設(shè)計(jì)方案經(jīng)典4篇設(shè)計(jì)方案新穎

時(shí)間：2024-06-13 09:56:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的設(shè)計(jì)方案經(jīng)典4篇設(shè)計(jì)方案新穎，以供借鑒。

設(shè)計(jì)方案經(jīng)典1

　　為更加有效地實(shí)施因材施教，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，根據(jù)青州市教育局《關(guān)于印發(fā)在全市教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》和青州市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)建立全員育人導(dǎo)師制的指導(dǎo)意見》的精神，學(xué)校決定在已經(jīng)開展的“八類需特別關(guān)注群體學(xué)生教育活動(dòng)”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全教育措施，實(shí)施全員育人導(dǎo)師制度，要求全校教職工人人做學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師，充分尊重信任學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供有利條件。

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校全體教職工要關(guān)注學(xué)生的整體成長(zhǎng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個(gè)性化學(xué)習(xí)需要，從導(dǎo)“學(xué)”走向既導(dǎo)“學(xué)”又導(dǎo)“行”，真正成為學(xué)生的“人生成長(zhǎng)導(dǎo)師，切實(shí)做到既教書又育人，構(gòu)建起教職工人人成為導(dǎo)師、學(xué)生個(gè)個(gè)受到關(guān)愛的良好機(jī)制。

　　二、實(shí)施目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，發(fā)揮教職工的親和力，注重親情化、個(gè)性化教育，讓教職工的關(guān)愛深入學(xué)生的心靈深處。

　　2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，尤其關(guān)注家庭貧困學(xué)生、家庭條件優(yōu)越學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生、單親及父母雙亡學(xué)生、殘疾學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的潛能，尋找發(fā)展其潛能的有效方法，促進(jìn)學(xué)生的人生成長(zhǎng)。

　　三、實(shí)施原則

　　1、個(gè)性化原則。承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異，高度重視學(xué)生的個(gè)性，善于發(fā)現(xiàn)個(gè)性、研究個(gè)性、發(fā)展個(gè)性。

　　2、親情化原則。建立民主平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生，和學(xué)生交朋友，給學(xué)生以父母般的關(guān)愛。導(dǎo)師應(yīng)成為學(xué)生的良師益友，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的'成功、成就。

　　3、漸進(jìn)性原則。遵循青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，循序漸進(jìn)地實(shí)施教育。

　　4、實(shí)效性原則。建立工作機(jī)制，加強(qiáng)過程管理，注重工作實(shí)效。

　　四、導(dǎo)師職責(zé)

　　學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師既是學(xué)生可信賴的良師，又是學(xué)生生活上的長(zhǎng)輩，更是學(xué)生成長(zhǎng)的益友，要對(duì)學(xué)生思想上進(jìn)行引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上進(jìn)行輔導(dǎo)、心理上進(jìn)行疏導(dǎo)、生活上進(jìn)行指導(dǎo)。具體說導(dǎo)師應(yīng)履行以下職責(zé)：

　　1、幫助、指導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德和心理素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的思想、品德、行為表現(xiàn)，防止和糾正不良行為的產(chǎn)生和發(fā)展。

　　2、關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，合理指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　3、關(guān)心學(xué)生的身心健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)學(xué)生參與積極向上的文化娛樂活動(dòng)。

　　5、善于與家長(zhǎng)、其他任課教師聯(lián)系和溝通，全面了解學(xué)生各方面的表現(xiàn)。

　　6、幫助學(xué)生解決生活及其他方面的問題。

　　五、工作措施

　　1、全員育人

　　全體教職工都要與一名以上的學(xué)生結(jié)對(duì)，人人都要做學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師。

　　2、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案

　　對(duì)每一名受導(dǎo)學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，追蹤學(xué)生成長(zhǎng)軌跡。

　　3、定期談心輔導(dǎo)和匯報(bào)

　　導(dǎo)師每周至少與學(xué)生談心輔導(dǎo)一次，并認(rèn)真填寫談話記錄；學(xué)生每?jī)芍芤驅(qū)焻R報(bào)一次本人學(xué)習(xí)及生活情況學(xué)生成長(zhǎng)記錄表。

