暑假的隨筆12篇暑假隨筆心情感悟

時間：2024-03-30 17:06:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的暑假的隨筆12篇暑假隨筆心情感悟，供大家參考。

暑假的隨筆12篇暑假隨筆心情感悟

暑假的隨筆1

　　XXXX版新課程出臺好長時間了，但說來慚愧，未曾細細品味過。所以對今天的新課程培訓(xùn)會充滿了期待。希望在這培訓(xùn)會上瞻“學(xué)科研究”之前沿，聆聽專家之諄諄教導(dǎo)，領(lǐng)悟新課標之精髓。

　　再加上有光榮的任務(wù)在身，所以我聽得很專注。

　　早上是特級老師余國平的講座。先前多次聽過俞特的講座，他的講座總能帶給很多震撼，帶給我們很多思考。一路上，我快樂憧憬著……

　　一進會場，見大屏幕上清晰地閃現(xiàn)出一行字——目標是課堂的靈魂。我琢磨了一翻后，將這句話，消化入腦。

　　接著俞老師以一個《珍珠鳥》課例作為引子，引出今天的講座專題——《關(guān)注整體，有效煉制——閱讀教學(xué)目標的選擇與煉制》。清楚地指出當前的小學(xué)語文課堂在目標的`制定上存在的弊端：復(fù)制主義，機械主義，印象主義使課堂處于低效及負效狀態(tài)。

　　如何煉制目標，俞特從三點展開闡述：

　　第一：有效落實教學(xué)目標。對于一堂常態(tài)課，應(yīng)該有五個步驟：

　　1、定標：從課標，教材和學(xué)生實際，編者意圖思考。2、調(diào)標：根據(jù)上課班級學(xué)生血學(xué)期情微調(diào)。3、試標：由教師進行課堂研討，分點，觀課。4、測標：通過訪談，互動來檢測目標是否合理。5、論標：在討論中去完善課標。而當中定標是有效教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，明確目標，有的放矢，展開過程，才能切實提效。

　　再對照我自己，我何曾這樣慎重考慮過教學(xué)目標？平日里總是翻看參考資料隨便抄下參考目標，對教學(xué)目標的思考是少之甚少，撰寫教案時，有時甚至不寫教學(xué)目標，直接預(yù)設(shè)教學(xué)過程，違背了編者教學(xué)意圖的時候是屢見不鮮。

　　第二：整體關(guān)照目標的核心價值：發(fā)展閱讀力。

　　《言語教學(xué)論》中指出：語文=言語=運用語言的活動，語文教育=言語智慧教育=語感養(yǎng)成，語文教學(xué)內(nèi)容=自覺言語實踐，這三個等式更深一步地解釋了語文一門注重語言文字運用的實踐性，綜合性課程。俞老師基于這樣的認識，做了以下幾方面的闡述：

　　首先閱讀教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建的價值取向，是發(fā)展閱讀力：得把發(fā)展言語智慧放在首位，要凸顯閱讀策略的學(xué)習(xí)過程，要養(yǎng)成良好的閱讀興趣，要發(fā)展深刻的閱讀思維水平。其次，要充分認識課程的性質(zhì)，著眼言語智慧。如低年級：識字，寫字是最重要的任務(wù)（課標：每天10分鐘）隨堂練，天天練；關(guān)鍵詞語的了解，品味、想象和積累；豐富語言表達的形式，關(guān)注典型性句式，積極嘗試仿說，仿寫的嘗試；認識句段；有意識地進行句的比較，轉(zhuǎn)換與組句成段的了解；能根據(jù)句、段、想象畫面并交流，能感受一些語句、語言的優(yōu)美；能用朗讀表達自己對語句、段落的閱讀感受。

　　其次是關(guān)注方法策略，著眼學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。崔巒教授在課標中指出課堂上要注重指導(dǎo)讀法、寫法、學(xué)法

暑假的隨筆2

　　徒長了一張成人的面孔，卻保留了一顆少兒的心。

　　看著小朋友們都放暑假了，我那顆不安分的心也活躍起來了，心也跟著她們放了暑假了，可是現(xiàn)在我不能再像小朋友那樣，每年都有寒暑假可以盡情的玩耍。而我的假期只有國家規(guī)定的時間才可以休息，然后就是周末。這短暫的假期根本就不夠我盡情的玩耍，我好想有一個長長的假期可以讓我盡情的玩耍。哎！

