下面是范文網(wǎng)小編整理的池塘里的荷葉一年級作文3篇(一年級寫池塘荷花)，以供借鑒。
池塘里的荷葉一年級作文1
2010年的夏天，第一次來到荷園。又看到了荷葉、荷花恢復(fù)生機的模樣；又聽到了荷葉、荷花那赤熱的心在跳動；又聞到了專屬荷的味道……
還記得冬天，屬于你枯萎的季節(jié)。放眼望去，全是你干枯、斷莖、低頭的身影。一陣微風(fēng)吹來，只有冷風(fēng)，冰冷的空氣吸進了肺，瞬間冰封了我的心，卻沒有了你的氣息。我知道你在接受冬的考驗。于是在你枯萎、難熬的季節(jié)，我不曾打擾你，只是在默默等待，等待你蘇醒的那一刻，而這一刻我看到了。
獨自一人走在浩大的荷園之中。身邊到處是荷的身影。我看著荷，荷看著我。我無語，你一直保持沉默。我開始傻笑，而你卻開始了一段舞動。纖細的要柔軟到可以與睡眠親吻。好美，看著無數(shù)的荷時而時而個人秀的舞姿，真的被你所迷倒。
我知道美并不是一種錯誤。錯就錯再不會欣賞美的人類。迷人的荷，外表的美，反而給自己帶來了不必要的麻煩。人們擇斷了它，在荷身軀離開肢體的那一刻，我看到了人們臉上洋溢著微笑。用花聞過鼻，滑過臉，屬于你近距離的美和味道。用葉扇風(fēng)、做太陽帽戴在頭頂。你的美呈現(xiàn)在了人類的身上。但是我看到了你委屈的神情呈現(xiàn)在俊美的臉上，聽到了你的哀求聲。此時的我，仿佛有了一種罪惡感，好想化作荷，就算擁有的只是凄涼美，也不愿成為傷害荷的人類。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，我們都為它初綻的美所感嘆；“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這里雖不是西湖中的荷，但是它們都一樣美；“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”，我們都喜愛他的圣潔與高貴。
我在岸上，你在水下?？粗闶嬲沟牟碥|，相擁相依；一枝枝花蕾，粉荷初露的蓮花，在灼灼陽光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮。荷葉映襯荷花，荷花伴隨荷葉。撲面而來的是清幽的荷葉、馥郁著荷花香，這就是荷花的味道……
早就聽說過荷的故事。一顆在地層深處幾千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的水分，它便奇跡般地長出綠葉，綻放花朵。為此我感嘆荷那頑強的生命力與不屈不撓的精神。佩服他那份不服輸?shù)挠職夂筒煌丝s的執(zhí)著。
在感慨荷的獨立自尊，不餒不屈的錚錚鐵鐵骨，堅強的生命力時，我不禁聯(lián)想到我們的生命。脆弱、嬌小的生命。荷不怕風(fēng)雨、雪霜的洗禮。掙扎過、痛苦過、枯死過，但是沒有放棄過。用那頑強的生命，感動了無數(shù)人，走到了永遠！
人呢？挫折、困難、病魔，生活中的點點滴滴困擾著我們。禁不起考驗的我們，絕望了，向命運、像死神低了頭。人為什么不能像荷一樣，臨危不懼、坦然自若、頑強、高貴、圣潔而會遠離世界，推說和放棄呢？
一陣微風(fēng)吹來，一陣涼意油然而生，又讓我聞到了荷的味道！
池塘里的荷葉一年級作文2
每當(dāng)?shù)搅擞粲羰[蔥的夏季，最讓我著迷的就是美麗的荷葉了，荷葉圓圓的，襯托著嬌羞的荷花，在我眼中它是偉大的，無私的，更是讓人著迷的。
我說了這么多，你可能還不知道荷葉到底美在哪里？那就讓我們來聽一聽其他的小動物是怎么說的吧！
