下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀成長的足跡作文12篇(成長的足跡話題作文),供大家參閱。

優(yōu)秀成長的足跡作文1
從我剛識字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識,教會了我做人,每逢星期天,我都會一頭鉆進圖書館,在書籍的海洋中盡情遨游,有時都想打個地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天,姐姐送了我一張借書卡,從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看?,F(xiàn)在,我書店里的許多書我都看過了,也從中學到了不少知識。
充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。
五年級時,我認識了一位好朋友,她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會漫步在校園內(nèi),談天說地,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格漸漸開朗了起來,膽子也漸漸大了起來。有一次,語文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒有勇氣。她問我怕什么,我說我什么都不怕,她說:“既然是這樣,說明你沒有理由害怕,去吧沒關(guān)系?!?/p>
在她再三的鼓勵下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。從此以后,每當遇到困難的事,我就會想起她,一想到她便就有了勇氣。
少年時期,溫馨的.家庭里留下了我成長的足跡。
現(xiàn)在,我越來越體會到了父母對我的愛,那無私的愛,到了中學,由于要上早自習,所以我每天都要早早地起床??墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。在鍋碗瓢盆的交響曲中,我開始洗臉刷牙。洗漱完畢后,等待我的是一頓豐富而又充滿情調(diào)的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合,幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個煎蛋,一杯牛奶,還有幾塊可口的點心,這就是我的早餐。一年多來,我每天都會吃上這樣一頓早餐,開始一天的學習生活。
風景優(yōu)美的公園里,笑聲陣陣的游樂園里,熱鬧非凡的街道邊。
我成長的足跡無處不在。
優(yōu)秀成長的足跡作文2
雄鷹飛過,天空中留下它的英姿;汽車駛過,泥路上留下行行車輪??;時間逝去,人生路上充滿腳印。也正是這些裝滿回憶的腳印,使我的人生充實難忘。
剛進學校陌生的我們是羞答答的玫瑰,但她的一句“嘿,你好?!崩宋覀兊木嚯x,并成了可以交心的朋友;在學習上,你追我趕,但在課后,我們是嘻嘻哈哈的伙伴。操場上,孤單的背影不屬于我,因為我有她。在我考試失利時,她會想方設(shè)法地逗我樂。她與我同歡樂,同呼吸。
成長的記憶里不僅有友情,會有剪不斷理會亂的煩惱。除了老師布置的作業(yè)還有課外練習,一天24小時,卻有12個小時在學習。2:1的比例,對于父母的要求,只順從,我多想說一詞“NO”。那只鳥兒愿被困在籠中,誰不想再空中畫一道美麗的弧線呢?可是我不敢又不能,雞蛋碰石頭只有一個結(jié)局——粉身碎骨?,F(xiàn)在的我尚未獨立,衣食住行,一切的一切都來源于父母,誰來“解救”我這只展翅欲飛的雛鳥!