　　走在上班的路上，看著成群的放暑假的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的光澤，每個小朋友成群結(jié)隊的走在大街小巷上，這個暑假是屬于他們的節(jié)日，想怎么玩就能怎么玩。不用再估計明天上學(xué)會不會遲到，會不會被家長逼著寫作業(yè)。暑假就是我們最好放松時間。

　　我還記得我上學(xué)的時候，沒到放暑假我就跟瘋了似的，把書包仍的遠遠地，把之前媽媽不讓看的小說，電視劇統(tǒng)統(tǒng)都拿過來。有時候可以為了看完一本小說，可以熬夜到凌晨三點不睡覺，第二天睡到中午不起來，老媽也不會叫我起床，也不會阻止我這樣沒有規(guī)律的生活方式，就是我想怎樣就怎樣。老媽有時候還會給我一些錢，讓我跟同學(xué)出去旅游什么的，可是暑假我就想呆在家，好好地閉關(guān)一下。哪里都不想去。就這樣頹廢著。

　　暑假我最喜歡的一件事情就是跟我哥在一起，事先說明，他不是我親哥，是鄰居家的哥哥，一個比我高兩屆的大朋友。他在市區(qū)讀高中，我在油田讀初中，每次放暑假，他就是我最大的快樂，我喜歡他，非常的喜歡他，照我媽的話說就是長大了就要嫁給他一樣。是的我就是這么想的'。他也沒有表示過反對，也沒有拒絕過我。

　　每當暑假我們兩個都會膩在一塊，有時候一起看書，有時候一起去釣魚，有時候一起去外面去寫生。每次跟他在一起，我覺得每天都好幸福??！我們總是騎著單車行走在熱鬧的大街小巷中，穿梭在無人有寂寥的樹林與山林中。我們有時候我們會背著帳篷在山上過夜，就是為了等待第二天的日出。他非常的細心，對我的照顧也非常的周到。每次都會給我準備很多東西。我喜歡粘著他。聽著他有一句每一句的說著天南海北的話?？粗菑埫髅年柟獾哪?。我覺得整個世界都變得不一樣了。

　　可是暑假也是讓我傷心的節(jié)日，我記得上高二那年，哥哥讀大二，那年放暑假，我開心的等著他回家，可是等到的卻是他和她一起回來的。我還記得那天，媽媽告訴我，鄰居家哥哥回來了，當時我開心的鞋子都沒來得及穿就跑到他們家去找他，可是當我看見他的時候，我覺得我的世界突然從白天變成了黑夜。因為我看到他身邊坐著一個漂亮的女生。高高的個子，白白凈凈的。而且還很文靜。很有修養(yǎng)的樣子?？粗倏纯次遥膺@個腳丫子，披頭散發(fā)的就這樣跑出來了，一點都沒有女生該有的樣子，也許那么多年他只是把我當做妹妹一樣吧。

　　看著他開門，還是跟之前一樣的小臉，可是那笑容不再是我認識的那樣了，面對我的笑容是見到朋友的感覺，再面對那個女孩子的時候，那笑容是無限寵溺的。是帶著愛的。那一刻我才知道什么叫傷心，那一刻我的心覺得好痛，感覺不能呼吸了?？墒俏矣趾脧姷牟幌胱屗麄兛闯鰜砦译y過的樣子。就這樣跟他們呆了一會我就離開了，我怕再呆一會，我會哭出來，也許趕緊離開才不至于丟臉。離開的那一刻也許就注定了我們以后就各奔東西了。

　　那個暑假是我過的最沒意思的一個暑假，我自己背上了行囊去了一個很偏僻的山區(qū)，那個地方是我外婆妹妹家，我的姨姥姥家，那個地方是山區(qū)，周圍都被高高的大山包圍著，周圍除了大山和茂密的樹立，人家很少，交通也不方便。這個地方是我療傷的最好地方了吧。爸爸開車把我送到姨姥姥家那天，我就喜歡上了這個地方。周圍有山有水，人又很少，而且每家住的又很遠。我喜歡這種感覺。跟爸爸說，我喜歡這里，讓他不用擔心。爸爸離開后姨姥姥就給我安排了一間房子。由于姨姥姥家的孩子都住在市區(qū)，很少回家，偌大的院子里房子空空蕩蕩的。

