下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于信心作文6篇 充滿信心的作文，供大家參考。

關(guān)于信心作文1

　　在我看來信心是一切成功的基礎(chǔ)，它是我們飛入成功之門的翅膀。我是一個膽怯而又害羞的女孩，做什們事情都顧那顧這。學校舉行數(shù)學競賽，老師讓我去參加比賽，可是我沒有信心：“過老師，我拍我不行呀!所以老師你還是舉薦他人吧?！薄邦櫽赕?，你要相信你自己，不要害怕，把這次的數(shù)學競賽看作成一次普通的考試?！崩蠋熀吞@地說?！翱墒抢蠋熚腋杏X有壓力?！边@是很正常的，只要你放下緊張，用一顆平常心來面對周圍的一切，你就成功了一大步!”在老師的鼓勵下，同時我也不想辜負老師對我的希望，于是我決定為自己戰(zhàn)一次，老師賦予了我信心。

　　當我坐在比賽的位子上，我的心情是多么的激動，這是我第一次感覺到，我顧玉婷是存在這個世界上的，在茫茫的人群中是有活力的。我?guī)е鴿M滿的自信做著試卷的每一題?！扳忊彙毕抡n了，我跟隨著人流走出會議室，看見了郭老師：“過老師，謝謝你，是您讓我拾起自己原本的自信?！薄斑@是你自己努力的結(jié)果?！?/p>

　　第二天，成績下來了，我十分的緊張，老師報道時，我的心撲撲地跳，其他同學紛紛上去領(lǐng)獎，唯獨沒有我，就在這時，“顧雨婷，獲得了3等獎。”我高興地都說不出話了，立刻沖上去講臺，老師對我說：“好好努力!”我點點頭。

關(guān)于信心作文2

　　上一次考試，我因為兩道應(yīng)用題，沒有考到理想的成績?；氐郊椅腋嬖V了爸爸，爸爸看了看卷子說：“這次又是因為什么?”我小心翼翼的說道：“沒有看清題?！卑职终Z重心長的對我說：“這次沒關(guān)系，下次再細心再努力?！蔽尹c了點頭心想：爸爸這么信任我，我絕不會辜負爸爸的期望。爸爸的這一句話讓我找回了自信，我相信下次一定能取得好的成績。

　　每個人都有自己的自信心，他就像我們的朋友，一直跟隨在我們身邊。就看我們有沒有認真的尋找他，找到了他，你會又多一個知心朋友，沒有找到，也不要灰心，終有一天你會擁有它。我找回了我的自信心，他就藏在爸爸的話語里，藏在考試的試卷上，藏在我的心里。不要放棄，尋找他的旅程會非常刺激，也會非常有趣。

　　找到自己的信心，就像是找到自己內(nèi)心的寶藏一樣。自信會帶給我們幸福，會帶給我們歡樂。在我們身處困境的時候，他會幫助我們擺脫。在我們出現(xiàn)危機的時刻，他又會帶領(lǐng)我們走向陽光大道。在我們處于傷心的時刻，他會幫我們解除憂愁。在我們辯討的時候，他會在我們背后默默的支持。

　　自信無所不能，擁有它我們就擁有了快樂生活，擁有它我們就擁有了希望。

關(guān)于信心作文3

　　魚兒感恩大海，因為大海給了它呼吸；花兒感恩露珠，因為露珠滋潤它成長；鳥兒感恩藍天，因為藍天讓它翱翔……而我，要感恩給予我信心的人——傅老師。

　　傅老師是一位和藹可親的英語老師。記得四年級時，有一場區(qū)英語閱讀競賽，每班只能派出兩名同學參加。在早讀的時候，傅老師走到我的座位旁，親切地對我說：“這場英語閱讀競賽你去參加吧?！比缓?，她在我的書上寫了參賽的時間與地點。我感到很驚訝，我的英語成績在班上并非數(shù)一數(shù)二，為什么要叫我去呢？應(yīng)該叫其他比我更棒的學生參加才對的?。〉谝还?jié)下課后，我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑，對我說：“因為老師對你有信心，加油！”聽了她的話，我的心好像被什么東西包圍著，感到非常的溫暖。我突然有了一股動力，它使我奮發(fā)向上……

　　后來，我在英語閱讀競賽中獲得了三等獎。當獲獎的消息傳出后，傅老師在課室上興高采烈地對全班同學說：“張靜婷同學在這次競賽中獲得了三等獎，請大家給予熱烈的掌聲?！痹诖蠹业恼坡曋?，我激動得無言以對。

　　傅老師當時的那句話，不單表明了她對我的信心，更重要的是，那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。

