踏春小學(xué)作文12篇小學(xué)生作文踏春300

時(shí)間：2024-06-08 12:27:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的踏春小學(xué)作文12篇小學(xué)生作文踏春300，供大家參閱。

踏春小學(xué)作文1

　　可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，大地披上了綠裝，到處呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。一個(gè)周末的上午，天氣晴好，陽(yáng)光燦爛。我做完家庭作業(yè)以后，媽媽帶我到菊花塘公園踏春，感受大自然的魅力。

　　菊花塘公園正前方的山茶花開了，有紅、粉、白三種顏色，開得多么鮮艷、多么美麗。海棠花也開了，露出了紅紅的笑臉。清澈的小池塘旁邊有幾棵高大的柳樹，在微風(fēng)中甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，好像在給我表演節(jié)目，歡迎我的到來(lái)呢。

　　走進(jìn)公園以后，我看到一塊草坪，就像綠色的地毯，有的人在放風(fēng)箏，有的人在健身，有的人在看書……走著走著，我看到了小橋，橋下面是池塘，池塘里有許多不同的觀賞魚類。我站在小橋上看風(fēng)景，各種美景盡收眼底。我把魚食扔進(jìn)池塘，剛才還安安靜靜的魚兒，一下子都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，接著就是一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，最后，那條紅白相間的錦鯉得勝了，把魚食一口吞進(jìn)嘴里，還得意地?cái)[著尾巴，好像是在慶祝自己的勝利，大搖大擺地游走了。

　　菊花塘的景色太美了，游園的行人一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

踏春小學(xué)作文2

　　今天，陽(yáng)光格外燦爛，我和哥哥等一行八人坐著大伯開的小車向桃花園駛?cè)?。一路上我們談笑風(fēng)生，大家都在猜想著桃花園的景色。就在這時(shí)，哥哥說(shuō)桃花是秋天開放的，我說(shuō)油菜花是冬天開放的，大家聽了哈哈大笑起來(lái)，大娘說(shuō)：“我們都是農(nóng)村的孩子，但對(duì)大自然的事情一無(wú)所知，真應(yīng)該到大自然去體驗(yàn)體驗(yàn)?！蓖巴?，山上的杜鵑花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，田野里金黃色的油菜花到處可見(jiàn)，我們不停地歡叫著，哇，真美呀！

　　轉(zhuǎn)眼間車子已停在了桃花園的腳下，車子剛停穩(wěn)，我和哥哥就迫不及待的下了車，往山上爬去。啊，彎彎曲曲的山路可真難爬啊，但是我們依然往上爬，一顆顆桃花光彩照人，我們看得眼花繚亂。山腳下的車子已排成了長(zhǎng)隊(duì)，人們不斷地往桃花園涌來(lái)，頓時(shí)，山上變成了人和桃花的世界，大家都拿著相機(jī)咔嚓——咔嚓地拍個(gè)不停，我也不例外，和哥哥搶著鏡頭“這里！

　　這里！

　　”忽然，山的另一頭一大片的油菜花吸引了我們，大家爭(zhēng)先恐后地往油菜地跑去，一陣風(fēng)吹過(guò)油菜花搖搖擺擺的，好象在說(shuō)，歡迎，歡迎！

　　哇，眼前的景色真使我陶醉，沒(méi)想到走進(jìn)大自然會(huì)有那么好的風(fēng)光美景，今天，總算讓我親眼所見(jiàn)。以后，我要更多地走進(jìn)大自然，去了解萬(wàn)物的生長(zhǎng)，去摘錄更精彩的畫面。

踏春小學(xué)作文3

　　踏春，到江濱是一個(gè)很好的選擇，尤其是在陽(yáng)光明媚的午后。今天下午，我就和媽媽一起去了江濱踏春。

　　剛到江濱，我就看見(jiàn)了那一株株挺拔的柳樹。它們已經(jīng)換上了綠色的新外衣，羞澀地彎下了腰。這一切都是多么美好??！草地上，滿是那綠油油的小草。一株株，尖尖的，頑強(qiáng)地從地上冒了出來(lái)。讓你一躺在地上，就會(huì)感覺(jué)渾身癢癢的。

　　再往前走一些，你就會(huì)看到那“人”字形的大橋與那川流不息的汽車。在大橋的下方，便是我們的母親河了。江面很平靜，正是退潮的時(shí)候。棕色的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地露了出來(lái)，就像新娘的頭紗一點(diǎn)一點(diǎn)地被掀開。江上雖說(shuō)正在退潮，可一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。波浪卷著，花兒晃著，令你感覺(jué)是走到了世外桃源。