　　第一天我在害怕和孤單中度過的，早上起來的時候，看著山上煙霧繚繞著。把山頭包裹在霧靄中，像仙境一般，那遠處不知名的鳥兒歡快的唱著歌曲。我爬到高高的山頂，坐在一塊大的石頭上，看著遠方，等待在日出東方的神奇?？墒钱斘以诘却校腋杏X我的身邊少了些什么，以前都是他陪著我看日出，可如今他在陪著她看吧。想到他身邊有個她我的心還是會難過?？墒俏抑挥薪邮墁F(xiàn)實，別無他法。

暑假的隨筆3

　　我心中的暑假

　　在我的人生當中，我經(jīng)常被作業(yè)給束縛，根本不留個我一點掙扎的余地，而且作業(yè)來勢洶洶，仿佛正在刮十二級臺風(fēng)，還沒做好準備，就已經(jīng)被刮走了。

　　在我心中的暑假，應(yīng)該是快快樂樂的.。

　　睡覺的時候，沒有蚊子在你的身邊騷擾你，吸你的血，也不會早上起床就被叮，甚至還可以睡到下午也沒有關(guān)系。

　　擁有大把可以休息的時間，這些時間，可以玩，可以和爸爸媽媽干活、做做家務(wù)，可以玩，可以運動，可以睡懶覺，可以玩電腦，可以……

　　如果天氣很熱，我們可以游泳、吃冰淇淋、打網(wǎng)球、籃球、足球、排球……可以回到我福建的老家到海邊玩、旅游、在涼席上睡覺……等等。

　　暑假還有六十二天可以玩，也就是八個星期多六天，兩個月。

　　不用太早就起床（早上八點之前起床），整天吵吵鬧鬧的，吵到周圍的鄰居，讓他們睡不著覺，也害父母無法睡個安穩(wěn)覺，天還沒有亮，他們就得起床。如果沒有睡好，一天就沒有精力可以干事，可以學(xué)習(xí)、可以工作。

　　暑假還可以玩電腦，想玩多久就玩多久，想玩什么就玩什么，還可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)、看美國大片、購物、看電子書……

　　暑假就是那么美好這么快樂。

暑假的隨筆4

　　我從來沒有在學(xué)校度過超過三天的假期，因為對我來說，放假的第一件事情就是回家。

　　今年大一的我，為了暑假三下鄉(xiāng)規(guī)劃在學(xué)校和基地逗留總共半個月的時間，放假的第四天我正式開始我們望學(xué)社三下鄉(xiāng)社會實踐隊的三下鄉(xiāng)之旅。

　　我們的第二天是在我們的學(xué)校發(fā)放調(diào)研的調(diào)查問卷，當我在校園一邊尋找目標人物時，一邊做的事情是放慢腳步去感受一下我們學(xué)校的人文氣息。我覺得我們學(xué)校雖然不是很大，但是景色還是不錯的，只是覺得那些石頭景象不好看。在校園里走著，當我經(jīng)過田徑場時，看到新一屆的軍訓(xùn)“教官”在努力地訓(xùn)練著，突然心中涌出很多感想。

　　我覺得大學(xué)是一個很注重能力的地方，也是一個鍛煉提高與充滿機會的地方，我們可以在大學(xué)里規(guī)劃自己喜歡做的事情而不太需要在意時間的缺乏，因為在大學(xué)，我們總是可以擠出時間來干很多有意義的事情，比如：加入滑輪社去學(xué)滑輪、在泳池開放時間去學(xué)游泳、條件允許參加國外交流活動、參加公益和志愿活動、廣交朋友互相學(xué)習(xí)新技能、參加學(xué)校的.比賽等等?？梢哉f，大學(xué)是一個全面塑造人的充滿人文氣息的地方，就看你有沒有去經(jīng)歷的勇氣。不禁覺得“沒有上過大學(xué)的人生是不完美的人生”這句話說得是多么的有深意。