我的腳印里還有詩,當我還小,便跟著老師`媽媽朗讀。幼稚的童聲唱響"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!贝罅耍憧吹礁??!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心?!笔嵌鸥γ鎸κ挆l的國都,抒發(fā)著花樣的.惆悵;“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!笔驱徸哉涿鎸Φ蛄愕纳?,發(fā)自內(nèi)心的贊嘆與抒懷。我讀詩,讀的是“生當作人杰,死亦為鬼雄?!钡挠?;讀的是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!钡暮罋?。讀詩,讓我看清這混濁的世界,讓我用心領(lǐng)悟這迷茫的人間。
酥甜苦辣,成功失敗都是我成長的足跡。
優(yōu)秀成長的足跡作文3
看到這個作文題目,我的腦海里印出了一幅畫面:蔚藍的天空,寬闊的大海,我?guī)е业男」芬徊揭粋€腳印的走在沙灘上,海浪沖刷著我們的足跡,而我們繼續(xù)向著遠方走著……
六歲時我步入了小學,我認識了我的第一位小學老師-楊老師。在她的帶領(lǐng)下,我上到了二年級。三年級我轉(zhuǎn)到了王家堡小學,從此我認識了新的同學新的老師。還記得我第一次來到新學校,步入校園的那一刻,陌生的環(huán)境,陌生的同學,陌生的老師讓我忐忑不安,心里有一絲害怕,但也充滿了期待……一周時間,我就認識了許多好朋友,還有認真負責的老師,我開始喜歡這里。
轉(zhuǎn)眼間,一學期過去了,因為教育局的要求,一個班級不能有太多的學生,我有幸被分到一個新組建的班級四年級六班。因為我已經(jīng)經(jīng)歷過了轉(zhuǎn)學,所以轉(zhuǎn)班對我來說并沒有什么可害怕的,我們的班主任師老師是一位男老師,他有時隨和,但有時候也很嚴厲,當我們好好學習取得優(yōu)異的成績時,他會露出笑臉,表揚我們。當我們不認真學習時,他會嚴肅的批評我們……在說說我的新同學吧!記得開學不久,學校組織了一場足球賽,我們班出師不利,比賽成績并不是很好,但比賽的過程卻讓我記憶猶新,同學們扯著嗓門的加油吶喊聲,我們班隊員的奮力拼搏的'身影,還有失敗的淚水,那一刻,我覺得我們是一家人,我們是一股繩,我們是團結(jié)的大樹班!我相信,在師老師的帶領(lǐng)下,我們班是最優(yōu)秀的!
在今后成長的路上,我還會遇到更多的人,更多的事,成長是一個永恒的話題,我把它當作一份試卷,認真地做好每一道成長題目!相信我在回憶每一步走過的足跡時都能欣然微笑。
優(yōu)秀成長的足跡作文4
花謝花開,我一路走來?!}記
感受幸福
五歲時的春天,我們一家人在陽光下漫步。五顏六色的花兒在小路旁盛開,就像是一張張笑臉,十分燦爛。我高興的揮舞著小手,問道:“媽媽,為什么花花會開得那么好看呢?”媽媽笑道,說:“因為她們沐浴在陽光的溫暖下啊,她們感到十分幸福,所以才會開放?!?/p>
從此我便了解到,幸福就是在被別人關(guān)愛的同時用自己的成績來回報他人。
面對現(xiàn)實
十歲時,因為在一次考試中得到了滿分,仗著父母平時要獎勵的諾言,我和父母從集市上買回了幾對金魚。剛開始的幾天,我滿腦子都是可愛的小金魚,每天放學后就早早回家趴在缸外,看著游來游去的魚兒,十分開心??墒窃降胶竺?,我越發(fā)現(xiàn)不對勁的地方。為什么缸里的'魚好像越來越少了,而且這些失蹤的魚全都是小個頭的,就剩下那些大個頭的魚在魚缸里呆呆的游來游去,看著那些呆魚呆板的目光,我不禁心中充滿了疑惑。
深夜,我躲在沙發(fā)后面,靜靜地注視著魚缸,突然,意想不到的事情發(fā)生了。那一向看起來老實的大魚此時竟然張著血盆大口,把小魚吞了進去。
那是的我還小,難免不能接受這樣的現(xiàn)實,于是便哇哇大哭了起來。
哭聲驚動了爸爸,他快速走到我跟前,問:“寶貝女兒,發(fā)生什么事了?”