小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪，每當(dāng)我累了，想休息的時候，荷葉就是我的歸宿了?！闭f著，小蜻蜓立在荷葉上，展開了它透明的翅膀，美麗而優(yōu)雅。
這時候嬌羞粉嫩的荷花開口了：“荷葉是我的母親，是她呵護著我陪伴著我，她默默地為我付出，為了讓我更美麗，媽媽甘愿做我的綠裙，托著我在湖面翩翩起舞，每當(dāng)別人稱贊我美麗的時候，媽媽總是笑得最開心?？墒窃谖倚闹校扇~媽媽才是世界上最美的?！?/p>
這時候，在一旁嬉戲的小魚兒忍不住了，它調(diào)皮的說：“荷葉是我的游樂園，我每天都在這個游樂園和同伴們捉迷藏，開心快樂地玩著各種游戲。”正說著又開始和其他同伴在荷葉下追打嬉戲著了。
大家正說的歡的時候，傳來一陣優(yōu)美的歌聲，仔細一看，哦，原來是青蛙這位大歌唱家??！“哈哈，荷葉是我的舞臺，我每天都在這里放聲歌唱，愉快極了！”
聽完這么多小動物的介紹，你應(yīng)該了解為什么荷葉讓我如此著迷了吧！
池塘里的荷葉一年級作文3
遙想春天，新荷初露，多少人為她吟詩作畫，多少人為她神魂顛倒。那時候，荷花還不知在哪個角落里貓著，只有三三兩兩的荷葉，在水面上倦庸地躺著，有的甚至都不愿意舒展開身子。
當(dāng)春天越走越近的時候，是荷葉的黃金期。那時節(jié)，遠遠的荷葉，在一方方荷塘里，瀟瀟灑灑地鋪陳開來，形成立體的畫面。高舉的風(fēng)荷，宛如一只只碧玉的盤子，如果有小雨飄灑，盤子里就會裝滿大大小小的如同珍珠一般的水珠兒。平展著的葉子，一任小青蛙小蟾蜍們在上面嬉戲，談情說愛。大大的葉子下面，是愛情的產(chǎn)物——小蝌蚪們世界。它們在水里游來游去，是不是在找媽媽呢？成雙作對的蜻蜓不甘示弱地把愛的種子播種在卷曲的細小荷葉上，也許一天，也許幾天，就長成了立于尖尖之角的荷葉上的小蜻蜓。彩色的蜻蜓，是荷葉中間的一景，不只是讓靜謐的荷葉世界有了活生生的生命，也讓綠色的主旋律，有了優(yōu)雅活潑的和聲。
一面面荷葉茁壯成長，田田的葉子鋪天蓋地?！吧徣~何田田？”誰能回答我呢？如果駕一葉扁舟，在荷葉間穿梭，一定是最美妙的事情了。那時刻，倘有一個紅襖綠褲的水鄉(xiāng)女子在水邊碼頭上輕盈地走過，那細細的腰肢，健康的體魄，一兩聲甜美悠揚的民歌如天籟般從女孩在口中發(fā)出，真稱得上是“消魂、當(dāng)此際”。
當(dāng)然，如果你有心，在荷葉下面仔細地尋找，就會發(fā)現(xiàn)羞澀的花骨朵兒正悄無聲息地積攢生命的能量呢。在“接天蓮葉無窮碧”的日子里，人們更加喜歡的是“映日荷花別樣紅！”可是，倘若沒有葉子，一泓水面上，只有綽約的花，那是什么樣的場景，什么樣的感覺？老話說的好：紅花雖好，要靠綠葉扶持。
時令走到現(xiàn)在，絢爛的、出塵的、冰清玉潔的荷花早就不見了蹤影，蓮蓬蓮子要么成了人們的口中之物，要么復(fù)歸于水，留下丑丑的空蓮蓬殼兒，在荷葉間點綴，更顯了荷葉一貫的美。
現(xiàn)在的荷葉，還沒有現(xiàn)出疲態(tài)，生命的綠色，依然是郁郁蔥蔥。
再過一段時間，荷葉展示給我們的將會是另一種蕭瑟的美，落魄的美。“留得殘荷聽雨聲”是詩人的浪漫，“獨腳鬼戴逍遙巾”是美女的調(diào)侃。而荷葉生命的輪回，就會在這表面的蕭瑟下，漸漸孕育！
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