下面是范文網(wǎng)小編整理的就這樣幸福地長(zhǎng)大作文3篇 這樣很幸福作文，供大家參閱。

就這樣幸福地長(zhǎng)大作文1

　　哪怕是太空中的微塵，在無數(shù)次碰撞和融合后，也會(huì)點(diǎn)亮一個(gè)星系。

——寫在前面

　　一。

　　我們都是一樣的孩子，一樣的平凡，一樣的，擁有陽光穿過七彩的糖紙，落在地上的剪影。我們也有，天馬行空的世界，我們能體悟，能想象，能讓靈魂在這個(gè)成熟之后再也無法擁有的心中奔跑。

　　但，我們必須走向成熟，我們的每一點(diǎn)體會(huì)，都是生命的一個(gè)個(gè)腳印，盡管我們察覺不到，那細(xì)微如老鼠鼻息般的成長(zhǎng)。

　　二。

　　夜未央，我坐在臺(tái)燈下寫作業(yè)，母親端來一杯煮過紅豆的水，在臺(tái)燈下，水就像一塊粉色的璞玉，靜靜臥在杯中。

　　我吮這還剩一點(diǎn)的牛奶，玩性大發(fā)——待母親剛轉(zhuǎn)過身，我便舉起牛奶盒，小心翼翼地往紅豆水中倒下一滴，嘀嗒！聲音并不大，但在靜謐的夜中，有一種震碎人心的感覺。我連忙收手，細(xì)心察覺著外面的動(dòng)靜。

　　風(fēng)依然摩挲著梧桐葉，星星在天真的張望著大地，夜晚還是它本來的面目。

　　我長(zhǎng)舒一口氣，抬頭看著那杯紅豆水，其中那一滴奶緩緩散開，像一段雪白的絲綢，也像一塊寶玉中能讓它更美的瑕疵。我癡癡地望著，傻笑起來。一兩分鐘后，我卻又失望地發(fā)現(xiàn)，美不見了。那璞玉呢，那絲綢呢，眼前這杯液體，就如雨水沖過紅泥一般，混的難受，甚至混的惡心。

“紅豆水加糖更好喝些，你要么？”母親在客廳里問我。

“啊，不，不用！”我驚醒。

　　我們都是一杯紅豆水，最后我們成為什么，要看我們接受什么。接受異地接受一滴奶接受一滴奶，盡管開始很美，但最后會(huì)變得渾濁，平淡；如果是一匙糖，盡管攪動(dòng)它我們會(huì)眩暈，加熱它我們會(huì)感到煎熬，但我們會(huì)更溫暖，更沁人心脾。

——我當(dāng)時(shí)真的有這么想。

　　我也真有點(diǎn)兒后悔了，或許我剛剛不分心，我心中就會(huì)有一顆糖融化，就會(huì)有一道靈光閃現(xiàn)，而我，卻將它們扼殺。

　　于是我又握起筆，沙沙筆劃聲又回到了夜里。

　　于是我又慢慢長(zhǎng)大了一些。

　　三。

　　我們的生活中，有無數(shù)次這樣的場(chǎng)景，有無數(shù)次落淚，無數(shù)次疲累，無數(shù)次淋著雨走在路上，無數(shù)次，讓笑聲駕著陽光飛奔，這些都是在長(zhǎng)大，在慢慢長(zhǎng)大，盡管我們很少察覺，這緩慢的，如老鼠鼻息般的成長(zhǎng)。

　　但的確，會(huì)更好地長(zhǎng)大。

　　正如我們很平凡，卻終將不凡?！Y(jié)語

就這樣幸福地長(zhǎng)大作文2

　　從稚嫩的幼芽長(zhǎng)出參天大樹，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)；從哇哇大哭的嬰兒長(zhǎng)成活潑開朗的少年，我經(jīng)歷了親情的滋潤(rùn)。在成長(zhǎng)的道路上，你是否曾像我一樣快樂？是否曾像我一樣學(xué)習(xí)？是否像我一樣收獲？

　　成長(zhǎng)中的快樂

　　小時(shí)候，我就像家中的小王子一樣，所有的家人都要為我“效勞”，清晨，我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，家人看見了我，都開始了各自的工作，奶奶幫我穿上了衣服和褲子，把我從床上抱了下來；爸爸幫我準(zhǔn)備好了洗漱用具；媽媽則在廚房里準(zhǔn)備著早餐；好像所有事情我還沒做就不知不覺的完成了。有時(shí)，覺得媽媽做的早餐不好吃，便會(huì)嘟起嘴，擺出一副要哭的樣子，媽媽看著我一點(diǎn)辦法都沒有，只好拿出零食和甜品放在我的面前，我一下子變成一點(diǎn)事兒也沒有發(fā)生，笑瞇瞇含著一根棒棒糖，開心極了，小時(shí)候的我是多么的幸福啊！

　　成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)