我抽噎著,斷斷續(xù)續(xù)的說完了事情的經(jīng)過。
爸爸聽后,坐在沙發(fā)上,意味深長的看著我說:“孩子,你還小,有些事情你不是很明白,但現(xiàn)實就是這么殘酷,在社會上也是如此,如果你既沒有過人之處,也沒有保護自己的方法,那你就會被別人打倒,從而跌進萬丈深淵?!?/p>
從此我便了解到“大魚吃小魚小魚吃蝦米”這句話的深刻含義,也因此更加努力地學習。
優(yōu)秀成長的足跡作文5
我的成長像怪味豆,里面包含著酸、甜、苦、辣,有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過疑惑不解的問題,但讓我記憶猶新的是那一次在方特游樂場挑戰(zhàn)刺激項目的一件事。
那天早晨,剛滿五歲半的我沒有等媽媽喊,自己一下子從被窩里鉆出來了,因為爸爸媽媽要帶我去方特游樂園??焖俚叵茨標⒀莱栽顼?,我興高采烈地和爸爸媽媽來到了游樂園,檢完票進入大門一看,哇!里面的項目五花八門。我立即奔向了我最喜歡的項目——小火車。我坐小火車一次還不過癮,二次、三次、四次……等著等著,爸爸不耐煩了:“凌好,你能不能玩點別的?還有更好玩的呢?!蔽覅s把爸爸的話當成耳邊風,繼續(xù)坐我的“小火車”。而爸爸呢,卻讓媽媽等我,自己去找其他的.項目了。過了一會兒,我看見爸爸回來了,對我說:“我發(fā)現(xiàn)了一個特別好玩的項目——跳躍云霄”,并讓我跟他去。我很不愿意,但聽爸爸說很好玩,便跟爸爸去了。一到那里,我看見別的小朋友坐在青蛙椅上,跳得半天高,便嚇壞了,躲在媽媽懷里,生怕爸爸突然抱起我,讓我去玩。果然不出我所料,趁我不注意,爸爸忽然拽住我,讓我上去體驗體驗。我放聲大哭起來了。爸爸一臉無奈,只能對我連哄帶勸,終于我的臉上露出了一絲笑容。
通過這件事,我明白一個受益終身的道理:做一件陌生的事情需要很大的勇氣。當然,這只是我成長中的一朵浪花。成長,是由無數(shù)的浪花組成的。讓我們腳踏實地的走在成長的道理上,在成長的道路上留下我們深深的腳印吧。
優(yōu)秀成長的足跡作文6
童年是一架放飛夢想的飛機,上面裝載了夢的希冀,我們就是一個個歡快的駕駛員;童年是一顆好吃的糖果,甜甜蜜蜜,我們就是一個個貪吃的孩子;童年是一首歡樂的歌,清脆悅耳,我們就是那一個個跳動的音符……成長的沙灘上,留著大小的腳印,或許錯綜復雜,或許深淺不一,但我們就在這一個一個的'腳印中,慢慢成長了。
四歲的我在爸爸媽媽的精心教導下,已是一個“英文小天才”—大小賽事參加了不少,在幼兒園也是小有名氣,許多小朋友羨慕我,許多家長稱贊我,一時間我成了園中的寵兒。到了五年級,為了讓我參加英語口語大賽,父母早早為我報了名,比賽那天,“初生牛犢不怕虎”的我,信心十足地走上了臺,繪聲繪色的演講得到了評委的一致認可,贏得了陣陣掌聲。在這次大賽中,我脫穎而出,奪得了大賽的金獎。站在領(lǐng)獎臺上,我的心中無限的喜悅,年紀還小的我,當時并不懂那塊獎牌蘊含怎樣的意義,只是感到無比自豪和驕傲?,F(xiàn)在想來,里面包含了父母太多的心血——風雨中接送我補習英語,從不間斷;每個清晨都不厭其煩地陪伴著我練習發(fā)音;跑遍各大書店,給我買學習資料,費盡心思……為了讓我成長,父母付出太多太多,每塊沉甸甸的獎牌都有父母的功勞。
童年如詩,它承載了我?guī)追謿g笑,幾分淚水;童年如畫,它描繪出我五彩斑斕的夢;童年就像那美麗的花朵,在春風中輕輕綻放。
記得我在六年級拿到聲樂九級證書時,我的眼睛濕潤了。過去練聲樂的苦,流的汗,此時全化作喜悅的淚花,肆意的流淌,我品嘗到了成功的滋味,那是苦與甜的交融,那是夢想與努力的升華,令人永遠難忘……
在成長的七彩之河中,我們就是一朵朵調(diào)皮的浪花,勇往直前。你一定會在成長的道路上,看見我的背影,和我一步步的足跡,走著走著,身影漸漸高大,步伐漸漸沉穩(wěn),驀然回首,是身后一行成長的足跡。
優(yōu)秀成長的足跡作文7
在成長中,每個人都會遇到各種困難,比如說;身體上の煩惱,心理上の傷心,當異性對你告白,或許你喜歡上某某人,這些都會成為你成長的一部分。
我是一個活潑開朗,腦子里充滿了奇怪的幻想,我承認我長的并不漂亮,成績一般般,總希望這種生活就這樣平凡、簡簡單單的過下去了!