　　每個同學(xué)都在校園里演繹著自己的角色，但是每個同學(xué)的目的和取得成果都不會相同。今天，我是以望學(xué)社三下鄉(xiāng)社會實踐隊隊員的身份在發(fā)調(diào)查問卷，但是找不到合適的人填。跟我是同一屆的同學(xué)，報名參加當下一屆新生軍訓(xùn)訓(xùn)練教官的，在田徑場辛苦地訓(xùn)練著，這兩者取得的成果明顯是后者大于前者，我得加把勁尋找合適的人填寫我的調(diào)查問卷了!

　　在大學(xué)，你不要總是想著回家，都已是成年人，你要學(xué)會開始規(guī)劃自己的人生?，F(xiàn)在做為是暑假，你要好好地規(guī)劃要干的事情，而不是回家追劇，比如去做兼職掙點零花錢，天天泡圖書館看書或?qū)懻撐摹⑽恼?，做教官的就好好的?xùn)練，三下鄉(xiāng)結(jié)束后要學(xué)習(xí)一下新技能或者提高專業(yè)素養(yǎng)……假期可以做的事情很多，只有虛度年華的人才會在朋友圈里抱怨“假期好無聊啊!”。

　　所以，青年們，好好地規(guī)劃，提高自己，不負青春。

　　我也已經(jīng)想好，我要在結(jié)束三下鄉(xiāng)后學(xué)習(xí)一門新的技能，那就是PS技術(shù)。

暑假的隨筆5

　　暑假在昆明老家，媽媽帶我去昆明的圓通山玩。

　　進了圓通山的`大門，我們首先到了熊貓館，看見3只就像狐貍一樣的熊，它長得無別奇怪，尾巴很長，人們叫它樹熊。我們往前走，看見了大老虎，大老虎好懶啊!他們瞇著眼睛躺在地上睡覺、不管我怎么逗它們，它們僅僅睜開眼睛瞟了我一眼，身子一動不動，真是個大懶蟲。

　　繼續(xù)往前走，我們走進了游樂園，看到了坐過山車上的人大叫，我也很想去嘗試一下，就叫媽媽給我買了一張過山車的票。當我坐在過山車上，心里好緊張，雙手緊緊的抓住了車上的手把。車子由慢到快爬到了坡頂，然后飛快的沖了下去，我感覺我整個人向下掉，嚇得我大聲尖叫起來。車子越來越快，而且還開始旋轉(zhuǎn)了起來，我越來越害怕，眼睛都不敢睜開，一直到車子慢慢地停了下來，下車時我頭昏眼花，手腳發(fā)軟，但感覺很刺激，下次我還要來試一試。

　　今天玩得真開心啊!真是美好的一天!

暑假的隨筆6

　　在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。

　　那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

　　我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待魚兒上鉤。

　　我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的.一拉竿，啊，釣上來了!我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。

　　我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的?！蔽衣犃?，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。

　　我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。

　　這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。

暑假的隨筆7

　　我特別羨慕一種旅行，關(guān)于自行車的旅行。夏天的時候，在川流不息的街上，碰到一個自行車隊，他們在路邊的餐館用餐，自行車就撐在櫥窗外。我還在校園里面見過一個自行車隊，放暑假的時候，校園里已經(jīng)沒有多少人了，樹蔭把一切蓋得那樣靜那樣悠然，這時候他們來了，魚貫而入，次第而過，那樣瀟灑，那樣坦然。我在那時那樣羨慕那幫人，騎車上路，不帶塵土，將往事恩怨都留在身后，將萬丈豪情都給了明天的路程。

　　我在腦海中不停地想他們會在路上有哪些奇遇，各種變幻莫測的天氣，形形色色的眾相，各種奇形怪異的地形。所以他們關(guān)注每天的天氣預(yù)報，不停打聽每一地的人物風(fēng)貌。他們走過的每一片土地，都曾有無數(shù)個人走過。他們緬懷過去，瞻仰古跡，思索生命的種種。旅途不斷地發(fā)生逸聞趣事，有些是他們看到的，有些是他們創(chuàng)造的。

　　最令人陶醉的旅行莫過于春天的旅途了，百花盛開的時候，溫暖的陽光帶著花香在玉樹瓊枝間環(huán)繞，你覺得人間就是醉生夢死的場所，一切都催發(fā)你青春的基因，你希望把一切熱情都澆注到大地上!那時候你出發(fā)了，意氣昂揚!