　　小學(xué)一年級(jí)開學(xué)時(shí)，班主任是教語文，她先教我們?cè)趺茨霉P，耐心地糾正一些同學(xué)的錯(cuò)誤后，才開始教我們橫豎的寫法，并且還教我們?nèi)绾螌懀骸耙弧弊帧＠蠋熓紫纫髽淞懞米值男判?，相信自己能寫出一手好字來，下筆堅(jiān)決、果斷；其次練字時(shí)要用“心”去練，仔細(xì)觀察每一筆畫的長(zhǎng)短、粗細(xì)、方向、每一字的結(jié)構(gòu)、每一行字與字的關(guān)系、每一篇整體的面貌。大家一口氣寫了幾遍，大家都覺得自己不錯(cuò)，可老師卻說我們沒寫好。老師說練字要有恒心長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，如果你能堅(jiān)持下去，你的字定會(huì)令人刮目相看。她又重新在黑板上工整的寫了一次，我們終于通過認(rèn)真努力的訓(xùn)練，都得到了老師的認(rèn)可，都開心的笑了起來。

　　時(shí)光老人以他不易察覺的步伐悄悄地溜走了……

　　成長(zhǎng)中的收獲

　　上了初中，隨著課程增多，作業(yè)量增多，壓力也變大了，還記得上個(gè)學(xué)期快期末，老師對(duì)我們實(shí)行了魔鬼訓(xùn)練，所有要背誦的東西都要寫在一張黑板上，背不完就不能走，壓的我喘不過氣來，每一分每一秒都是十分珍貴，有幾次差點(diǎn)沒來得及吃飯。這段時(shí)間我想調(diào)整的話，最簡(jiǎn)單的就是安排一些短時(shí)間的放松。比如聽一個(gè)小笑話，聽一些輕音樂，這樣可以使你身心放松。放松以后再來學(xué)習(xí)，你的效率會(huì)非常高。體育鍛煉及交流也是一種很好的方法。如果想通過體育鍛煉調(diào)整自己的情緒的話，跑步應(yīng)是最適合的，不過我也熬過來了，期末考完后，我高興的在心里吶喊著：“YES，ICAN！”

　　初一已經(jīng)過去了，的旅途，像花一樣，不退縮，不畏懼，就這樣，慢慢的長(zhǎng)大……

就這樣幸福地長(zhǎng)大作文3

　　手中握著這個(gè)金黃的橘子，心中不由想起了家鄉(xiāng)的那棵橘樹。

　　那年我5歲，爺爺在屋后栽了一棵橘樹。小小的我天真地問：“爺爺爺爺，橘子樹什么時(shí)候可以長(zhǎng)出橘子來？”只記得當(dāng)時(shí)他說：“該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大，該來的也總會(huì)來。”我不解，又繼續(xù)待在橘子樹前做著橘子長(zhǎng)出來的夢(mèng)。

　　那年我6歲，爺爺終究沒有吃到他親手種的橘子，在橘子成熟之前便去世了。眾人啼哭時(shí)，年幼的我不懂死亡，也不懂爺爺曾經(jīng)說過的話。我問母親：“爺爺去哪了？”她只是說：“爺爺去了遠(yuǎn)方?！庇谑俏依^續(xù)對(duì)著橘樹流口水，繼續(xù)等待橘樹長(zhǎng)大。

　　那年我8歲，姑媽得了肺癌。剛懂事一點(diǎn)的我，第一次感到了生命的危機(jī)，第一次懂得了死亡近在咫尺的恐懼。看見家門口那棵橘樹，我又想起了爺爺說過的話：“該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大，該來的也總會(huì)來?！彪y道那時(shí)候，爺爺就已經(jīng)預(yù)感到了死亡的危險(xiǎn)嗎？

　　那年我9歲，父母不和，我關(guān)著門，躺在床上，無力地聽著外面的風(fēng)聲雨聲和摻雜著的吵鬧聲?！芭椤?，瓷碗碎了，連著我的最后防線，淚水“嘩”地就下來了。無助的我突然想起了爺爺。爺爺說得不錯(cuò)，該來的總會(huì)來，而我，也在這風(fēng)雨中長(zhǎng)大了。

　　如今我虛歲14，又是一年豐收，我破天荒地回了趟老家。一踏入老家，兒時(shí)的記憶忽地蜂擁而至。我想起了兒時(shí)下水曾戲蝦，也想起了誰家窗戶何人碎；我記得石塊之間蘊(yùn)含的無窮樂趣，也記得調(diào)皮被罵時(shí)的可憐樣……還有爺爺種的那棵橘樹。

　　我撥開雜草，小心翼翼地，仿佛怕踩壞了我記憶里的碎片。老宅已不復(fù)當(dāng)年的簇新與傲岸，除了灰敗，還是灰敗。這老宅，打破了我所有美好的幻想。事實(shí)如此蒼白，就如供堂上的照片般冰冷殘酷。

　　或許，我的橘樹該是挺拔蒼翠的吧，想起5歲時(shí)與爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想抱著希望去看看。盡管明知不可能，但枯敗的現(xiàn)實(shí)還是讓我無言。這棵承載著我所有記憶源泉的橘樹，已不復(fù)存在了。

　　該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大，該來的也總會(huì)來，我不由想起了爺爺?shù)脑?。而今想想，自是有些別樣的意味。我們都是橘樹，總會(huì)有成長(zhǎng)的日子，也總會(huì)有枯敗的一天，區(qū)別在于，你成長(zhǎng)的幅度。剎那間，我感覺自己長(zhǎng)大了。

　　該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大，該來的總會(huì)來，我就這樣慢慢長(zhǎng)大了！

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