下面是范文網小編整理的有關寒假周記模板5篇 寒假周記范文，供大家參閱。

有關寒假周記模板1

　　轉眼間，寒假離我們越來越遠了，總是不由得想起那一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天與小伙伴一起放風箏的事。

　　那天陽光明媚，萬里無云，我與小伙伴拿著風箏去田野玩。一到田野上，我們就驚呆了，那里有許多人，他們都在放風箏，我們也高興的加入了他們?？墒牵业娘L箏怎么也飛不高，我很傷心我模仿著別人的樣子，我的風箏飛了起來。此時，我覺得一切是那么美好

　　看著自己的風箏越飛越高，我心里十分高興，心想：風箏就像是我的理想，我的風箏在飛，就代表我的理想也在飛，我希望風箏永遠也不要停下來，讓它慢慢的飄吧。風箏上寄托著我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。

有關寒假周記模板2

　　春節(jié)期間，一天晚上我和媽媽回家時順便去買桔子。

　　精挑細選后付了錢回到家，媽媽說：“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽，不一會就聽到媽媽用疑問的口氣問我：“你是怎樣挑的？怎么這么多壞的？”我也很奇怪“沒有??！我挑的都是好的，怎么能有壞的呢？”于是，我拿過袋子仔細察看，一包桔子竟然沒有一個好的。我對媽媽說：“就算再是天黑，也不至于全都挑成壞桔子??！”一種憤怒的心情油然而生，“這個賣桔子的心太黑了，趁著晚上騙人，走，媽媽，我們去找他！”

　　到了賣桔子的攤點，只看見有個爺爺正坐在一個小火爐旁邊，攤位上放了一包桔子，爺爺看見我們過來了，趕快對我們說：“你們剛走一會，我們就發(fā)現(xiàn)挑出的一包壞桔子不見了，那包壞桔子是留給我們自己吃的，發(fā)現(xiàn)以后我就在這等著了。你們快拿走吧。”我當時非常感動，又為錯怪了別人感到慚愧。

　　是??！雖然現(xiàn)在以次充好的奸商很多，但是好的人也是很多的，這件事就一直感動著我！

有關寒假周記模板3

　　寒假里，我最大的收獲就是學會了炒“鹽水花生”。

　　那天是星期六，工作了一周的媽媽一定很辛苦，好不容易有個雙休日，應該讓她好好歇歇。于是，我對媽媽說：寒假周記“今天的菜我來做，就炒‘鹽水花生’吧！”媽媽說：寒假周記“你就試試吧！”

　　我把一勺鹽放入一小半碗水里，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水里。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，打開電子開關，頓時從小孔里竄出藍瑩瑩的火，那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒，哎呀，不好了，有幾?；ㄉ盁熈?，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時，都點小火，我怎么點這么大的火呀！我馬上把火調小了。我又炒了幾下，想：寒假周記是不是該放鹽了？我嘗了一粒花生，感覺還不行。過了一會兒，我又嘗了一粒，又覺得還不到時候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的.了。唉，還是搬救兵吧。于是，我把媽媽叫來，媽媽笑著說：寒假周記“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發(fā)出香味時再放鹽水?！庇谑?，我又開始炒起來，慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色，我又嘗了一粒，哇！真香啊。我把鹽水倒進鍋里?！白汤病币宦暎伇灰粚影嘴F籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：寒假周記花生一定好了。我把花生盛到盤子里。

　　這時，媽媽過來了，媽媽嘗了一粒我炒的花生，說：寒假周記“第一次就炒這么好，不錯，不錯?！蔽乙矅L了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了！

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　　一切都來的那么快，轉眼間，同學們的音容笑貌如同縷縷炊煙，輕薄。但又如絲帶一般，緊緊的纏繞在心頭，回憶。每每抱怨著時間緩慢的步伐，心中不禁回憶著那些時光。總是期盼著，期盼著開學的到來。

　　寒假的日子，是在寧靜中度過的。每天，都被一種巨大的寧靜所震撼。經過許多塵囂侵擾的心靈，陡然回到這幽雅的寧靜中去，而又知道周圍沒有一個人打擾，心里似乎也被感染。

　　日子就這樣慢慢過去，沒有溪水的活潑，更沒有大海的奔騰。有的，只是如同泉水般平靜。偶爾也會有幾片落葉“拜訪”但隨后，便會打著轉兒向遠方飄去，再也看不見了。

　　常常會伏在桌子上發(fā)呆，望著窗外的藍天，白云。有時鳥兒也會闖入我的視線。就這樣，靜靜的，做一個旁觀者。可是往往在這個時間，回憶如同潮水般涌了進來。我仿佛又和他們在一起，開心的跳著，笑著。

　　寒假，突如其來的進入了我的生活，讓我無法適應，也無從適應。

　　總是想消磨時光，但心中有一處卻在不停的“掙扎”，忽然有一天，回首這幾天的寒假生活：驚奇，詫異，和半分無奈涌上心頭。從此，便開始從新的起點出發(fā)，雖然有些晚，但是，誰又能說我不會和其他人一起到達終點?甚至更早呢?

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“哦！終于放寒假嘍！”我回到家，把書包一扔，看起電視來，仿佛如釋重負。

　　這天晚上，我準備后幾天早早把作業(yè)寫完，然后痛痛快快地玩。一想到可以不聽媽媽嘮叨、不受老師管束，我就不由得高興，彎著嘴角進了夢鄉(xiāng)。

　　一大早，我便寫作業(yè)，不去玩，也不干別的事，就這樣寫，有時我連幾點鐘都不知道了，終于在一個星期后，我把作業(yè)寫完了，這下我可有理由上網了。每次媽媽讓我看書，我都頭也不抬地說：“反正我作業(yè)寫完了。”

　　一天晚上，我看見姑姑正在和遠在新西蘭的大姑姑視頻聊天，便也湊上來說了幾句話。大姑姑問我英語好不好，我驕傲地說：“我這次英語考了114分呢！”她聽了，很是高興，把外國姑夫拉過來和我對話，我本來信心滿滿和他打了招呼，但過了一會兒，他的語速加快，我只能聽到話中的幾個簡單詞語，最終敗下陣來了。大姑姑給我說，要時時刻刻學習才行，我恍然大悟。心里想：這才不上課十天，我就什么都不會了。

　　后來的幾天，我做到了勞逸結合。大部分時間都在溫習上學期的舊書，預習下學期的新知識。我第一次感受到自己學習新知識的樂趣。

　　寒假既是來放松身心的，又是上下學期學習過程的過渡?？磥砦乙郧爸恢劳鏄肥清e的。

　　這個寒假，我過得很快樂。我雖然不像以前那樣玩得盡興，但學到了不少新知識，學會了勞逸結合。

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