　　我經(jīng)常想那些古時候必須靠雙腳跨山過水，走很遠路的人。他們?yōu)榱松嫞_始了旅程。他們也懂得欣賞旅途的風(fēng)景，但他們都懷著使命。特別是古時候走鏢的.，更給人好漢走江湖的做派。更有打家劫舍，謀財害命的事情。以后的人應(yīng)該怎樣旅行，這是一個問題!

　　人們津津樂道的旅行就是，找一個深愛的人，去看五彩繽紛的世界?？上У谝徊骄秃茈y邁出去，好像也不知道這個世界怎么豐富的，所以更多的是感到無聊。好好準備一下吧，這個世界是不會跑的。

　　我曾幾次心里鄭重地說，去看這個世界，以非常緩慢的方式。以前覺得時間寶貴，現(xiàn)在有時候覺得我不配，但我相信這一刻快到了，我能聽到那種呼喚，不一定很熱烈，但總是一種很誠摯到的邀請，所以我快馬加鞭的準備。

暑假的隨筆8

　　早起時還是藍天白云，金色太陽光從窗戶灑進，心情甚好。可只過了一兩個小時，天便漸漸暗下來，直道灰云滿布了天空，生氣地下起了大雨，心中也隨著下雨的氣氛無故地黯淡下來，莫名地壓抑。所謂的“下雨的氣氛”是由各人對下雨這天氣喜好不同而產(chǎn)生不同感受。下雨總是無聊的，特別是自己閑著的.時候下雨，給自己更添了無聊之感。只得在家里，無非就是玩手機、看電視、玩電腦，順帶幫母親做點家務(wù)什么的。仔細想來，暑假不是有七成是這樣過的么？只是心里覺得，下雨就更添了點玩這些電子產(chǎn)品的理由罷了。

　　玩累了眼睛疼，無意間瞟到半翻開的作業(yè)本和趴在地上早已皺亂的教科書。這才令我想起來，我還有暑假作業(yè)的任務(wù)。放下手機，準備到書桌上做點暑假作業(yè)?？刹恢罏槭裁?，身子一下就軟下來，懶意一擁而上，用手撐頭伏在書桌，呆呆地看著暑假作業(yè)。

　　我用手戳一戳它們。

　　“唉，你們能不能自己做啊？”

　　我的懶意最終還是抵擋不住開學(xué)不做作業(yè)的后果，抄起筆來就拼命在白色的作業(yè)本上留下黑字。中間停停寫寫，最終只干掉了七題數(shù)學(xué)題（數(shù)學(xué)題總數(shù)為三十四題）。可是對我來說，這已經(jīng)是每天最大的單科作業(yè)量了。我暑假平時對學(xué)習(xí)充分的懶散就是這個樣子。

　　到傍晚，看了一點語文的文章，心里不做作業(yè)的擔心，難受得到了緩解，瞧一眼窗外，眼睛的疲勞好似瞬間褪去。外面竟是一番橙顏色的世界！我馬上跑去陽臺上，看看究竟是怎么回事。

　　抬頭望天，依然是灰云密布，不過好像夾雜了點橙色的晚霞。晚霞在灰云之上，本來藍天白云時候晚霞是紅艷的，可今天不巧碰上了烏云。但是它們還是依然光彩熠熠，只是透過烏云，本來紅彤彤的光被稀釋成了橙色。撥開那些烏云，應(yīng)該就可以看到平常光彩耀人的紅霞了吧。

暑假的隨筆9

　　盼望已久的暑假來臨了，可能有一些同學(xué)會把暑假時光當成了是可以吃喝玩樂的日子，把學(xué)習(xí)和做功課都拋到了九霄云外，白白地把暑假時間浪費了。暑假該怎么過呢？我想，應(yīng)該要把暑假過的既要有意義，又要輕松快樂。

