下面是范文網(wǎng)小編收集的八年級作文素材3篇 初中八年級語文作文素材,以供借鑒。

八年級作文素材1
又是一個新的學(xué)期,一個新老師在上面說著些什么,可我卻又想起第一次見那位老師的時候。
那是初一開學(xué)的報到,班主任在講臺前報著課表,當她報到勞技課時,突然停了下來,說:“你們的勞技老師很特別,他可以說是南京唯一一個會給你打不及格的老師了?!毕旅娴耐瑢W(xué)議論紛紛,我也不禁有一點好奇,這是一個什么樣的老師呢?
終于等到了周五,第四節(jié)課,同學(xué)們都帶著幾分期待與好奇看著門口,一個中年男子走了進來,他穿著短袖短褲,短褲還有一些肥大,鞋子還似乎是拖鞋,總之沒有一點老師的樣子,他轉(zhuǎn)身在黑板上寫了三個大字——楊京京,“這是我的名字?!彼f,“上我的課要有規(guī)矩,這學(xué)期一共四次作業(yè),每次作業(yè)最高10分,但就是你做得和狗啃的一樣我也會給你一分,平時分60分,上課隨便說話扣3分,遲到扣1分,拿別人的作業(yè)來改扣30分。一次作業(yè)沒交就不及格,在我的課上,90分以上為優(yōu)秀,60—69就是及格,明白?”我感到有一絲新奇,以前從未見過這樣的老師,只見楊老師又說道:“我下面會和你們握手,我會報出我的名字,你們也報出你們的名字,這代表我對你們的尊重,所以也請你們尊重我,明白?”同學(xué)們點頭,于是楊老師便下來和同學(xué)們握手。
真不知道以后的課會不會也這么特別。我想,在我走神的時候,一只手伸到了我的面前,我同時聽見了老師的聲音:“楊京京。”我趕忙伸出手握住他的手!“陳晴心?!彼氖质钟辛?,向我傳來了尊重,我第一次感到一位老師對學(xué)生的那種尊重,楊老師松開手,又轉(zhuǎn)向我的>同桌,直到握完全班的,這絕對是我上過最奇怪的一堂課了,我想。
初二便不再有勞技課了,我也再沒有見過楊老師,更沒有遇到一個如此尊重我們的老師,也許正是因為這份尊重,我們上楊老師的課也沒有上其他課時的那種吵鬧,雖然已經(jīng)有段時間沒有見到楊老師了,但我始終記得我們第一次見面,那沉穩(wěn)有力的手,那一聲“楊京京”,我想,為了他的那一份尊重,我會記得他一輩子。
八年級作文素材2
那一夜肆意作惡的大雪,淡去了繁華與喧囂。面對風雪的侵襲,我要在這滿世界的空白里書寫生命的軌跡。那一根細細的梅枝,便是屬于我的世界。從出生那一刻開始,我便在這里做好同一切困難抗爭的準備,堅定地等待著自己的花開。
那是一根形容枯槁的梅枝,我棲身在它的上面,它用那皺巴巴的雙手緊緊抓住我嬌小無力的身軀,總想把我緊緊地包在一個堅硬的花苞里,以免遭受暴風雨的襲擊。我知道,它是想給予我一片溫暖的天堂,讓我能夠輕松地成長。凜冽的寒風冷酷地刮著,枝條牢牢抓住我,生怕稍一松懈就使我被烈風卷走??墒牵焐筒慌螺?shù)奈也辉敢獗蝗吮Wo,我的夢想就是真實地演繹自己,完成成長的花期。因此,我不滿足于花苞這一片狹小的世界,我要積蓄力量,等有一天,沖破花苞,給自己一個更光明的未來。
我在花苞里靜靜地等待著,等待自己汲取足夠養(yǎng)分之后的綻放,等待隱忍之后的更加頑強。
冰寒料峭的時節(jié)給我的出生帶來了莫大影響,然而,正是它的這種壓力,也給我的生命注射了一股堅韌的鍥而不舍的耐力,我相信這種不服輸?shù)钠焚|(zhì)會使我能夠頑強地面對生命中所有的不幸。在一群艷麗多姿的嬌梅的挖苦與諷刺中生存,我曾經(jīng)懊惱、失望,為什么我不是比它們開得更好呢?寂冷的冬天里,無人理會我的傷心,我只有不斷地鼓勵自己:放開手腳,扮演好自己的角色。我更愿意相信自己是卓爾不凡的一枝,只要堅守自己,持之以恒地努力,遲早有一天,我會綻放得更有魅力。
等待的過程,不僅讓我明白要給自己一個成長的未來,更讓我懂得要抓住從現(xiàn)在起的每一個機會。時間總是毫不留情地甩開我緊抓它的手,無論我如何地苦苦哀求。無數(shù)次地被時間遺棄之后,我猛然醒悟:是時候為自己的成長奔跑起來了,畢竟,成長的花期一旦延遲,我便再沒有綻放的機會。相比于其他花,我仿佛是成長得最慢、最不得志的那個。在它們綻放得令整個世界都為之沉醉的時候,我只是在枝頭一隅靜靜地守候著自己的成長,日復(fù)一日地計算著自己花期的到來。可是,我終于擺正了自己的位置,而且更積極地尋找綻放自己的機會。終于有一天,大雪紛紛揚揚,萬物冷寂蕭瑟,我凌寒怒放了。
我知道,這就是我要的花期,一個能夠綻放出最美麗的自己的花期。這時,我相信:每個生命的存在都有其與眾不同的價值,自然每個角色都有其獨特的內(nèi)涵,成長的意義不在于綻放那一刻的絢麗,也不在于美麗中的那一份滿世界的招搖。
八年級作文素材3
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時,我感到時間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等,都是古人抓緊時間發(fā)憤苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說:“對不起,耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說:“我非常有益地度過了這段時間,因為在此時我又得到了一個出色的想法?!?/p>
無獨有偶,我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時騎在牛背上讀書,有時牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點點滴滴的時間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動,我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學(xué)苦練的意志由衷地敬佩。他們使我更懂得了珍惜時間。
是呀!時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,白了少年頭,空悲切!
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