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中考以克服困難為話題作文600字1
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多大大小小坎坷，但那次使我終生難忘。
那次我們古箏演出，穿著好看的服裝，梳著漂亮的頭發(fā)，畫著美麗的妝。可是，在上臺(tái)之前，由于特別緊張，腦子一片空白，走場(chǎng)、隊(duì)形我全忘記了，怎么辦呀？唉呀！糟了，就連譜子我也全忘記了，這可怎么辦？下一個(gè)節(jié)目就該我們上場(chǎng)了，這時(shí)我突然想起了媽媽的話，緊張的時(shí)候可以做深呼吸來調(diào)節(jié)心態(tài)。
于是，我閉上眼睛深深的吸氣、再慢慢的吐氣，再吸氣、再吐氣，果然，我不再感到緊張，漸漸的我的腦海里浮現(xiàn)了我走臺(tái)的順序、隊(duì)形……可是，譜子還是沒有想起來。這時(shí)主持人已經(jīng)說到最后一個(gè)字了，整個(gè)舞臺(tái)的燈光全熄了，我緩慢走上臺(tái)去，我等后面幾排的人全坐下以后我才坐下（我是第一排），突然，舞臺(tái)上燈光閃耀，剛才吵吵鬧鬧的觀眾，瞬間變得很安靜，“準(zhǔn)備開始！”老師在臺(tái)下輕聲的說。我們抬起手來，心里默數(shù)三拍子，做完前邊這兩個(gè)動(dòng)作，我剩下我就想不起來了，我心想：現(xiàn)在成千上萬(wàn)雙眼睛在看著我，只有我沒彈。我的臉“刷”的一下就紅了，我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正在指揮我呢，忽然，我的腦海里出現(xiàn)了一張譜子。對(duì)！我們彈的就是它。于是我在一個(gè)好進(jìn)的階段進(jìn)入了，琴弦在我們的手中，變成了一支優(yōu)美的'樂曲，在我們彈完最后一個(gè)音同時(shí)，獲得了滿場(chǎng)的歡呼和滿場(chǎng)的掌聲。
在我們回古箏學(xué)校的路上，老師表?yè)P(yáng)了我們，說我們彈得很好，然而，我前面沒跟上的地方老師一字未提，這也許是老師還對(duì)我充滿信心，鼓勵(lì)我，希望我下次繼續(xù)努力吧。
在成長(zhǎng)的道路上，有數(shù)不勝數(shù)的坎坷，但千萬(wàn)不要向它低下頭，要學(xué)會(huì)怎么克服這些問題，這是我成長(zhǎng)的道路上，最難忘的一次。
中考以克服困難為話題作文600字2
困難，并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難。
中考體育前，我的籃球運(yùn)球并不好，總是在及格線上下徘徊，這籃球運(yùn)球仿佛是我的一大噩夢(mèng)，讓我特別得失望，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)的得到對(duì)于我來說那么好的成績(jī)，我羨慕不已。于是我加緊練習(xí)，可是我的心情一次比一次差，甚至我想要放棄，放棄這籃球運(yùn)球的十分，放棄這對(duì)于體育好的人最容易拿到的十分，我想起之前我朋友說的話，沒有闖不過的關(guān)口，什么困難一定可以戰(zhàn)勝。我不能放棄，放棄這文化課上難以提升的十分。
我要對(duì)自己有信心，我一定要拿到這不該扣的十分，我一定要戰(zhàn)勝我所面臨的困難，我開始練了起來，我像一個(gè)籃球運(yùn)球還沒有學(xué)會(huì)的人一樣，去按照老師說過的籃球運(yùn)球的技巧來做，邁四步，轉(zhuǎn)肩，向前跨一大步之后，邁兩小步，再轉(zhuǎn)肩……我腦海里回想著老師說過的話，“不能撞桿，不能邁過”。
