下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)三年級(jí)打乒乓球作文5篇(打乒乓球優(yōu)秀作文三年級(jí))，以供參考。
小學(xué)三年級(jí)打乒乓球作文1
我們盼望已久的“向陽(yáng)花俱樂(lè)部”終于開(kāi)始活動(dòng)了!第一個(gè)活動(dòng)——打乒乓球。
今天下午五點(diǎn)多，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到一排排乒乓桌旁，婁老師宣布乒乓球賽開(kāi)始，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到乒乓桌旁排隊(duì)等候打球，我排在了最后。大約過(guò)了五分鐘，輪到我上場(chǎng)了。我看了看我的對(duì)手，原來(lái)是賴俊瞳，他不僅網(wǎng)球好，而且乒乓球也非常棒，我心里不禁咯噔一下，我祈求老天別讓我成一個(gè)“光頭”呀!賴俊瞳三下五除二把我拿下，我沮喪地放下乒乓板，垂頭喪氣地回到隊(duì)伍，等待下一次機(jī)會(huì)，正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，突然爆發(fā)出尖叫聲，那尖叫猶如海豚的叫聲，我踮起腳，利用我的身高優(yōu)勢(shì)，看見(jiàn)賴俊瞳與周博康兩人相遇，一場(chǎng)巔峰對(duì)決即將開(kāi)始，真是“狹路相逢”呀!到底誰(shuí)會(huì)贏呢?這時(shí)，大家的助威聲震耳欲聾，有的支持周博康，有的支持賴俊瞳，還有的則靜觀其變。周博康先不慌不忙發(fā)了個(gè)旋球過(guò)來(lái)，只見(jiàn)賴俊瞳也從容不迫地搓了回去，黃色的乒乓球在桌上發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子在歡快地跳著踢踏舞，同學(xué)們的腦袋不停地左右擺動(dòng)，猶如老掛鐘，比賽進(jìn)入了白熱化，同學(xué)們時(shí)而吶喊;時(shí)而助威;時(shí)而鼓掌……，大家的激情越來(lái)越高漲。這樣的活動(dòng)真讓我們玩得不亦樂(lè)乎。
小學(xué)三年級(jí)打乒乓球作文2
打乒乓球可是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，這不我又去打乒乓球了。
今天，我叫了幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)打乒乓球?？墒俏医械耐瑢W(xué)都不來(lái)只來(lái)了一個(gè)，但他沒(méi)有帶板來(lái)。就在我們打算回家的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)五年級(jí)的朋友來(lái)了，他也是一個(gè)人，我們就和他一起打球。
我們來(lái)玩“搶皇帝”我的同學(xué)先和他先來(lái)“定皇帝”，我呢?就先在旁邊當(dāng)裁判。比賽開(kāi)始了，首先，由我的同學(xué)發(fā)球，我的同學(xué)來(lái)了個(gè)摸雞蛋，他知道摸雞蛋的力量大，就用挑來(lái)?yè)趺u蛋。他打了一個(gè)高球，我的同學(xué)看是個(gè)高球就用扣，可他扣的太近了，沒(méi)有過(guò)線。我的同學(xué)他下了。
該我上場(chǎng)了，我一定要把他給打下來(lái)，他給我發(fā)了一個(gè)回旋轉(zhuǎn)球，我往左打，給他來(lái)個(gè)“炒拌面”，我左打一下，右打一下，他打都來(lái)不及，我終于把第一球給拿下來(lái)了。接下來(lái)是看他的“皇帝”是不是可以保得住的了。是我發(fā)球，哈!我以個(gè)摸雞蛋就把他給下了。
之后，我的手感來(lái)，還沒(méi)輸過(guò)一球，“皇帝”的位置坐得穩(wěn)穩(wěn)的。
打乒乓球給了我快樂(lè)，我喜歡打乒乓球，打乒乓球給了我無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)打乒乓球作文3
那一天，寧老師說(shuō)，星期五的體育課上，要選幾個(gè)乒乓球打得好的同學(xué)，每晚練習(xí)一節(jié)課。我心想：呀，我運(yùn)動(dòng)方面都挺好的，就是不會(huì)打乒乓球，這可怎么辦呀?
到了星期五的體育課了，寧老師準(zhǔn)備跟我“交手”，她說(shuō)：“朱焦意潔打球應(yīng)該很好吧?”我羞愧地低下了頭，小聲小氣地說(shuō)：“我羽毛球打得好，乒乓球……不知道。”
爸爸知道了，準(zhǔn)備教我打乒乓球。星期六上午，我學(xué)完鋼琴，和爸爸一起來(lái)到了學(xué)校打乒乓球。
爸爸先教我發(fā)球，我每一次總是發(fā)不好，要么是球直接從球臺(tái)上高空“飛躍”過(guò)去，要么是直直地射向球臺(tái)中心的攔網(wǎng)，偶爾能彈過(guò)去，就算“很好”了。
我一次次地跑開(kāi)，一次次蹲在地上撿球，但我和爸爸并不灰心氣餒，我更用心地學(xué)，爸爸也更有耐心地教：他對(duì)我說(shuō)：“球拍的拍面要傾斜往下，要用力，才能彈過(guò)去，你的球拍拍面如果向上用力，球不就會(huì)‘飛’過(guò)去了嗎?”并握著我的手，手把手地教我，我也“發(fā)奮努力”地學(xué)。終于，我學(xué)會(huì)了發(fā)球。
發(fā)球?qū)W會(huì)了，接球也就不那么難了。我看準(zhǔn)乒乓球，用力一扣，有時(shí)候甚至連爸爸打的旋球都接的穩(wěn)穩(wěn)的呢!
