下面是范文網(wǎng)小編整理的高一語(yǔ)文期末記敘作文題3篇(高三記敘文題目),以供借鑒。

高一語(yǔ)文期末記敘作文題1
“信任”二字,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)談何容易?或許,只有經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,才懂得這兩個(gè)字。好巧不巧,我懂。因?yàn)槲以?jīng)的一次不信任,讓我失去了一個(gè)要好的朋友。
我曾有一個(gè)很要好的朋友,叫袁雪莉。小時(shí)候,我們是幼兒園同學(xué),幼兒園畢業(yè),我們還是經(jīng)常在一起玩。
記得那是一個(gè)下著雪的冬天的中午,我和哥哥、袁雪莉在外面玩。我好不興奮,拽著他倆又蹦又跳。雪莉比我大一歲,哥哥比我大三歲。漫天飛舞的雪花中,我戴著帽子和手套,袁雪莉也戴著手套??粗氖痔祝乙汇?,和我的手套一模一樣。唉,千萬(wàn)別弄混了!哥哥喜歡欺負(fù)我,看到我倆手套一樣,哈哈大笑:“你倆不愧是好朋友,世界上那么多手套都能買(mǎi)一樣的,是脾胃相投呢?還是臭味相投呢?”我狠狠地瞪他一眼。
我們玩了一會(huì)兒,便覺(jué)得無(wú)趣了。地上有了積雪,我雙眼一亮,不如去堆雪人吧?!把┨倭?,堆不出來(lái)?!备绺缯f(shuō)?!澳俏覀兌研⊙┤?,每人都堆,看誰(shuí)堆得最漂亮?!痹├蛱嶙h說(shuō)?!昂?”我爽快地點(diǎn)頭答應(yīng),然后拽著兩人往小花園跑。
小花園樹(shù)木多,花草多,自然積雪多?!熬驮谶@里吧。”我拍拍手。嘖,手套戴著真難受,不如去掉吧。我剛要摘掉手套,哥哥說(shuō):“你倆的手套一樣,萬(wàn)一弄混了怎么辦?”“沒(méi)事,怎么可能弄混?”我很干脆地把手套摘掉,開(kāi)始堆雪人。我趕趕這里的雪,抖抖那里的雪,許多雪被我集中在一起。我用雙手捏一捏,捏成一個(gè)球做頭,再捏一個(gè)球做身子。唔,頭和身子做好了,眼睛和鼻子怎么辦?我找來(lái)找去,只有樹(shù)枝可以用了。就這樣吧!終于,我的雪人大功告成??纯锤绺绲?,比我的大;看看雪莉的,比我的小?!昂?,比一下吧!”我嬉笑著說(shuō)。
“貝貝,你的手套呢?”雪莉問(wèn)。我嚇了一跳,手套不見(jiàn)了!“管必成,是不是你干的!”我用懷疑的眼光看著哥哥?!安皇恰!薄笆遣皇?”“不是。”“到底是不是?”“不是,你煩不煩啊?”“不煩!”我們快把整個(gè)花園找遍了,都沒(méi)有找到。我不由地懷疑起袁雪莉:“雪莉,你就拿出來(lái)吧!”“不是我?!彼卮稹!耙欢ㄊ悄悖銥槭裁匆梦沂痔啄?”我問(wèn)?!罢娴牟皇俏?”她著急了。“就是你!”我說(shuō)。“不是,真的不是!”她急忙回答?!霸├?,回家了!吃完飯你還要去上課呢!”袁雪莉的爸爸喊?!芭?”說(shuō)完,她就跑回家了。
回到家,我才發(fā)現(xiàn)我的手套放在桌子上。原來(lái)是爸爸見(jiàn)我的手套放在草上,給帶回來(lái)了。我嘆了口氣,我錯(cuò)怪了雪莉!
