用心觀察。我信心十足地走上講臺(tái),那個(gè)同學(xué)逐漸給我折疊頻次計(jì)數(shù)。在我逐漸折疊時(shí),臉部不由自主地露出微笑,心里想著:這難道不是簡單的事嗎?我輕輕地折疊了一次、2次、三次,感覺更加艱難,到了第四次時(shí),我注意到紙張現(xiàn)在開始突起,我用心努力地壓下去,抵達(dá)第六次時(shí),紙幾乎要撐破了,雖然使出了全力,也未能完成第七次,最后我嘆了口氣,對老師說:“我失敗了,沒有折到第九次?!?/p>
在第二次實(shí)驗(yàn)中,我不再是折紙得人,而是負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)的那位。我希望他能夠成功,假如他沒法超出九次,也就意味著我的猜想是錯(cuò)誤的。這次實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的是紙巾,實(shí)驗(yàn)開始后,他面帶笑容,快速地開展折疊,但到了第四次時(shí),他的表情逐漸緊張,努力地折疊,好像覺得艱難。經(jīng)過第七次,他的面色變得紅潤,咬著牙,瘋狂地用勁折疊,但最終還是無奈地?cái)偸郑茨艹晒Α?/p>
盡管我猜想不對,但這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我獲得了一個(gè)有趣的“冷知識(shí)”,還讓我學(xué)會(huì)了要敢于提出異議,同時(shí)慎重進(jìn)行驗(yàn)證!
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