可是,他打破了我所有的幻想,我從一個無憂無慮的女孩變成了一個不愿與人交流,喜歡上了沉默,冷靜。隨著年齡的增長,我開始懂事了,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了他。
每次我跟他見面,我的臉都會很紅,還好,他的臉也好紅喔!他說過給我答案,可是,一次次的傷害我,我不知道該怎么辦?遠真的,心傷了,就沒有了動力,就好比魚離開了水就無法生活。他給我?guī)淼膫ξ矣蓝疾粫?!本以為事情就這樣輕易的`過去了,可是,誰又會想到即將發(fā)生的事情呢?沒有人能預測到。我知道,我對那個男孩的感情是什么樣的,只不過我對他多了一點依賴吧!
生活往往是這樣,充滿了驚奇,快樂,傷心,就像酸、甜、苦、辣好比人的心情。生活中有許許多多的事情等著你去探討,你也許會有更大的收獲,相信我!現(xiàn)在的我們只是一些無憂無慮的小孩,根本就不懂什么是喜歡,什么是討厭,不要討厭一個人,就不去和他接觸,其實,他身上往往會有你所沒有的東西。
在我們的成長道路上,我們還需要去探討,去學習,留下我們的點點滴滴,就好比在沙灘上行走留下我們的腳印。其實。當我們在完成某項東西或任務,就像在你的成長道路上留下你的腳印,珍惜現(xiàn)在的每一刻,不要到了失去的時候才知道它的珍貴。
優(yōu)秀成長的足跡作文8
時間過的真快,仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌,如今我已是要步入二年級的小學生了,翻開以前的相冊,那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作,自己都感到好玩?!粗粡垙堈掌?,我不禁想起了成長的過程中發(fā)生過的難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,其中最可笑的是吃橘子的事情……
那是在上幼兒園時,我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給我一個給姐姐。我說:“怎么樣好吃吧?”姐姐點了點頭,說:“好吃但沒你好?!蔽覀兌夹α似饋???烧l知,我一不小心把籽給吃進肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽,最后長出果實?!蔽衣犃撕笾泵袄浜?。一下午只要一想到會在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上,我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的頭上長出一個芽,同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了,因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了,趕緊跑過來問:“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說:“傻孩子,你哪里長小芽了?!蔽乙晃逡皇匕褜嵡楦嬖V了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。
聽完了你是不是也覺得很好笑,其實成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。其實成長經(jīng)歷充滿快樂的',像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼,我想,這件可笑的事情其實也是我成長的見證。
優(yōu)秀成長的足跡作文9
成長的足跡,有大有小。小的是過去我走過的足跡,大的則是現(xiàn)在我繼續(xù)走著的足跡。它們鋪就了我回望過去的路,讓我可以專心往前而不用擔心找不到回家的路。
