【導語】本文是網(wǎng)友“l(fā)usuwenhuai”整理的我的小天地作文，以供參閱。
時間如同流動水，一瞬之間，我已成為一名中學生。從童年轉(zhuǎn)換到充滿幻想的青春期，每個年輕人都渴望“親自體驗青春的味道”，這是一種多么愉快的感覺啊。
然而，現(xiàn)實并沒有想象中那么美好。盡管我出門在外不再受到父母的嘮叨，可我依舊覺得管束。從我身邊有一個人，正在監(jiān)管著我，限定著我要自由的心，操縱著我的“奇思妙想”，管束我的言行。這個對我關心備至、負責任的人是誰呢？不就是與我同校、住在同一寢室的姐姐嗎？她目前正在讀初二，成績也遙遙領先。她喜歡我乖巧的模樣，喜歡我像小警員一樣遵循規(guī)章，喜歡我在年級中出類拔萃，但我并沒有那么聽從如同綿羊，或者服從得像小狗。那類與生俱來的乖巧只是童年時期的我，如今我已長大，渴望解決這些拘束，尋覓一個更獨立的自己，因此我真的希望能擁有一個屬于我的小天地！
我真心渴望那樣一個地方，在那兒，我可以隨心所欲，那邊能激發(fā)我的奇思妙想，呈現(xiàn)我的獨特個性。在這個小天地中，我的事務將單獨操控，比如分配好頭發(fā)、衣服的清理時間，而不再因近乎迷戀的瑣事而弄得人心惶惶。如果我犯了錯誤，我會妥當規(guī)劃怎樣糾正，而不是在家人嚴厲的斥責中失去動力；工作的完成也能自己分清輕重緩急，不會因長時間陪伴別人而積壓最后一刻的時間，造成工作不能按時完成。其實，我能合理管理自己的學習和生活，提高在外單獨能力，在遼闊的外部世界中博學多才，自由地在“天地”（學習的世界）中走動。
在我的小天地里，我將靈便自在地均衡玩耍與學習的時間，劃分出一段時間致力于休閑，一段時間追求個人愛好，也有一段時間用以探究學習及記憶單詞、課文，而不必因其他事務占有大部分的時間而錯失學習的機會?？荚嚂r，我可不希望淪落到灰頭土臉的地步。學習其實是一件極有趣的事，我絕不想讓任何事占有我珍貴的歲月。
在我的小天地里，我可以充分發(fā)揮想象，觀查有趣的事物，思索他們的組成及快樂，討論美食的奇妙之處，甚至想象柔弱物件被燙之后變得多么可笑，對特別的人講出特別的言辭，但他們卻依然鎮(zhèn)定自若或是驚訝不已。這些都會讓我充滿期待，令我沉迷其中，回味無窮。
天吶！我在想，那樣的新天地到底何時會有在我的生活中？哦，我真是太希望擁有一個屬于自己的小天地了！
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