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9月26日下午,我校在觀看教室舉辦了小學(xué)數(shù)學(xué)組的“同課異構(gòu)”教研活動,主題為《了解射線、直線和角》。此次活動由倪灑灑和趙麗娜老師主講,同時邀請了合肥名師陳家敏老師開展上課和引導(dǎo)。
倪灑灑通過短視頻引進課題,讓學(xué)生從夜里多彩的燈光中感受射線的特征。在課堂上,她充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,應(yīng)用多媒體課件生動演繹了線段延伸的過程,制定了有趣的游戲,讓學(xué)生在游戲里獲取知識,活躍了課堂氣氛。最終,倪老師對同學(xué)們的人生、學(xué)習(xí)與實踐給出了期待,將德育融進數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中。
趙麗娜則重視知識間的對接,牢牢把握學(xué)生的學(xué)習(xí)起點,教案設(shè)計層次分明、漸進有序。課堂上,趙老師規(guī)定學(xué)生在腦海里想像線段變成射線再變?yōu)橹本€的過程以及特性,并動手開展制作,培養(yǎng)了學(xué)生空間觀念。雖然課堂內(nèi)容較多,趙老師依然能合理地解決,精準(zhǔn)施策。最終,她激勵學(xué)生:學(xué)習(xí)應(yīng)如射線般不斷延伸。
在兩節(jié)課結(jié)束后,陳家敏老師對兩位老師的講課進行了點評。他指出,這堂課要以概念為核心,重點就是認(rèn)識圖形的特點,二位老師掌握得非常精準(zhǔn)。學(xué)科的難點在于了解“無線長”,能夠利用圖片協(xié)助學(xué)生開展想像、操作與交流。在規(guī)劃教學(xué)過程時,應(yīng)關(guān)注“大階段、低結(jié)構(gòu)”,以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,搭建多樣化的評價體系。
本次“同課異構(gòu)”教研活動為我校教師帶來了彼此學(xué)習(xí)和交流探討的機會,促進了共同進步。
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