我一遍遍做著，頭頂著艷陽(yáng)，頭上流下了豆大的汗珠。我開始做五步運(yùn)球，我的情況一下子樂觀了起來，球不跑了，在轉(zhuǎn)肩的`時(shí)候，球在我手心里轉(zhuǎn)圈，身體壓低了，速度提升了起來，我越做越起勁，我邊做邊笑。同學(xué)們開始紛紛效仿我的動(dòng)作。
終于，我的籃球運(yùn)球達(dá)到了滿分13秒3，我一下子就有了信心，我不再害怕籃球運(yùn)球，籃球運(yùn)球已經(jīng)成為我喜愛的運(yùn)動(dòng)之一，我開始爭(zhēng)著練，搶著練，不肯放過任何一次機(jī)會(huì)來練習(xí)。我的成績(jī)一次次的變好，13秒1、12秒9、12秒7……這個(gè)成績(jī)不斷的刷新著我自己的紀(jì)錄。
我戰(zhàn)勝了困難，我以后再也不怕了。我懂得怎么戰(zhàn)勝困難了。我知道了怎么用信心和決心來戰(zhàn)勝困難，困難像一塊石頭，當(dāng)你用一種心態(tài)去對(duì)待它，哪怕這塊石頭再堅(jiān)硬，也抵擋不住你那信心和決心的力量。
中考以克服困難為話題作文600字3
不知從何時(shí)起，“克服困難”這四個(gè)字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個(gè)字，我沒得選擇，唯有在困難降臨時(shí)，咬著牙，克服困難。
然而，在不斷克服困難的過程中，我也有了一套克服困難的方法。比如，要想將自己下滑的成績(jī)提升上去，那我將要克服的困難也就是改變學(xué)習(xí)的方法。改變學(xué)習(xí)的方法，這對(duì)于一個(gè)一直依靠同一學(xué)習(xí)方法沖進(jìn)班級(jí)前三的人來說，這是一件極其困難的事兒，一開始我會(huì)找不出自己成績(jī)下滑的原因，然后我會(huì)不知道該如何相信其他種學(xué)習(xí)方法，這時(shí)候，我會(huì)去請(qǐng)教別人，在與別人的交流中，推導(dǎo)出更加適合現(xiàn)在的我的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而相信這種方法能夠幫我克服困難。
比如，面對(duì)父母親在家的大吵以及他們動(dòng)不動(dòng)的“離婚”要挾，我克服困難的方法是搬到我的外公家，任由他們大吵，隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了，為什么會(huì)如此不懂得包容別人的缺點(diǎn)，多多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來交流，來面對(duì)彼此，來“組建”家庭。我也試著勸過他們不要這樣，但我發(fā)現(xiàn)我的勸說只會(huì)增加他們的`仇恨，于是，我選擇將空間留給他們倆來克服這一困難。
比如，我面對(duì)我因?yàn)閷W(xué)習(xí)過于刻苦所導(dǎo)致的瞌睡，我不是選擇喝咖啡來克服打瞌睡的困難，我是選擇“罰站”的方式來克服困難。喝了咖啡，又會(huì)有腸胃不舒服的困難，所以我選擇“罰站”，不管是在課堂上，還是在家里，只要我在學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡了，我都會(huì)站起來讓自己清醒。這一方法雖然傻，但卻是克服困難的好方法。
或許每個(gè)人的生活中都會(huì)有各種各樣的困難吧？而我們需要做的，也就是想盡辦法來克服這些困難了。
中考以克服困難為話題作文600字4
人的一生，不可能一直都是順順利利的。做事情的時(shí)候，肯定會(huì)遇到一些難以預(yù)測(cè)的困難和挫折。這些都不重要，重要的是怎么對(duì)待這樣的困難和挫折？我們要勇敢地去面對(duì)，碰到它們都不會(huì)怕它，那才好呢！