　　4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流

　　導(dǎo)師每月要進(jìn)行一次電話家訪，每學(xué)期至少與家長(zhǎng)面談一次；導(dǎo)師要熟悉學(xué)生本人及家庭狀況。

　　5、個(gè)案分析

　　學(xué)校每月集中一次導(dǎo)師論壇活動(dòng)，結(jié)合個(gè)案分析提升導(dǎo)師工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保全面育人導(dǎo)師制的順利進(jìn)行，學(xué)校成立全面育人導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)全面育人導(dǎo)師制工作。

　　七、評(píng)價(jià)機(jī)制

　　學(xué)校建立督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制，定期組織人員采取電話和問卷調(diào)查了解家長(zhǎng)、學(xué)生及查看學(xué)生成長(zhǎng)檔案和成長(zhǎng)記錄表等方式對(duì)全員育人導(dǎo)師制落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，導(dǎo)師制工作開展好的單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰，對(duì)活動(dòng)開展好的導(dǎo)師進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)活動(dòng)開展不好應(yīng)付了事的分校、處室及個(gè)人實(shí)行通報(bào)批評(píng)。

設(shè)計(jì)方案經(jīng)典2

　　暑假到了，過一個(gè)有意義的暑假，可要多多用心感受生活哦。暑假作業(yè)，就請(qǐng)準(zhǔn)備一本作文本吧。

　　語文作業(yè)

　　1、讀幾本好書，背幾首好詩。選擇最有感受的一本書或一首詩，寫一篇讀后感受。

　　推薦書目：《湯姆.索婭歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》《男生賈里》、《女生賈梅》、《笑貓日記》、《快樂王子》、《格列佛游記》、《阿凡提的故事》、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)游地球》等。古詩請(qǐng)背《必背古詩70首》。

　　2、學(xué)一樣本領(lǐng)，比如舞蹈、書法、游泳、滑輪……把自己學(xué)習(xí)的過程用照片記錄下來，并寫一篇作文《我學(xué)會(huì)了……》。

　　3、記幾條新聞，關(guān)注時(shí)事新聞，選擇最有興趣的記錄幾條，對(duì)這些新聞你有什么感想呢，也可以寫幾句話評(píng)論一下哦。

　　4、小學(xué)三年級(jí)語文暑假作業(yè)設(shè)計(jì)：感恩父母，利用假期該好好地感謝父母了。你打算為爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢?燒一碗涼茶，干一些家務(wù)……也要拍照留念哦。對(duì)于你的所作，父母有什么感想呢，請(qǐng)他們?yōu)槟銓憥拙湓?，然后，把這件事記錄下來。

　　5、關(guān)注歷史，在建黨90周年這一特殊時(shí)刻，回顧黨的歷史和尋找其中涌現(xiàn)出的`優(yōu)秀人物，對(duì)此也作一些記錄吧。

　　6、走進(jìn)生活：尋找街上優(yōu)美的廣告語，精美的版面設(shè)計(jì)商標(biāo)和廣告牌，拍照留念一下。幫店家查找錯(cuò)別字，你能幫助他們改正的話就提醒一下。

　　7、游覽祖國(guó)的名山大川，寫一篇描寫祖國(guó)風(fēng)景的文章。實(shí)在沒有機(jī)會(huì)，也可以觀察家鄉(xiāng)的景物。

　　8、暑假中還經(jīng)歷了什么有趣的事情呢?請(qǐng)你也寫一篇文章吧，把事情寫具體。

　　最后，請(qǐng)準(zhǔn)備一張4開的紙，把你的照片，作文都編輯到這張報(bào)紙中，注意：以練書法的方式書寫紙上的每一個(gè)字哦，還要記得給這張報(bào)紙配上精美的圖畫，取個(gè)好聽的名字。因?yàn)殚_學(xué)要評(píng)比的呢。

　　英語作業(yè)

　　1、每天讀三年級(jí)的英語課文一個(gè)單元。家長(zhǎng)簽字。

　　2、抄寫26個(gè)字母20遍。

　　3、用所學(xué)的知識(shí)做一張英語手抄報(bào)。

設(shè)計(jì)方案經(jīng)典3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心學(xué)校的新同學(xué)，養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生用繪畫、拼貼和立體制作等方法為新同學(xué)做一幅肖像畫。美術(shù)教案－我的新朋友