我還要繼續(xù)努力，經(jīng)常打乒乓球，不斷超越自我。此外，我還要感謝爸爸，我從“一竅不通”到“初學(xué)菜鳥(niǎo)”可離不開(kāi)爸爸的耐心哦!
小學(xué)三年級(jí)打乒乓球作文4
今天外面下著大雨，我呆在家里實(shí)在悶得慌，于是，和弟弟一起打乒乓球。沒(méi)有球桌，就用餐桌替代，沒(méi)有球網(wǎng)，就把晾毛巾的不銹鋼棍子拆下來(lái)。
這樣一張球桌就做好了。比賽開(kāi)始了，首先由我發(fā)球，弟弟一推，又把球打了回來(lái)，我一個(gè)擦邊球，弟弟沒(méi)有接住。接下來(lái)是弟弟發(fā)球，我見(jiàn)他的發(fā)球有機(jī)可乘，就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球流星般斜射過(guò)去;他竟來(lái)了個(gè)硬碰硬，一個(gè)反抽，小球又回來(lái)了。我巧妙地一個(gè)短球，他不慌不忙，打回一個(gè)吊球……
就這樣你來(lái)我往，打了十幾個(gè)回合，也沒(méi)分出勝負(fù)。我再次扣殺，一板、兩板，連續(xù)五板打得他措手不及，第一局，我以21：17獲勝。一連打了四局，比分拉成了2：2，最后一局至關(guān)重要。我把球一發(fā)，弟弟輕輕將球一墊，那球剛好過(guò)網(wǎng)，我猛得往前一搓，因?yàn)橛昧^(guò)猛，球飛出了球臺(tái)，我先失了一球。他發(fā)球，因?yàn)樗鹊靡环?，士氣高漲，打的球忽長(zhǎng)忽短，忽高忽低，一會(huì)兒反抽，一會(huì)兒吊球，令我眼花繚亂，難以招架，比分拉開(kāi)了6分，我想，這回我完了。
可是沒(méi)想到他因?yàn)橼A了球放松了警惕，我乘虛而入，一連扳回了5分，他開(kāi)始亂了陣腳，于是我乘勝追擊，終于贏了他。
小學(xué)三年級(jí)打乒乓球作文5
傍晚的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去學(xué)校打乒乓球，我們打的不亦樂(lè)乎。
我們這次玩的是積分制玩法。贏一局得2分，如果以11：3勝出得3分，如果以11：0獲勝得5分。我贏得的分?jǐn)?shù)算作我的電視時(shí)間。第一局，我和媽媽之間的pk。由于最近一直在練足球，很久沒(méi)有好好打乒乓球，媽媽竟然以11：2輕松打敗了我。爸爸也同樣敗給了媽媽。
又到我和媽媽之間的對(duì)壘了。這次，我開(kāi)始沉著應(yīng)對(duì)，慢慢適應(yīng)媽媽的節(jié)奏，慢慢去找媽媽的不足。結(jié)果，在關(guān)鍵時(shí)間我真的反超了，最終我以11：9打敗了媽媽。
現(xiàn)在擂主變成了我。不知怎的，我開(kāi)始越打越熟練，漸漸地能領(lǐng)先他們很大優(yōu)勢(shì)。有一局，我竟然一路廝殺，很快便11：10來(lái)到了賽點(diǎn)，爸爸也不甘示弱，開(kāi)始絕地反擊。我一下把球抽過(guò)來(lái)，球像離弦的箭一樣飛了過(guò)去，打了一個(gè)漂亮的擦邊球。我以11：0取勝!
我和媽媽打時(shí)，也出現(xiàn)過(guò)這樣的情況。我當(dāng)時(shí)是10：3領(lǐng)先媽媽，如果贏了便可以獲得3積分。媽媽發(fā)球，我用橫拍把球用力扣過(guò)去，球像子彈一樣快速地射出，轉(zhuǎn)眼就到了媽媽那兒。媽媽沒(méi)接著，我贏了!
轉(zhuǎn)眼已到黃昏時(shí)間，該回家吃飯了。我們只好收兵回營(yíng)了。這次打乒乓球，不光鍛煉了身體，我還贏得了那么多電視時(shí)間，可真是兩全其美啊!
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