小時候,我成長的足跡是淺淺的,淺到我自己也察覺不到自己的成長,可我就是在那不易察覺的變化中,長大了。這一路上有許許多多的事情發(fā)生,有的刻在了我的心上,有的卻隨風而逝了。當我再回望過去時,我不會因為這些淺淺的痕跡又不知來路,一個腳印和另一個腳印中間隔了許多空白,我還是能夠找到來時的.路,看見自己的成長。
長大后,我成長的足跡有深有淺,淺的還像小時候的成長似的,還未察覺已經(jīng)成長了,深的則讓我心如明鏡,看見自己每一步走得勇敢、踏實,若想回去看看,一定能夠大步流星走回去看看。然而,我不打算循著這些足跡回到過去。我要做的還是用成長的足跡踩出我廣闊的未來,我要去看看,未來的自己有著怎樣的模樣。
從小到大,關(guān)于成長足跡的作文,誰都寫過了不少了。以前覺得那是不重要的事情,如今卻覺這件事兒是多么的重要。每一筆關(guān)于成長的記錄,不也正是我們成長的足跡嗎?我們到過哪里,記下來;我們走到了哪里,記下來;還有我們將要去往的地方,都記下來吧!這就是我們成長的足跡??!它們會帶著我們勇敢地走向未來,也會帶著我們笑看我們的過去。
當我們望著那些深淺不一的足跡,看見了自己的成長時,我們不正是長大了嗎?小的,大的,深的,淺的,都是我們的過往,都是我們的路標。勇敢地往前走吧!這些成長的足跡,會記錄下我們一路走來的真實,會讓我們勇敢面對真實的自己。
優(yōu)秀成長的足跡作文10
有一個地方留下了我成長的足跡,這里就是我的家鄉(xiāng)。
我在家鄉(xiāng)里成長,一直到如今,我對我的家鄉(xiāng)已然無比熟悉。我的家鄉(xiāng)在一個小地方,這里并不出名,自然風景也很普通,并沒有多么出彩的地方。但是就是這么一個小小的城鎮(zhèn),卻是我心中最美的地方。
家鄉(xiāng)的房子是統(tǒng)一風格的,白墻青瓦,帶著一種古鎮(zhèn)的氣息。不過,我的家鄉(xiāng)也并不是真正的古鎮(zhèn),因為家鄉(xiāng)的房子看起來嶄新嶄新的,少了一種歷史感,多了幾份新氣息。我的家鄉(xiāng)不大,家鄉(xiāng)里的人也并不夠多,不過這里的生活氣息很濃厚。
清晨的裊裊青煙升起,家鄉(xiāng)里的人們用柴火用慣了,這不就算有更便利的燃氣也依舊選擇燒柴火。用家鄉(xiāng)里的人原話說,那就是柴火弄的一日三餐都更好吃哩。
家鄉(xiāng)里的四處都留下了我成長的足跡,從小時候的我光著腳丫在家鄉(xiāng)里四處跑,到現(xiàn)在挺著背負著手悠閑的散步,我的家鄉(xiāng)見證了我的成長。它看著我一日一日的長大,看著我從之前的頑皮孩成長到現(xiàn)如今的青俊年。
我的家鄉(xiāng)里鋪滿了我成長的.足跡,在這里,家鄉(xiāng)的每一處角落都有過我奔跑的快樂時光。有時候我都想著,若是我的家鄉(xiāng)幻做成了一個長輩,那么當我站在它面前,我會問些什么?我的家鄉(xiāng)可是全程見證了我一步步走向成熟。也許還沒等我發(fā)問,我的家鄉(xiāng)就已經(jīng)對我感慨了,時間過得真快,原來我都長的這么高了。
是啊,時間過得真快,并且時間還在向前流走著,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)留下了我無數(shù)的成長的足跡。但在今后的時光之中,隨著我的長大,我成長的足跡將會走向更遠的遠方。
優(yōu)秀成長的足跡作文11
轉(zhuǎn)眼小學即將畢業(yè)。我們,即將離開生活了六年的新東方母校,即將與最好的朋友分離。心中無限不舍。
六年前,一個個稚嫩的身影遲疑地踏入了一個陌生的大門——新東方的校門。那時的我們,怯生生的,不敢與任何人打招呼??墒?,老師們的熱情驅(qū)散了我們的膽怯,讓我們一步步地走進了學校的大家庭。