　　3、通過繪畫，培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼。美術(shù)教案－我的新朋友

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　?。?、描繪出新同學(xué)的外貌特征，在欣賞同齡人作品時(shí)，大膽的發(fā)表自己的建議。

　?。?、用自己喜歡的表現(xiàn)方法表現(xiàn)出人物的基本特征。

　?。?、大膽自由的`運(yùn)用繪畫、拼貼和立體制作更方法為同學(xué)繪制肖像畫。

　　課前準(zhǔn)備

　　同學(xué)之間相互觀察

　　準(zhǔn)備幾幅供學(xué)生欣賞的肖像畫，

　　教學(xué)過程

　　一、組織學(xué)生檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況

　　二、引導(dǎo)階段

　　板書：朋友，提出問題：什么樣的人才能稱為朋友呢？學(xué)生根據(jù)自己的理解說一說。（彼此關(guān)系比較好的人）

　　引導(dǎo)學(xué)生談話，從幼兒園到現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了很多的人，在這些人中，有你喜歡的、了解的……，相信其中肯定會(huì)有你的好朋友，在這些朋友中那些是剛認(rèn)識(shí)的，而且你們的關(guān)系比較好。請(qǐng)同學(xué)說一說自己的新朋友和老朋友，在這些新朋友中，誰給你留下的印象最深，他有什么特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生在說話時(shí)，指以表達(dá)出同學(xué)的特點(diǎn)。

　　要把同學(xué)畫像主要應(yīng)畫好它的什么地方，學(xué)生思考、討論，小結(jié)學(xué)生的討論結(jié)果，得出話好肖像畫主要應(yīng)抓住人物的特點(diǎn)。

　　三、發(fā)展階段

　?。?、真實(shí)反映階段帶領(lǐng)同學(xué)互相觀察，通過觀察了解新同學(xué)的外貌特征，并引導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)單的語言進(jìn)行描述，利用比較的方法，引導(dǎo)學(xué)生抓住好朋友的臉型、五官、發(fā)型等與其他人的不同之處，也就是指導(dǎo)學(xué)生如何抓住人物的特征進(jìn)行描繪。

　?。?、形成特色階段引導(dǎo)學(xué)生觀摩不同風(fēng)格的名家肖像畫，使學(xué)生通過欣賞懂得畫像肖像畫時(shí)既要抓住人物的特征，注重色彩和線條的表現(xiàn)力，又要體現(xiàn)自己的繪畫風(fēng)格。

　?。?、大師們的作品非常有特點(diǎn)，相信同學(xué)們，也會(huì)向大師們一樣講好朋友表現(xiàn)出來。鼓勵(lì)學(xué)生大膽、自由的運(yùn)用繪畫、拼貼和立體制作的方法為新同學(xué)繪制一幅有特點(diǎn)的肖像畫。

　?。?、展示學(xué)生的肖像畫作品

　　請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰，檢測(cè)一下自己有沒有把同學(xué)的特點(diǎn)表現(xiàn)出來。

　　四、收拾整理

　　作品完成后，督促學(xué)生將工具材料收拾好

　　五、課后拓展

　?。?、欣賞更多的肖像畫。

　?。?、我們是否可以用更多的方法、風(fēng)格來繪制自己周圍的親人和朋友。

設(shè)計(jì)方案經(jīng)典4

　　1.導(dǎo)言

　　天天電腦有限公司創(chuàng)辦于20xx年，隨著公司的飛速發(fā)展，公司決定把重慶區(qū)縣10個(gè)門店的倉儲(chǔ)，配送業(yè)務(wù)外包給物流公司。

　　通過對(duì)背景資料的分析，對(duì)其做出儲(chǔ)配方案設(shè)計(jì)。計(jì)算各項(xiàng)作業(yè)成本與時(shí)間、合理分布倉庫產(chǎn)品、組織作業(yè)方式、整合裝卸流程、充分利用倉庫面積。假設(shè)在庫存成本不變的情況下，增加有限空間內(nèi)的存儲(chǔ)量，提高空間利用率或者加快周轉(zhuǎn)速度，縮短庫存周期，增加了倉庫的實(shí)際使用面積，對(duì)于天天電腦有限公司的發(fā)展有一定的實(shí)際意義。