從那以后,我很少見(jiàn)到她。半年后才知道,她搬家了。那份歉意,始終在我的心頭。
高一語(yǔ)文期末記敘作文題2
信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰,一個(gè)信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記。對(duì)孩子,信任是母親眼里的慈祥,對(duì)老人,信任是肩上的那副擔(dān)子,老人擔(dān)不動(dòng)時(shí),兒女們接過(guò)來(lái)又默默地放在自己的肩上。
信任是人與人之間最美好的一種品德。有一則故事,兒子和爸爸準(zhǔn)備一起外出放風(fēng)箏,正要從樓梯下來(lái)的時(shí)候,爸爸?jǐn)r住了他,要和他做個(gè)游戲,并要求他照著做。兒子很害怕但還是不敢違抗命令,咬緊牙根,忍著淚,從梯子上跳了下來(lái),沒(méi)想到爸爸卻接住了他。他很疑惑,爸爸笑著說(shuō):“即使是別人的話,有時(shí)也是可以信任的,何況是爸爸的話呢!”信任是一種基礎(chǔ),是人應(yīng)具備的一種品格,我們總在誠(chéng)信與不誠(chéng)信,信任與否之間徘徊不定。當(dāng)今社會(huì)的紛雜,或許我們不想讓孩子經(jīng)歷,或許更多人選擇的是不信任。但人與人之間應(yīng)該保持信任,你應(yīng)相信“人之初,性本善”。不要因?yàn)樯鐣?huì)的紛雜使個(gè)人喪失了身上最閃耀的品質(zhì)。是的,很多人都會(huì)疑惑,信任真的有那么重要?我曾經(jīng)歷過(guò)一件事,把自己最深處的秘密告訴了一個(gè)好朋友,并告知她不要告訴別人。因我們的關(guān)系,當(dāng)時(shí)我是很信任她的,可怎么也沒(méi)想到,她卻當(dāng)著我的面告訴了別人。那時(shí)我真的很生氣,并沒(méi)有理她,可仔細(xì)一想,就因這么一件事就拉遠(yuǎn)了我們之間的距離?人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不也因她曾給予過(guò)一塊橡皮而繼續(xù)對(duì)她保持信任嗎?這才是朋友之間應(yīng)該做的。
信任是拉近人與人之間距離最基礎(chǔ)的條件,我將保持一顆真誠(chéng)的心,并在黑暗中點(diǎn)亮一盞燈,期待那最美的信任花開(kāi)。
高一語(yǔ)文期末記敘作文題3
如果你信任別人,恰似一陣花香沁心脾,會(huì)讓別人在寒冷的冬天里感到溫暖;如果你信任別人,恰似一泓清泉淌心底,會(huì)讓別人在干旱的沙漠中找到綠洲;如果你信任別人,恰似一縷陽(yáng)光暖心間,會(huì)讓別人在險(xiǎn)峻的深淵中看見(jiàn)曙光。
那一次,老師交給我一個(gè)重大的任務(wù)——挑選一個(gè)圖書(shū)角管理員,我們班的圖書(shū)角可謂“慘不忍睹”,五花八門(mén)的書(shū)亂七八糟地“躺”在書(shū)柜中,努力地在自己的一塊彈丸之地中負(fù)隅頑抗。只要你小心翼翼地抽出一本書(shū),只聽(tīng)“嘩啦”一聲,許多書(shū)就山洪奔瀉似的垮了下來(lái)。
因?yàn)橄胝疹檲D書(shū)角是一項(xiàng)“艱巨”的任務(wù),所以我唾沫橫飛地宣傳了一周,卻“杳無(wú)音訊”,更沒(méi)有人毛遂自薦,黔驢技窮的我一籌莫展,心想:怎么就沒(méi)有人愿意呢?老師有令,一定要心甘情愿啊!
正在我絞盡腦汁,卻無(wú)濟(jì)于事時(shí),一天下午,小希突然來(lái)找我,說(shuō)她愿意試一試。我欣喜若狂,可轉(zhuǎn)念一想,小希是我們班默默無(wú)聞的女生,成績(jī)一般,一直靜靜地坐在教室的角落,如果她把圖書(shū)角管得一塌糊涂,老師怪罪下來(lái)……
我經(jīng)過(guò)深思熟慮后,下定決心,信任他人,給他人一個(gè)機(jī)會(huì)也好啊!而且看她信誓旦旦的樣子,就信任她一回吧!于是,小希擔(dān)任了我們班的圖書(shū)角管理員。
一段時(shí)間后,圖書(shū)角竟煥然一新:書(shū)本不再亂七八糟,仿佛改頭換面般,井然有序地排好隊(duì),有條不紊地?cái)[放在書(shū)柜中。老師“龍顏大悅”,表?yè)P(yáng)了小希和我。我心中喜滋滋的:信任他人真是個(gè)正確的選擇!
因?yàn)橛心愕男湃?,所以才?huì)化解一段冷漠,讓別人擁有一份友情;因?yàn)橛心愕男湃?,所以才?huì)化解一段尷尬,讓別人擁有一份感情;因?yàn)橛心愕男湃?,所以才?huì)化解一段憂慮,讓別人擁有一份激情!
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