【前言】本文是會員“qw4”分享的永恒之光作文，供大家閱讀。
初日的溫暖
多年前，我目睹了一次日出。那一天，陽光深深吸引了我。
記得是個寒冷的冬晨，長空還未完全亮起，手機就開始“鈴鈴”地傳來。我懶洋洋地關(guān)閉鬧鈴，慢慢睜開雙眼。農(nóng)村刺骨的寒風(fēng)讓我不愿離開溫暖的被窩，只有腹部的不適促使我艱難地邁向洗手間。
完成生理需求以后，正好太陽升起，奶奶養(yǎng)的雞也早已在啼叫。通過窗戶灑落在我臉上陽光，溫暖而溫和。隨之而來的光輝更加光亮，溫暖慢慢填補了早晨的嚴(yán)寒。
滿懷好奇，我走出房門，坐在門前的小溪邊。溪流好像無畏寒冷，歡快地流淌著，太陽緩緩上升，映在水面上的倒映更加分明：火紅的初日與水中倒影交相輝映，一同展現(xiàn)派出人的場景。
初日的美好深深烙印在我的記憶中。
課后夕陽
伴隨著歲月的消逝，我升入初中，下午的最后一節(jié)課是體育課。雖然太陽仍然有些晃眼，但它變得柔和俏麗，令人倍感舒適。
隨著教師的發(fā)令，同學(xué)們紛紛飛奔，闖勁十足，只求更快更好。半節(jié)課后，教師公布完畢，大家氣喘吁吁地坐在臺階上，呼吸著新鮮的空氣。
我仍然調(diào)節(jié)著呼吸，仰頭望去，夕陽通過樹葉的間隙灑落在我的眼里。下意識的遮住眼睛后，逐漸適應(yīng)明亮，慢慢睜開眼，看到那橙紅的夕陽恰如一枚晶石，獨特地嵌在淺藍色的天慕之間。
這夕陽確實漂亮！我多希望能與所有人共享這一刻！
永恒福陽
時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我已到初三，學(xué)習(xí)壓力增大，每日奔波于家和學(xué)校之間。
某個早晨，像往常一樣邁向院校，在半路發(fā)覺鞋帶松了，便低下身去系。幾秒后，我站起身，抬眼一瞧，初日依然那么美麗璀璨，心里全是愉快。
黃昏時分，我出門上晚自習(xí)，這時緊迫感完全消失，我漫步于夕陽下，金色的輝煌灑在我的一側(cè)臉龐上。
夜深在床上，我悄然回憶這一日的日出與日落，發(fā)覺太陽和以往毫無二致，反復(fù)的記憶里讓我明白，陽光是永恒的光輝。
初日與夕陽持續(xù)更替，始終在演繹著同一個主題——太陽自東而升，自西而落，普照大地。我想，這便是永恒，太陽無窮贈予的福祉。
永恒之光作文相關(guān)文章：
★ 科技之光，照耀九州議論文2篇(科技之光,照耀九州議論文怎么寫)
★ 讓榜樣之光引領(lǐng)我們砥礪前行3篇(讓榜樣之光引領(lǐng)我們砥礪前行論文)
★ 小學(xué)生演講稿之光盤行動12篇 關(guān)于光盤行動小學(xué)生演講稿
★ 科技之光黑板報版面圖片欣賞3篇 關(guān)于科技的黑板報大全