　　首先，可以報一兩個興趣班，提優(yōu)一下，也不要太多，這樣既增長了一些自己不知道的'知識，學(xué)到自己喜歡的才藝，還能在課堂上認識許許多多的小伙伴！為以后學(xué)習(xí)生活打打基礎(chǔ)，再說，學(xué)知識也總歸比不學(xué)知識好，學(xué)無止境。

　　第二，在暑假生活中，多做做家務(wù)。比如掃地、拖地、洗衣服、洗碗等力所能及的事情。想一想，爸爸媽媽上了一天的班了，十分辛苦，還要無微不至照顧我們，那我們也可以做做家務(wù)，既豐富暑假生活，增長生存能力，又減輕了父母的家務(wù)勞動，使他們能夠開心，快樂。

　　第三，也就是最重要的。一定要認真完成暑假作業(yè)，每天看兩小時課外書，做好讀書筆記，寫好讀后感。完成老師布置的作文，并且發(fā)到班級網(wǎng)志上。除此之外，還可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的一些知識，溫故知新。

　　我要在兩個月的暑假生活中勤學(xué)習(xí)、勤勞動，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期！

暑假的隨筆10

　　我希望，我的假期我能做主。

　　如果我的假期我能做主的話，我就這樣安排：一個月時間做完暑假作業(yè)，一月時間自己安排。

　　這一個月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個小時的泳，長大當一名游泳運動員。每天都泡在水里，多舒服啊！而且只用練練動作，再在水里游一游，只要超過別人得到名次都有獎金，多好?。∪绻@一個月都在下雨，那就“宅”在家里打游戲不出門。我可以每天打3個小時的.游戲，再休息一會兒眼睛就可以了。因為我想長大以后當游戲家，靠幫別人打游戲掙錢，給爸爸媽媽養(yǎng)老。

　　如果我的假期我能做主，我就從上面兩個選擇一個，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。

暑假的隨筆11

　　在暑假期間，為了緩解假期無聊的氛圍，便玩起了打羽毛球。星期天，我和哥哥在院子打羽毛球，打得可謂是不亦樂乎。對于我這個羽毛球的初學(xué)者，什么球技都是一竅不通，但我仍偽裝得像很有經(jīng)驗的高手，開始和哥哥對決。

　　哥哥將羽毛球往空中一扔，緊接著，用球拍重重地把羽毛球往我這邊打來，此時，我按捺不住了，疑惑著：該用左手拿球拍，還是右手呢，要怎么拍還是怎樣呢，球就快過來了，我該怎么辦。急得我跺起了腳，幾滴豆大的汗水滴答滴答地流了下來，最終，球還是落在我的腳邊。但我的興致仍不減，重新拿起球拍，雖然不知怎么發(fā)球，但仍有著一副大師般的神氣，我試圖回憶哥哥發(fā)球的動作，于是，我的手也將羽毛球拋上空中。

　　隨后，將球拍亂打一氣，誰知沒打到球，卻把球拍狠狠地甩了出去，竟摔倒了哥哥那邊。一下子陷入了驚恐中，卻時不時地想著自己真牛啊，自己的力量不可小覷啊，沉浸在自己世界的我突然發(fā)現(xiàn)：哥哥竟在那半跪著，輕輕地檫拭著球拍上的“傷痕”，還不停地罵著我：“你到底會不會打羽毛球啊，不會，就別害苦了我的`球拍?！?/p>

　　我暗暗自喜，嘀咕著：是你的球不爭氣，還怪到了我的球技。沒想到，這話竟被他聽見了，大叫道：“我不和你打了。”剎時，我嚎啕大哭了起來，引來了媽媽，媽媽見況，二話不說就怒氣沖沖追向哥哥，訓(xùn)斥了他許久，他就低聲哭了起來，對我斥道：“我哪惹你了，明明就是你不對，還讓我受罪?！痹掃€未說完，我就哈哈大笑了起來，大聲喊道：“誰叫你是哥哥，就應(yīng)該替妹妹受罪，就該被妹妹整。哈哈！”

　　在這枯燥無味的暑假里，打羽毛球也能打出樂趣，打出個兄妹之間的趣事，真是讓我受益匪淺?。?/p>