　　2.現(xiàn)狀分析及目標(biāo)

　　天天電腦有限公司注冊(cè)資本500萬元，主營(yíng)業(yè)面積達(dá)20000平米，正在飛速發(fā)展。根據(jù)背景材料中公司提供的詳細(xì)技術(shù)參數(shù)，其客戶甲需15臺(tái)，乙需20臺(tái)，丙需5臺(tái)，丁需10臺(tái)，戊需12臺(tái)，共計(jì)62臺(tái)，根據(jù)對(duì)出入庫產(chǎn)品的數(shù)量分析，對(duì)目前儲(chǔ)配作業(yè)的主要現(xiàn)狀分析和目標(biāo)歸納如下：

　　2.1 作業(yè)流程

　　作業(yè)流程：入庫作業(yè)（包括接貨、驗(yàn)收、入庫位）

　　出庫作業(yè)（包括復(fù)核、自提發(fā)貨、送貨上門、組配、裝車）

　　從目前的作業(yè)流程來看，一是：應(yīng)保證各個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)能密切銜接。二是:在不改變成本的前提下，最大限度的減少各個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)存在著的等待間歇時(shí)間。三是：根據(jù)產(chǎn)品裝卸的難易程度，合理分配作業(yè)量，確保其衡性。四是：用數(shù)學(xué)計(jì)算方法、最短路線法、節(jié)約里程法來綜合評(píng)估最優(yōu)的配送路線。

　　目標(biāo)一，設(shè)計(jì)作業(yè)流程來提高作業(yè)效率

　　2.2 庫容

　　隨著天天電腦有限公司的發(fā)展，對(duì)物流公司來說，10個(gè)門店的倉儲(chǔ)、配送業(yè)務(wù)量也將

　　相應(yīng)的增加。客戶業(yè)務(wù)量遞增，計(jì)算庫容，合理的安排倉儲(chǔ)，才能滿足客戶的需要，否則庫容將會(huì)成為物流公司的瓶頸。

　　目標(biāo)二，通過節(jié)省倉庫面積來滿足未來客戶對(duì)于庫容的需求

　　2.3 車載貨物的配裝

　　將不同客戶，不同容重的貨物進(jìn)行合理組配，搭配裝載，使所裝物品盡可能的達(dá)到貨車的載重和裝滿貨車的有效容積，提高運(yùn)輸效率。例如：假設(shè)背景資料中的物流公司現(xiàn)需配送兩種貨物，貨物A，單件重量A重，單件體積A體；貨物B, 單件重量B重，單件體積B體。車輛載重K噸，車輛最大容積Vm3，按有效容積為V×90%,設(shè)貨物A裝入x件，貨物B裝入y件，可保證即滿載又滿容,

　　則： ×A

　　x×A

　　所求的x、y之值即為裝配數(shù)量。

　　目標(biāo)三，合理搭配裝載，提高運(yùn)輸效率。

　　2.4 貨物出入庫量

　　一年中淡旺季出庫量比較明顯，例如：寒暑假及五一、國(guó)慶、元旦和春節(jié)等重大節(jié)日天天電腦公司必將采用活動(dòng)方式來提升銷售量，那么重大節(jié)日前10天是出貨高峰作業(yè)量必將比平時(shí)增倍；同一月中，將會(huì)導(dǎo)致出庫量不均勻；每天出庫量在時(shí)間分布上也不是均勻的，上午時(shí)間段，下午時(shí)間段，晚上時(shí)間段；每天的入庫量基本是固定的，由出貨量的不均勻，也將造成了作業(yè)流程上的不穩(wěn)定性。

　　目標(biāo)四，應(yīng)采取最優(yōu)的方法來解決出入庫量不均衡

　　2.5 裝卸方式和效率

　　采用現(xiàn)代化的裝卸設(shè)備，例如：立庫和自動(dòng)分揀設(shè)備。來減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，以免造成工人負(fù)荷不均勻。