剛開學時,一切都是陌生的。我們邁著小心的步伐,在校園里來回走動。不久后,便和同學們打成一片。熱熱鬧鬧的,誰見了心里都暖和。
漸漸地,我們?nèi)谌肓诉@個大家庭。雖然也會有酸甜苦辣,但也經(jīng)常把心事分享給好朋友,與好朋友同甘共苦。
不知一路上,撒下了多少歡笑,共渡了多少難關(guān),我們都一步步地走了下來。也不知道走了多久,告別了多少老師,迎接了多少同學。
在我們,即將告別童年,即將離別同學時心中,半喜半憂。喜的是,度過歡樂的小學時光,即將步入中學的大門;憂的是,小學的老師,同學,不知以后何時才能相見。每個人心中都有著不舍。
回顧六年,我們在學校留下了不少成長的'足跡:音樂教室里的歌聲。美術(shù)教室里的畫,體育場上的汗水。走廊上的歡笑……這六年中,我們的足跡從稚嫩的幼苗變成了成熟的果實,我們正像雛鷹一樣,正欲展翅高飛!
讓我們揣著童年的回憶,飛向人生的新階段!雖然離開母校,離開伙伴;但是,他們卻在我們心中留下了不滅的印記!
請忘卻悲傷,留下歡笑。帶著回憶,走向未來!相信我們一定會在未來的生活中,開辟一條全新的道路!
我們,正在成長;我們必將成長!
優(yōu)秀成長的足跡作文12
不知不覺中,我們就慢慢的長大了。不再是以往的無知孩童??墒?,驀然回首,回憶過去的時光,我曾經(jīng)疑問過:成長是什么一路走來我收獲了什么
可是自從上了初中后,我才愈發(fā)的體會到成長的變化。
邁入了初中的大門,我好像又在默默中長大。初中的.生活是多姿多彩的,也是倍感壓力的。但隨著這些感情色彩的變化,煩惱也隨之而來。
初中的生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭強好勝的心理,我不想在任何一面輸給任何人??墒侨送庥腥?,天外有天,看著成績單上,我永遠在級部屈居于別人;看著樓下的黑板報上永遠沒有我的名字在閃爍;看著別人組的值日永遠比自己做得好。
我常常想,為什么我們要去爭取那虛無縹渺的名次,難道人生就不可以在輕松中度過嗎世外桃源、與世無爭那不是更令人向往嗎
可是當細細回憶過去時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。
我曾天真的以為,我每天長高一點點是成長;我變得又高又壯是成長;我今天給媽媽做家務了是成長。對,這些都是成長。可真正的成長是在一點一滴中。
與比自己學習水平高的人相角逐,我有所提高,我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與墻上的黑板報相較勁,我可以征服它,我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與值日組比較,我可以超越他,我發(fā)現(xiàn)自己成長了。
昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終于明白成長的真諦了。
成長像風,順它而行,便會事半功倍;成長像雨,運用得當,便會滋潤干涸的心靈;成長像霧,告訴我們,不要好高騖遠,走好眼前的每一步。
成長中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是養(yǎng)護,咸是等待,甜則是收獲。
成長的足跡,就是學會付出,才會擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對自己的一種考驗,同時也在我們的人生道路上,印下了屬于我們的足跡。這就是成長!
優(yōu)秀成長的足跡作文12篇(成長的足跡話題作文)相關(guān)文章:
★ 關(guān)于成長的作文15典12篇(嗯關(guān)于成長的作文)
★ 關(guān)于成長的作文15典12篇(搜一下關(guān)于成長的作文)