【導(dǎo)語】本文是網(wǎng)友“q924”整理的開心的一件事作文，供大家賞析。
生命中總是會經(jīng)歷各種各樣的事情，既有歡歌笑語，也有眼淚與想念；既有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)；既有趣事不斷，也有無趣的歲月。盡管很多事情隨著歲月的消逝逐漸模糊，但依然有些瞬間讓我牢記在心。
那個晴朗的下午，樹上的知了叫聲讓人有些心神不安，我漫不經(jīng)心地坐在教室，期待老師的來臨。“蹬蹬蹬”，老師走進教室，微微頷首，溫和地說道：“同學(xué)們好！”“老-師-好！”響聲盡管單調(diào)，卻難以遮蓋老師的愉快。她轉(zhuǎn)過身在黑板上寫出今日的課題，接著問道：“誰能來背誦一下昨天的內(nèi)容呢？”“我！我！……”同學(xué)們競相舉手，甚至一些同學(xué)胳膊幾乎遇到了老師的鼻頭。我的內(nèi)心期盼展示自我，但膽量卻一直不足。隨著同學(xué)們的熱情喚醒了我的決心，我終于鼓足勇氣悄然舉起了手。環(huán)顧四周，當(dāng)我的目光與老師相逢的那一刻，面頰瞬間羞紅，本來舉起的手馬上取回，心中默念：“老師，求您不要選我呀！”“這名同學(xué)，你去背一下?！崩蠋煹臏厝崧曇羧缤L(fēng)襲來，我慢慢站起，手緊握衣擺，低下頭，腦中一片空白，居然一個字也想不起來?？匆娢夷菢?，班里同學(xué)禁不住大笑，紛紛叫道：“老師讓我來！讓我來！”我的頭越小越重，老師最先讓大家清靜，語調(diào)堅定地說：“我相信這名同學(xué)一定會背，只是有些緊張，我們再給她一個機遇，好嗎？”繼而跟我說：“放松點，老師相信你能做到！”我吸了一口氣，努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，一字一句，輕聲逐漸背誦，老師溫柔地激勵：“你的聲音很悅耳，但聲音小了，同學(xué)們怎能聽見你如百靈鳥般的吟誦呢？”受到鼓舞后，我心中更有底氣，響聲慢慢洪亮，背誦也愈加順暢，直到最后圓滿完成，老師給了我一個拇指，我無比喜悅。
我終于打敗了自己的怯懦，課堂上也敢于積極發(fā)言，這一切都源于老師的指導(dǎo)，我真心感到無比開心！
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