　　江的兩岸，是一叢一叢茂盛的野草，清一色的綠！不不，在野草叢中，還有幾朵小野花經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，總算探出了腦袋。它，也想讓人們看到自己美麗的一面！

　　在大樹的底下，還有一種叫風(fēng)鈴草的植物。你只要把它莖上許許多多的葉子一律往下拉一些，讓它垂下來(lái)，之后再搖動(dòng)整棵草，它就會(huì)發(fā)出“鈴鈴鈴”的聲音，十分清脆，很像鈴鐺，因此而得名。春天美好的聲音由此吹奏。

　　踏著春天的腳步，沉醉在春風(fēng)的花香里，迎著絢麗的夕陽(yáng)，我回家了……

踏春小學(xué)作文4

　　“春天在哪里呀，春天在哪里”星期六一大早，在我和弟弟嘹亮的歌聲中，爸爸媽媽帶著我們一家出發(fā)踏上“尋找春天”的旅途。

　　我們這趟開往春天的“班車”目的地是位于市中區(qū)平羌小三峽的網(wǎng)紅景點(diǎn)石鴨子。一路上，我看到了河邊的垂柳，嫩綠的柳枝像小姑娘的辮子一樣隨風(fēng)擺動(dòng)；看到了田野上金黃的油菜花，既像從空中打翻了黃色的油彩，在大地這塊“畫布”上精心的涂抹，又像鋪上了一層厚厚的金色“地毯”；看到了勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來(lái)飛去，不禁讓我想起了“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的詩(shī)句。

　　終點(diǎn)到了，首先映入眼簾的是像一條鑲嵌在兩岸中間長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶平羌小三峽，蜿蜒安靜地流淌，四周是茂密翠綠的森林，山坡上盛開著白的梨花、粉的桃花，農(nóng)家小屋點(diǎn)綴林間。河灘上的石頭大小不一，緊密相連，像波浪、像皺紋，上面還有很多深淺不一的石坑。我和弟弟兵分兩路，我去抓蝌蚪，弟弟去放風(fēng)箏。旁邊的游人，有的野炊，有的垂釣，還有的拍照我們玩得可開心了！

　　回家的路上，爸爸問(wèn)我：“玩了一天了，找到春天沒(méi)有？”我想了想，看著遠(yuǎn)山綠水，聽著鳥語(yǔ)，聞著花香，不假思索地回答：“春天啊，就在小朋友的眼睛里！”

踏春小學(xué)作文5

　　寒冷的冬天悄悄而過(guò)，溫暖的春天緩緩過(guò)來(lái)。這幾天，春寒料峭，蘭公岙的櫻桃花卻競(jìng)相開放。

　　走進(jìn)小村莊，就聽到叮叮咚咚的流水聲，水是那樣綠，綠的像是被周圍的綠花、綠草染過(guò)似的。水是那么深，又那么清，清得能看見(jiàn)小池底烏黑的石頭和已經(jīng)散落在池底的樹葉。三三兩兩只鴨子在小池里游過(guò)，只只鴨子排隊(duì)，整整齊齊地游過(guò)來(lái)。我不禁想起蘇軾的詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

　　走過(guò)座小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，片雪白的花海映入眼簾。一排排、一簇簇，花兒潔白如雪，青草翠綠欲滴。走近細(xì)看，有的花兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的花才綻開幾朵花；有的還是花骨朵，粉紅粉紅地，真美呀！清清淡淡的香味，芬芳撲鼻，“呀,這花真美麗!”“這花真香！”還有的說(shuō)：“花真白，白的像雪樣?！比宥鋼沓纱兀涯康貟煸谥ι遥诤L(fēng)中微笑地點(diǎn)頭；有的含苞欲放，雪白的臉蛋藏在粉紅色的花骨朵里，好奇地偷看這個(gè)美妙的世界。

　　春天是讓人充滿期待的季節(jié)，也是令人驚喜的季節(jié)。我們跟隨春姑娘的腳步，起去感受大自然的美妙吧！

踏春小學(xué)作文6

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”我們幾個(gè)好朋友哼著歌曲一起到野外去踏春。

　　我們邊走邊唱，穿過(guò)小村子，拐過(guò)幾道彎，就來(lái)到了一望無(wú)際的田野里。哇！空氣真清新啊，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)；田野真美啊，小草偷偷地從地里探出頭來(lái)，它東瞧瞧，西望望，看看外面的世界多精彩！一片綠油油的草籽像綠色的地毯，個(gè)田野涂上了美麗的色彩；油菜花開了，金黃色的花兒一片一片的，像是給綠色的地毯繡上的美麗圖案，給空曠的田野增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。金燦燦的油菜花還招攬了許多的蜜蜂，它們嗡嗡地叫著，聞聞這朵，采采那朵，忙得不亦樂(lè)乎；還有幾只貪玩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　田野的中間鑲嵌著一條條的水溝，彎彎曲曲地向前延伸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給綠色的田野鑲上了一條條銀邊。