　　細(xì)分裝載時(shí)間和卸載時(shí)間，裝卸效率很大程度取決于工人的工作效率，因此應(yīng)采取合理的方法來提高其工作積極性，例如:裝卸工若采用組計(jì)件工資，一般效率太低，在晚上由于作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，出現(xiàn)干勁不足磨洋工的現(xiàn)象；有時(shí)裝卸工也會(huì)計(jì)較同一組內(nèi)勞動(dòng)強(qiáng)度大小以及是否快干多干的不同意見，另外不同裝卸組也會(huì)爭(zhēng)搶品種較少比較好裝車的計(jì)劃，而一些品種多的計(jì)劃都不太愿意裝。工人按月考核，與作業(yè)量不掛鉤，出現(xiàn)出工不出力的情況。

　　目標(biāo)五，采用合理的方式搬運(yùn)貨物，減少裝卸時(shí)間，提高裝卸效率

　　2.6 堆放方式

　　采用堆垛法進(jìn)行堆碼存放，可采用重疊式、縱橫交錯(cuò)式、壓縫式堆碼，對(duì)于不同貨物應(yīng)根據(jù)其性能特點(diǎn)，選用適合貨物特點(diǎn)的垛形，占用面積、垛間、墻距、走道寬度要合理。有效對(duì)商品進(jìn)行標(biāo)示，方便查找貨物，以免造成作業(yè)的混亂。

　　目標(biāo)六，應(yīng)該采取最優(yōu)的方式來規(guī)范貨物在庫堆放，保證質(zhì)量

　　2.7 月臺(tái)

　　裝卸月臺(tái)是倉儲(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，其保證了裝卸作業(yè)的順利進(jìn)行，合理安排好裝卸月臺(tái)。收發(fā)貨作業(yè)區(qū)是裝卸月臺(tái)的`重要組成部分，要確保其有足夠的作業(yè)區(qū)域。

　　目標(biāo)七，通過設(shè)計(jì)功能齊全的裝卸月臺(tái)，來提高作業(yè)效率，降低物流操作成本。

　　3.系統(tǒng)目標(biāo)細(xì)分設(shè)計(jì)及原則

　　3.1儲(chǔ)配作業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

　　根據(jù)上述7個(gè)目標(biāo)，按照系統(tǒng)目標(biāo)細(xì)分設(shè)計(jì)及其原則的要求，總體上可歸納為“作業(yè)系統(tǒng)目標(biāo)細(xì)分設(shè)計(jì)”目標(biāo)，具體表現(xiàn)在貨位優(yōu)化、作業(yè)流程、倉庫內(nèi)部設(shè)施規(guī)劃及布局、裝卸月臺(tái)4個(gè)方面。因此，確定儲(chǔ)配內(nèi)部作業(yè)系統(tǒng)可分為如下幾個(gè)子系統(tǒng)：

　　3.2 系統(tǒng)目標(biāo)細(xì)分及原則

　　1.儲(chǔ)配作業(yè)總體目標(biāo)：快速、準(zhǔn)時(shí)、高效、保質(zhì)、低成本

　?、倏焖伲寒?dāng)貨物到達(dá)倉庫后，以最快的速度完成接貨、驗(yàn)收和入庫作業(yè)。

　　當(dāng)出庫時(shí)，保證出庫作業(yè)環(huán)節(jié)的快速性。合理快速的配送貨物。

　?、跍?zhǔn)時(shí)：當(dāng)收到客戶訂單后，按客戶的要求進(jìn)行分揀配貨，將配好的貨物按到達(dá)地或到達(dá)路線進(jìn)行送貨，優(yōu)化送貨路線，保證客戶能準(zhǔn)時(shí)收貨。

　?、鄹咝В涸诤侠硪?guī)劃的基礎(chǔ)上最大限度利用有效的儲(chǔ)存面積和空間，提高單位面積的儲(chǔ)存量和面積使用率。在一定的貨物流通下，使用盡可能少的勞動(dòng)力。并選擇最優(yōu)的配送線路。

　?、鼙Ｙ|(zhì)：按照貨物的性質(zhì)、儲(chǔ)存性質(zhì)、儲(chǔ)存條件，合理安排儲(chǔ)存場(chǎng)所，采取科學(xué)的保管方法，以免出現(xiàn)貨損，使其在保管期間內(nèi)質(zhì)量完好、數(shù)量準(zhǔn)確。

