三年級(jí)開學(xué)作文6篇(描寫三年級(jí)作文開學(xué)的作文)

時(shí)間：2022-07-15 16:22:40 綜合范文

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三年級(jí)開學(xué)作文1

　　8月31日，在“今天我們相識(shí)！”這句溫馨的話語中，我走進(jìn)六二班這個(gè)大家庭，認(rèn)識(shí)三位風(fēng)格迥異的老師。

　　首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因?yàn)樗樕峡偸菕熘θ?，從不大聲呵斥我們，是個(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對(duì)我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。

“以前，我問過一年級(jí)的小孩這樣一個(gè)問題：你家有兩根豬，三個(gè)人，一共有多少人？結(jié)果那小孩居然說一共有五根豬?！笨窗。覀兊牡诙焕蠋煛坝哪蠋煛钡菆?chǎng)！他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生，讓我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí)，有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停，所以我們同樣“愛”上韓老師，“愛”上韓老師有聲有色的課堂。

“如果你們不要按照我的要求做的話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師，她教我們英語，為讓我們把成績(jī)迅速提高，手把手從字母教起，認(rèn)真檢查我們的走夜，李老師真辛苦?。∥覀兌己茏鹁此?。

　　這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學(xué)們，聽我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們呢？

三年級(jí)開學(xué)作文2

　　今天是暑托班的第一天，早上我是第二個(gè)到教室的。今年第一次上暑托班，我覺得很興奮。我們班只有婁樂文跟我一起上暑托班。剛開始，我在寫作業(yè)，等其他同學(xué)到齊了之后，我們的暑托班開營(yíng)儀式就正式開始了。

　　首先，我們歡迎兩位老師發(fā)言。第一位老師向我們介紹了暑托班大致有些什么規(guī)定，比如說老師一般不批評(píng)小孩，除非小孩在課上隨意講話、做小動(dòng)作，或者不專心聽講才被批評(píng)。第二位老師說了什么我居然忘了。接下去，校長(zhǎng)和我們見面認(rèn)識(shí)了一下。最后是一位暑托班的老學(xué)員作為代表講話，他比我要高半個(gè)頭，大概四年級(jí)左右。他和我們分享了他作為一個(gè)老學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)，以及在暑托班學(xué)習(xí)的感受。他說暑托班很好玩，還可以學(xué)習(xí)，飯也很好吃，我建議你們下一次也要選擇在這里上暑托班！

　　就這樣，開營(yíng)儀式結(jié)束了，希望我能夠在這里度過一個(gè)愉快的暑假。

三年級(jí)開學(xué)作文3

　　今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，A(媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的)同學(xué)就在說話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長(zhǎng)呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個(gè)東西，我用了十分鐘畫了個(gè)飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹A的時(shí)候，老師說：“尤其是你呀，聽話點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯(cuò)”。

三年級(jí)開學(xué)作文4

　　清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好衣服，吃飽肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學(xué)校。

　　路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

　　來到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖，有的同學(xué)變瘦；有的同學(xué)黑許多，有的同學(xué)卻白不少；有的同學(xué)長(zhǎng)高……過一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談；有的同學(xué)在玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。

　　交談不久，進(jìn)來一位新老師。他給我們作介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。

　　歌聲結(jié)束，開學(xué)典禮就開始。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)。

　　路上，我們的歡聲笑語就更多。

　　開學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好。

三年級(jí)開學(xué)作文5

　　開學(xué)那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。

　　一切都是新的，我已經(jīng)步入三年級(jí)，一切都回到了起跑線。

　　寒假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí)，我雖以喜悅的心情回到了五(6)這個(gè)伴我五年的.班級(jí)，卻也有一絲不舍，不舍寒假年偶爾悠閑的生活。

　　邁著步子進(jìn)入嶄新的教室，激動(dòng)地看到好久不見的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀!”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。

　　我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)寒假的話通通和她們講，講講我在寒假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個(gè)都笑容滿面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來……整個(gè)教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，揚(yáng)老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。

　　今天雖只是開學(xué)的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。