　　基根路上，幾個(gè)孩子正趁著東風(fēng)忙著放風(fēng)箏呢！他們牽著線兒飛快地跑呀跑，看著徐徐上升的風(fēng)箏，高興得叫啊，跳??！

　　啊春天真美??！我們找到了春天，春天就在這里。

踏春小學(xué)作文7

　　現(xiàn)在，進(jìn)入了春天的季節(jié)了。小樹苗們、小草們，花朵兒們，都已經(jīng)蘇醒了。

　　早上，微微亮的天邊漂亮極了，一片一片的薄云浮在天空，被微風(fēng)吹散了，變成一絲一絲的?？菸母置俺隽四劬G的新芽，樹枝顯示著春天的氣息。蜜蜂、蝴蝶又出來(lái)采蜜了。

　　夜晚，舞蹈著的螢火蟲，在蟬的歌唱下，發(fā)出渺小的光芒。春天的一切都開始活動(dòng)了。春風(fēng)暖暖的，吹在臉上，好像輕盈的紗巾。春風(fēng)她吹醒了春天，吹醒了小河，吹醒了柳枝，吹醒了還在冬眠的動(dòng)物們。

　　春天的太陽(yáng)，照射在臉上，卻感受不到任何炙熱，迎面吹來(lái)的只有暖暖的春風(fēng)。吸著春天的空氣，聞著春天的花香，看著露出的新芽，聽著鳥兒的啼轉(zhuǎn)，感受著春天的一切。姍姍來(lái)遲的春天，卻那么美好，讓人們、動(dòng)物、植物們那么的向往。

　　春意動(dòng)人，春天的花兒更動(dòng)人：那一片片的油菜花，嫩黃嫩黃的花，翠綠翠綠的草，看上去是多么協(xié)調(diào)?。荒且淮卮氐挠夯ㄊ悄敲吹淖屓穗y以忘懷；那一朵朵的櫻花，粉紅粉紅的。這些花都是那么的漂亮，那么的動(dòng)人??！鳥兒們從北方飛回來(lái)了，回到了它們?cè)瓉?lái)生活的地方。

　　來(lái)到公園，天上飄著各形各色的風(fēng)箏：有蝴蝶的，有龍的，有老鷹的，有蜻蜓的……等等一些。春天的美好景象，讓我成最不己，陶醉在這春天之中。

踏春小學(xué)作文8

　　今天是美好的周末，紅紅的太陽(yáng)、微微的風(fēng)。我和爺爺一起去烈士公園踏春。一進(jìn)門，我就聞到了一陣清香，我和爺爺趕緊往公園里面走去。

　　青青的草、綠綠的葉、各色鮮艷的花，都聚在一起，形成了一條五顏六色的小路。我和爺爺在小路邊找春天，我看到一只小蝴蝶在翩翩起舞，爺爺和我一起追蝴蝶。

　　我們走到了湖邊，我看到了一棵棵挺拔在湖邊的柳樹，多么像一個(gè)個(gè)站立著的湖邊衛(wèi)士，我還跟兩個(gè)“湖邊衛(wèi)士”照了像呢！柳樹上的柳條長(zhǎng)滿了綠綠的嫩葉，一條條垂下來(lái)，好像一根根綠色的絲帶，讓我想起了一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！绷鴺渑杂性S許多多的游客，他們有的在一旁欣賞春天的柳樹，有的在撫弄柳條上的嫩葉，還有的在樹干上爬來(lái)爬去，玩得很高興！

　　后來(lái)，我還去了游樂(lè)場(chǎng)玩耍。我首先玩了打氣球，這個(gè)游戲又好玩又可以考考自己的眼力，接著我玩了迪克絲轉(zhuǎn)盤，抖啊抖，我都站不起來(lái)了。

　　這次踏春真的'開心！

踏春小學(xué)作文9

　　今天春光明媚，我們、阿姨一家和外公外婆一起去了光福的“香雪?！?。

　　我們從8點(diǎn)開車到了香雪海，大約開了一個(gè)小時(shí)的車，就到了。買完門票，我們走了進(jìn)去。雖然是9點(diǎn)，但是，來(lái)游玩的人還是很多，門口有許多小攤：有賣蔬菜的，有賣倉(cāng)鼠的，有賣小吃的，還有打機(jī)槍的……

　　我們還沒(méi)到山上，就已經(jīng)聞到了梅花香。來(lái)到山上，我看到了大片大片的梅花，有淡紅的，有雪白的，梅花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下，那棵棵梅花樹，仿佛成了一片美麗的海洋。

