下面是范文網(wǎng)小編收集的寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文初三3篇(小學(xué)生作文寫(xiě)班上的一位同學(xué))，以供借鑒。

寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文初三1

　　我們班的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谖迥昙?jí)排名比較靠前，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都堅(jiān)持每天練習(xí)英語(yǔ)。但如果僅僅如此，我們班還不能獲得好的英語(yǔ)成績(jī)名次，那我們班優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)從何而來(lái)呢?那又是因?yàn)槲覀儼嘤幸晃涣瞬黄鸬摹坝⒄Z(yǔ)智多星”，她多次牽著我們班的平均分，沖上年級(jí)英語(yǔ)頂峰。

　　她相貌平平，可你只要看上她一眼，就能記住她，那是因?yàn)樗恼信菩θ輰?shí)在令人過(guò)目不忘。她笑的時(shí)候，嘴角都快揚(yáng)到眼角上去了，露出嘴里整齊的牙齒。眉毛好像就要飛上天，兩只眼睛本來(lái)就小，此刻更是化作了兩彎月牙。臉頰兩側(cè)的笑肌把眼鏡托高，離開(kāi)了鼻梁，使人一看就想要發(fā)笑。

　　記得那次，她得了英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，老師在課堂上把獎(jiǎng)狀頒發(fā)給她。同學(xué)們都羨慕不已，像看外星人一般看著她：那可是難度系數(shù)超高的英語(yǔ)競(jìng)賽啊!我們頓時(shí)覺(jué)得與她的距離又遠(yuǎn)了不少?？墒撬](méi)有因此驕傲，而是擺出她那可愛(ài)的招牌笑容，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們加油哦，下一次你們一定也能取得好成績(jī)!”她這招牌笑容立刻把我們之間的距離拉近了。

　　還有一次，她在英語(yǔ)考試中發(fā)揮失常，沒(méi)有獲得好名次，同學(xué)們都替他惋惜，紛紛走去安慰她。沒(méi)想到她不僅僅沒(méi)有感到失落，反而又展現(xiàn)出了她的招牌笑容，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次我再努力，爭(zhēng)取獲得一個(gè)好名次，你們也要加油!”她一直堅(jiān)持著，不放棄，我從她的笑容里也看到了她要奮斗向前的決心。

　　正是因?yàn)樗晒r(shí)不驕傲，失敗時(shí)不放棄，才有了優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)，被老師同學(xué)們稱(chēng)為“英語(yǔ)智多星”。但我知道，在她輝煌成績(jī)的背后，是汗水和支撐著她前行的“招牌笑容”。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的學(xué)霸——彭程。

寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文初三2

　　說(shuō)起封神演義，那可是眾仙斗法，神魔混戰(zhàn)的一部書(shū)，我們身邊也有一部封神演義，那就是我們六二班這個(gè)大家庭。

　　我們班的”雷震子”。他可不可小瞧!他是我們班的大胖子——李澤鑫，記得有一次一班的孩子罵我們的班級(jí)，他挺起大肚子，掄著手臂”哇呀呀”的就打了上去，把人家孩子打得慘不忍睹，被”上神”(班主任)狠狠地批評(píng)了一頓。

　　說(shuō)是我們班的哪吒，他是我的一個(gè)好朋友，和真哪吒的身體截然不同，他是我們班的另一個(gè)大力士，特別重情義，每一次我被別班同學(xué)欺負(fù)，他都會(huì)路見(jiàn)不平拔刀相助。幫我討回公道。

　　說(shuō)起楊戩，那可是才高八斗啊，他雖然瘦但他骨子里的氣質(zhì)，令我敬佩，他不但學(xué)習(xí)好，張口就是詩(shī)詞，而且他的各方面。學(xué)習(xí)、體育、游戲都非常優(yōu)秀，每次我們玩游戲十有八_九都是他提議的，跟他在一起十分有趣。

　　最后乃是我這”姜子牙”了，我可是我們班級(jí)中的核心人物，每次同學(xué)們遇到難題，我都會(huì)出手相助，有時(shí)我還會(huì)幫他們出主意，記得有一次，我看見(jiàn)一群人在那里議論著什么，我過(guò)去一看不禁哈哈大笑，他們竟然為一道小題長(zhǎng)篇大論，如同蜜蜂一樣，我挺身而出，幫他們解決了這道題，心里得意洋洋，又做了一件好事兒。

　　其他的人嘛，我就不一一介紹了。我們班這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，非常熱鬧，我們這個(gè)大家庭如同一個(gè)龍舟。齊心協(xié)力向前劃。我們團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，在船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一定會(huì)旗開(kāi)得勝。

寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文初三3

　　我們班有一個(gè)特別任性的同學(xué)。說(shuō)起他的任性，大家都敢怒不敢言。

　　一次上課，老師正滔滔不絕地講著課，龍飛鳳舞地在黑板上寫(xiě)著公式，絲毫沒(méi)有倦意。但同學(xué)們一個(gè)個(gè)懶洋洋地爬在桌上，東倒西歪地嘆著氣。只有他還在一絲不茍地寫(xiě)著，任性地聽(tīng)著。

　　終于，久違的下課鈴聲從廣播中艱難地吐了出來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，立刻如同魚(yú)兒掉入大海，鳥(niǎo)兒飛上藍(lán)天，歡呼著跳了起來(lái)?？衫蠋熣v到精彩之處，聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，只好意猶未盡地放下手中的粉筆，準(zhǔn)備說(shuō)下課。這時(shí)，他“見(jiàn)義勇為”地站了起來(lái)，從容地說(shuō)：“老師，能把這道題講完嗎?我想知道這題的真正改法?！崩蠋熆吹酵瑢W(xué)們急切地想下課，本想頭也不回地走出教室，聽(tīng)見(jiàn)他這么一說(shuō)，激發(fā)了自己的講課欲，又重新回到教桌前，拍了拍桌子，“咳”了一聲，示意大家安靜下來(lái)，然后和顏悅色地說(shuō)：“既然這位同學(xué)如此渴望學(xué)習(xí)，那么我再用三分鐘的時(shí)間把這題講完吧!”說(shuō)著，老師用嚴(yán)厲的目光把我們重新按回座位，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如打霜的茄子——無(wú)精打采，有氣無(wú)力地回到座位上，都向這位任性的同學(xué)投來(lái)憎恨的目光?！靶“酝酢敝苊魃踔脸辶藥啄_?？伤麉s絲毫不受外界干擾，認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，似乎教室中只有他和老師。

　　老師終于講完了，從嘴中吐出了“下課”兩字，大家都用百米沖刺的速度沖向廁所，老師也帶著倦意的身體，拿著教棒，準(zhǔn)備離開(kāi)。他見(jiàn)情況不妙，飛也似的沖到老師跟前，想讓老師再講一點(diǎn)?？衫蠋熎＞氲?fù)u搖頭，對(duì)他說(shuō)：“你下午放學(xué)后來(lái)辦公室，我再講給你聽(tīng)吧?！彼?jiàn)老師有些累了，只好無(wú)奈地回到教室。

　　到了下午放學(xué)，別人往食堂里奔，他卻迫不及待地“飛”到老師的辦公室?？衫蠋煵辉?，這可真是急煞他了。他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右看看，活似熱鍋中的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等了快十分鐘了，老師還是遲遲不現(xiàn)身。他頭上已有焦急的汗珠，手心里也滲出了汗，背上都濕了三次，但他還是任性地等，似乎這個(gè)問(wèn)題比什么事都重要。

　　終于，老師的身影出現(xiàn)在了辦公室門(mén)口，他不顧一切地沖上前去：“老師，那道題……”老師心領(lǐng)神會(huì)，又用了快半個(gè)小時(shí)幫他解決了問(wèn)題，他這才高興地滿(mǎn)載而歸，回到教室。他的晚餐，自然是草草地用面包和牛奶對(duì)付了一下。

　　這就是我們班任性的他，可他卻次次考滿(mǎn)分，是班上的學(xué)霸。你們知道這是為什么嗎?

寫(xiě)班級(jí)同學(xué)的作文初三3篇(小學(xué)生作文寫(xiě)班上的一位同學(xué))相關(guān)文章：

★ 有關(guān)我們的班級(jí)作文3篇 我們的班級(jí)初中作文

★ 我班的同學(xué)作文6篇 作文《我們班的同學(xué)》

★ 再見(jiàn)了同學(xué)作文5篇 作文再見(jiàn)了我的同學(xué)

★ 猜猜同學(xué)作文5篇(小學(xué)生作文)

★ 有關(guān)我的同學(xué)作文8篇(寫(xiě)關(guān)于我的同學(xué)的作文)

★ 猜猜同學(xué)作文6篇(小學(xué)生作文猜一猜)

★ 班級(jí)作文7篇 我的班級(jí)作文七年級(jí)

★ 我的班級(jí)小學(xué)作文5篇 寫(xiě)我的班級(jí)作文

★ 學(xué)校里的同學(xué)作文3篇(同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里做些什么作文)

★ 描寫(xiě)同學(xué)作文6篇 同學(xué)描寫(xiě)一組作文