以前的我，最怕黑，在伸手不見五指的地方，我就擔(dān)心得不得了，總怕后面有什么東西抓我，嚇得我半死呢！真的是怕什么來什么。一個(gè)暑期的晚上，我本來高高興興地從同學(xué)家回到家里，期待著和爸爸媽媽一起享受難得的一天?？墒前职謰寢寘s因?yàn)楣ぷ鞯⒄`了。到了大約7點(diǎn)鐘，我剛在看電視，結(jié)果刷的一下，你們猜怎么了？那當(dāng)然是沒電了，結(jié)果我一下子愣住了。在我還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，我還沒事，等到我反應(yīng)過來之后，我的'腦海里就浮現(xiàn)出那七本恐怖小說。只要我一個(gè)人在家的時(shí)候，我是最怕的。
只要有一點(diǎn)聲音，我就害怕得不行。我立刻跑到了最好的地方——客廳。突然，一陣“哧哧哧”的聲音朝向了我，我被嚇了一大跳，這到底是怎么了？為什么爸爸媽媽不在的時(shí)候總有那么多東西來嚇唬我，還來找我的麻煩。哦，原來是一只老鼠??！嘿嘿，我還反而好了一點(diǎn)，有一點(diǎn)不怕了，這還得謝謝它呢！后來我重重地在地上踏了一腳，這只老鼠反而被我嚇走了。我又變怕了，我實(shí)在怕，就沒有辦法，讓對(duì)面的叔叔給我5個(gè)超級(jí)亮的手電筒安在房間上面，而且還讓他陪著我說話，還給我看那種不用插頭也能夠看許多電視節(jié)目的那種小電視。
就這樣，我也忘記了害怕。困難，只是一塊絆腳石而已。只要我們知道想辦法，又有什么可怕呢？這時(shí)，困難就不是困難了！要不怕困難有一個(gè)秘訣，那就是：你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。你覺得自己是強(qiáng)還是弱呢？
中考以克服困難為話題作文600字5
克服困難是每個(gè)人都必須面對(duì)的。過去，你的生活可能悲慘或幸福，但困難是每個(gè)人都需要克服的，你需要勇敢地面對(duì)它。我在學(xué)習(xí)和生活中遇到了很多挫折。我親身經(jīng)歷過，從困難中站起來，保持積極樂觀的心態(tài)，并不是那么容易的。我是成千上萬(wàn)的男孩之一。
雖然距離跌跌撞撞只有12年，但我打開了回憶的大門，回望了過去。我也經(jīng)歷過大大小小的挫折。給我印象最深的是我一年級(jí)時(shí)的第一次演講?，F(xiàn)在回想起來，真的感覺不一樣了。我的第一次演講是在一年級(jí)升旗儀式上。記得面對(duì)全校同學(xué)，走上講堂的臺(tái)階，感覺就像壓了一塊大石頭，不舒服。捧著課本，感覺手在發(fā)抖，腦子里一片空白。
畢竟，這是第一次發(fā)表演講。當(dāng)我走到麥克風(fēng)前時(shí)，恐慌更加明顯。真想轉(zhuǎn)身下臺(tái)。如果地上有個(gè)坑，我寧愿跳下去。站在臺(tái)上的班主任看得出我很緊張，示意我要勇敢，不要緊張，所以我只好咽下這口氣，大膽地完成了整個(gè)演講。不到10分鐘，時(shí)間仿佛停止了流動(dòng)，只有我的聲音，一個(gè)哭泣的聲音，周圍一片寂靜。中間有好幾次停頓，甚至有幾個(gè)字讀錯(cuò)了，但畢竟我讀完了，掌聲雷動(dòng)。我終于松了口氣，感覺早上八點(diǎn)的`太陽(yáng)是那么的明媚和舒服。班主任滿頭大汗的看著我，慌張的看著我，對(duì)我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到了當(dāng)時(shí)老師那神秘的笑容，這顯然是我的意思：“一個(gè)人，為什么這么勇敢”?，F(xiàn)在回想起來，真是慚愧。從今以后，雖然每次演講還是很緊張，但比以往任何時(shí)候都容易。幾次挫折后，我覺得自己在同學(xué)面前讀我的演講是那么得意洋洋。這可能就是上天給我克服困難，克服困難堅(jiān)持到底的原因。
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