　　到了中午，我們吃好午飯，到了山上的亭子那兒，我和阿姨一起拍了好多照片，其中令我最滿意的，就數(shù)我在一面刻著“香雪?！比齻€(gè)大字的巖石前拍的那一張照片了。

　　到了下午1點(diǎn)多鐘，我們?cè)摶厝チ?。在返回的路上，人越?lái)越多，從上面往下看，人山人海。我們?cè)谙律降穆飞?，還買了水晶手機(jī)掛件和掛在車上的水晶掛件，爸爸還給我買了一只白倉(cāng)鼠和一只黑白倉(cāng)鼠，我可開心了！媽媽說(shuō)再拍幾張照片，于是我們又來(lái)到了湖邊，我們?cè)诖髱r石前各拍了一張照片，還在湖邊拍了幾張全家福。到了出口，外公和外婆買了一些蔬菜和特產(chǎn)，阿姨買了幾盆盆景就一起回家了。

　　一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，今天我們玩得真開心。

踏春小學(xué)作文10

　　春天來(lái)了，大地蘇醒了，小草探出了小腦袋。這正是一個(gè)春游的好機(jī)會(huì)。這天我和媽媽來(lái)到森林公園踏春。

　　走進(jìn)森林公園，眼睛突然一亮，那幾顆大金鐘樹，開滿了密密層層的淡黃的金鐘花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下像幾座噴花的飛泉......

　　再往公園東邊走不到200米，就看到了幾顆桃樹，桃樹上大多都是花苞，只有幾個(gè)盛開的桃花，可美了!

　　再往里走走就會(huì)聞到一股沁人心脾的花香一看原來(lái)是玫瑰花。那花紅里透綠，綠里透黃，花瓣潤(rùn)澤透明。

　　我們走到湖邊發(fā)現(xiàn)，湖邊的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。春風(fēng)吹來(lái)，柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位在湖邊洗頭的美麗的小姑娘。

　　再往前走一走，就看到了一個(gè)大教堂，我走進(jìn)教堂看到兩邊有許多椅子，在盡頭有幾個(gè)高背的椅子和一個(gè)長(zhǎng)方形的桌子。桌子兩邊是一些花花草草，我正想上去坐一坐，發(fā)現(xiàn)在桌子的周圍被封了起來(lái)。

　　走出了大教堂，我們就原路返回，走到半路，我發(fā)現(xiàn)在草坪上有一兩個(gè)帳篷，我好想去那兒看看，但天已經(jīng)黑了，我只好回家了!

踏春小學(xué)作文11

　　陽(yáng)光明媚的一天，爸爸突然說(shuō)要舉家踏青，話音剛落，媽媽立刻去準(zhǔn)備我們?nèi)ゴ河蔚囊磺兴栉锲罚瑴?zhǔn)備好就出發(fā)了。

　　我們行駛在寬闊平坦的路上，看著窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的發(fā)芽，正在這時(shí)，媽媽對(duì)著我說(shuō)：“孩子!你知道我們?yōu)槭裁匆谶@個(gè)時(shí)間出去踏青?”“今天天氣好吧。”“冬天過(guò)去，春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物已經(jīng)結(jié)束了冬眠，植物也開始發(fā)芽生長(zhǎng)。另外，現(xiàn)在野外空氣也是很好的，所以每到這個(gè)節(jié)氣大家都會(huì)選著出門踏青。”

　　正在說(shuō)話期間，我們來(lái)到了所謂的目的地，咋一看，原來(lái)爸爸媽媽帶我來(lái)看竹子，媽媽牽著我的小手在竹林間走。忽然之間我被一個(gè)不知名的東西絆了下，剛想用力的把它踢開，爸爸說(shuō)“別踢，別踢，這可以是好東西，這個(gè)是我們經(jīng)常都有在菜市場(chǎng)買來(lái)吃的，而且你還是很喜歡吃的，這個(gè)就是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的春筍。”爸爸不急不忙的說(shuō)道。

　　就在這時(shí)，媽媽手里拿鋤頭笑著說(shuō)：“竹園的主人告訴我挖筍其實(shí)是有講究方法的，主要分五個(gè)步驟：先是找筍，看筍，崛筍，斷根，起筍?！彪m然竹園的主人告訴了我們方法，但還是困難重重，挖起來(lái)的筍都是斷節(jié)，沒(méi)有完整的，最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)很晚要回家了，我抬頭一看太陽(yáng)都要下山了，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)了。我?guī)е嗟膽?zhàn)利品依依不舍的離開了竹園。

　　今天挖筍讓我明白一個(gè)道理，做什么事情也要有方法，跟學(xué)習(xí)一樣，既要用功，又要講究方法。