　?、莸统杀荆涸谄渌麠l件不變或輕微變動(dòng)的前提下，盡可能的控制成本。

　　2.子系統(tǒng)的細(xì)分目標(biāo)

　　①貨位的優(yōu)化，保證貨位分布處在較為合理的狀態(tài)，達(dá)到提高揀貨效率和降低倉庫操作成本的目的。

　?、谧鳂I(yè)流程的設(shè)計(jì)應(yīng)該以提高經(jīng)濟(jì)性為目的。

　?、蹅}庫的內(nèi)部規(guī)劃在考慮到對(duì)貨物流動(dòng)尖峰期，滿足高峰期的要求前提下，做到最大限度利用倉庫的面積。并且有利于日常保管工作的展開，布局上應(yīng)該保證貨物的快進(jìn)、快出。

　?、茉屡_(tái)的設(shè)計(jì)應(yīng)保證收發(fā)貨作業(yè)區(qū)、回收物處理區(qū)有足夠的空間。

　　3、儲(chǔ)配作業(yè)應(yīng)遵循的原則：高效性、連續(xù)性、均衡性、安全性

　?、?高效性：提高作業(yè)效率，保證儲(chǔ)配作業(yè)高效進(jìn)行。

　　②連續(xù)性：即要求儲(chǔ)配貨物在各個(gè)環(huán)節(jié)或工序間的流動(dòng)，在時(shí)間上盡可能銜接，不發(fā)生或少發(fā)生不必要的停頓或等待。

　?、劬庑裕簝?chǔ)配作業(yè)過程的各個(gè)階段、各個(gè)工序間在人力、物力的配備和時(shí)間的安排上必須保持運(yùn)作均衡。

　　④安全性：保證庫內(nèi)安全防護(hù)措施，例如：防火、防爆。確保作業(yè)人員以及貨品的安全。

　　4.背景資料分析

　　4.1 貨位優(yōu)化子系統(tǒng)

　　1.現(xiàn)狀分析

　　背景資料中，倉庫面積500平方米，貨位量：立庫304個(gè)，平庫12個(gè)托盤貨位。通過分析天天電腦公司接到的5家客戶的訂單, 商品品種及在庫商品入庫量，可以得出倉庫立庫和平庫的貨位量不夠滿足現(xiàn)有的商品存放。

　　2.解決方案

　　1) 原則：為了更加有效率地揀選，同時(shí)也一定要把存貨單元放入正確的地方——即貨位優(yōu)化。在貨品當(dāng)前位置的基礎(chǔ)上基于SKUs和預(yù)想不到的變化因素而動(dòng)態(tài)地再配置倉庫中貨物的貨位，以保證貨位分布處在較為合理的狀態(tài)，達(dá)到提高揀貨效率和降低倉庫操作成本的目的。

　?、賁KUs因素－－貨位優(yōu)化的內(nèi)因。應(yīng)遵循“重物應(yīng)在下”的原則，保證貨架的穩(wěn)定性。 ②預(yù)想不到的變化因素－－貨位優(yōu)化的外因。應(yīng)遵循“常用應(yīng)易取”的原則對(duì)貨位進(jìn)行優(yōu)化，以提高存取效率。

　　③產(chǎn)品相關(guān)性原則。這樣可以減短提取路程，減少工作人員疲勞，簡(jiǎn)化清點(diǎn)工作。產(chǎn)品的相關(guān)性大小可以利用歷史訂單數(shù)據(jù)做分析。

　?、?產(chǎn)品同一性原則。同一物品儲(chǔ)放于同一保管位置，這樣作業(yè)人員對(duì)于貨品保管位置能簡(jiǎn)單熟知，并且對(duì)同一物品的存取花費(fèi)最少搬運(yùn)時(shí)間，提高作業(yè)生產(chǎn)力。

　?、莓a(chǎn)品互補(bǔ)性原則。互補(bǔ)性高的貨品也應(yīng)存放于鄰近位置，以便缺貨時(shí)可迅速以另一品項(xiàng)替代。

　?、蕻a(chǎn)品相容性原則。相容性低的產(chǎn)品不可放置在一起，以免損害品質(zhì)。

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