關(guān)于信心作文4

　　叮！叮！叮！上課鈴響起，如一聲聲霹靂似的，又像一雙雙隱形的手，迫使著同學們一個接一個往教室里面跑。

　　忽然，從外面?zhèn)鱽硪宦曈忠宦暻宕喽辛Φ哪_步聲。

“老師來了！”不知是哪一個同學拉起了號角，只見老師依舊是那樣平靜地走進教室里來。

“今天我們來上演講課?！崩蠋熡脟烂C的眼睛巡視著教室。

　　頓時間，我開始顫抖起來。老師隨手拿起一支粉筆，在黑板上畫了畫，留下幾個大字，又轉(zhuǎn)身用似“無助”的眼神尋找著什么。當老師點到一個同學的名字時。我不知所措地望了望，隨即，教室里響起了一陣陣掌聲……

　　就這樣，看著一個個同學上臺、下臺了，我又看了看老師，當老師的目光掃到我這里時，我像一只無頭烏龜，我這強烈不想上臺的沖動，一下就引起了老師的注意。老師伸著頭，重重地喊著我的名字。

　　在炎熱的夏天里，我真好似在北極受著嚴寒——身體不停地發(fā)抖，但隨著掌聲，我好似又暖了一些。我緩緩走上臺去，始終帶著緊張和不安。我緊張到仿佛身上沒有知覺。

　　慢慢抬起頭。

“大家好！我今天演講的主題是……”我的眼神緊盯著后面的黑板不放。說到一半，突然有一面墻擋住了我的思路，也擋住了我的頭腦，我摸摸頭，想直接打破這面墻，但就是打不掉。突然，一陣掌聲響起，一下把那面墻推倒了，我立時鼓起勇氣，流利地說完了。

　　同學們的掌聲將我心中的那面墻推倒了，更給予了我勇氣和信心。

關(guān)于信心作文5

　　信心是路，可以幫助你通向人生的終點；信心是船，可以幫助你駛向成功的彼岸；信心是梯，可以幫助你爬上理想的天堂。

　　信心是前進的動力，信心是勝利的前提。垂頭喪氣，感覺自己一無是處，定會碌碌無為，遺憾終生；胸有成竹，凡事相信我能做好，放膽一試，則會功名成就，不枉此生。

　　一條小溪的一滴水從巖石縫里出來，對準一塊巖石的點滴下來，就這樣，日復一日，年復一年，它的心中一直有一個信念我一定要堅持住，我一定能把巖石滴穿。終于，一天，水滴石穿，巖石孔在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一顆沙粒，忍受著無窮的寒冷和嘲笑在殼里煎熬著，就這樣，日復一日，年復一年，它的心中一直有一個信念我一定、要堅持住，我一定能成為珍珠。終于，一天，沙粒長成了耀眼的珍珠，受人們所贊賞。

　　是什么？為什么？是什么讓它們堅持著？為什么它們能成功？是它們心中永遠存在的一個信念。因為它們對自己有信心，是信心給予它們力量，給予它們動力，使它們堅持，助它們成功。

　　對照而看，人也是如此。在考試之前，你只需胸有成竹，迎接挑戰(zhàn)，就可以有一個新的突破；在爬山之前，你只要堅信自己，就可以攀上頂峰，欣賞無盡風光；在做每一件事之前，你如果一直堅信著自己，那你就事半功倍了。

　　在人生的競賽場上，我們一定要堅信自己。胸有成竹者，贏！

　　淮北市新城初級中學初一：隱秘

關(guān)于信心作文6

　　我是一個膽小內(nèi)向的女生，雖然特別喜歡英語課，但是每次都不敢舉手回答老師的問題?？晌业耐绤s每問必答，看到張鑫那小子答對問題后，洋洋得意的樣子，我心中總有一點小小的失落：其實我也會，但我缺少積極舉手的勇氣，生怕答錯問題后老師批評我。

　　記得那一次，在英語課的時候，張老師笑瞇瞇地看著我，然后對我提問：“What is this？”“This is……is……”哦，天哪，我昨天還背得滾瓜爛熟，怎么今天就……沒想到張老師不但沒有批評我，反而再給了我一次回答的機會，她輕輕地提醒我：“pencil?！蔽覞q紅了臉，輕輕地回答：“This is a pencil?！痹诶蠋煹墓膭詈蛶椭?，我終于回答對了。

　　課后，她還專門找我談話，對我溫柔地說：“老師知道你一定會回答問題的，只是一緊張就忘記了，是嗎？”我不好意思地點點頭，老師又說：“其實你只要多回答幾次問題，你一定會一天比一天進步！老師看好你呦！”頓時，我感覺一股暖流瞬間涌上了心頭，老師的話讓我找回了自信。自從那次后，我每次都嘗試著積極地舉手回答問題，我也成為了英語課堂上積極回答問題的一員。

　　這不，今天我又有獎勵啦！我的英語回家作業(yè)比其他同學少了一半哦！這是我課堂上積極回答問題的獎勵！張老師就是這樣不斷激勵我們每一個學生，課堂上認真聽講，課后認真作業(yè)！

　　張老師，你讓我找回了自信和勇氣！祝你教師節(jié)快樂，天天曬牙齒！

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