下面是范文網(wǎng)小編整理的日記范文5篇 寫(xiě)日記范文,供大家品鑒。

日記范文1
這次寒假,我開(kāi)始學(xué)習(xí)用行楷寫(xiě)字,發(fā)現(xiàn)連筆寫(xiě)字好有趣。
剛開(kāi)始學(xué),我就遇到了一個(gè)難題:竹字頭。為何說(shuō)它是個(gè)難題?因?yàn)樗B得很厲害,要求一點(diǎn)也不低。我練部首,一般要結(jié)合著字一起練,這個(gè)“竹”字頭搭配“干”就成了竹竿的“竿”,我就練習(xí)行楷的“竿”。剛開(kāi)始,我很喜歡把竹字頭寫(xiě)很大,足足“霸占”了半個(gè)田字格,這也許是因?yàn)槲也坏皇?,還寫(xiě)地很快的原因吧。后來(lái),經(jīng)過(guò)幾天研究,我漸漸地把它寫(xiě)得又扁又長(zhǎng),只占了大約六到七分之一田字格,雖然還不算好看,但的確進(jìn)步不少了。
在練竹字頭的同時(shí),我也學(xué)習(xí)了草字頭。草字頭不算難,只有一個(gè)連筆。我練“茬”字,這字也不很難。雖然如此,我也不能較好地把握字的比例,經(jīng)常把草字頭寫(xiě)得很大,但是練習(xí)了一段時(shí)間后,已經(jīng)基本知道整個(gè)字的比例了,但還得加油練習(xí)。
接著,我開(kāi)始練山字頭和山字旁。練習(xí)的字分別選了“歲”和“屹”。我認(rèn)真觀察和練習(xí)了“屹”。它難度不算太高,但我也得仔細(xì)研究,才能有進(jìn)步,因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者。不過(guò)“歲”相對(duì)簡(jiǎn)單,我就只進(jìn)行了一些觀察,就大有進(jìn)步,但也是經(jīng)過(guò)了認(rèn)真和反復(fù)的練習(xí)的。我認(rèn)為,現(xiàn)在進(jìn)步真是不小的。
除了這些,我還練習(xí)了左點(diǎn)、右點(diǎn)等等筆畫(huà)和部首,雖然練得不好,但也是花了很多時(shí)間的,勉強(qiáng)看得過(guò)去了。
寒假里,我還要繼續(xù)加油練字,爭(zhēng)取寫(xiě)得超級(jí)棒!
日記范文2
從小到大,我有無(wú)數(shù)的事情,現(xiàn)在我就把我的練字經(jīng)歷給你們說(shuō)說(shuō)吧。
在我一、二、三、四年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)字不好看,根個(gè)木柴棍一樣。一天上學(xué)的時(shí)候,老師批改著我的作業(yè)我在自己座位上寫(xiě)別的。老師把我叫來(lái),對(duì)我說(shuō):“你的字是很好看,但是像個(gè)木柴棍,撇捺就一個(gè)型?!边^(guò)一會(huì)兒,老師給我拿別人的作業(yè)看一下,我一看,驚訝了,他們寫(xiě)的有撇有捺的,比我的好看多了。
老師微笑地對(duì)我說(shuō):“你每天堅(jiān)持練字帖,一定要記住格式?!?/p>
“真的可以嗎。”我說(shuō):“回家我一定練字貼,把字給練的有撇有捺?!狈艑W(xué)了,我趕緊跑回家買(mǎi)了本字帖來(lái)練。
……
幾天之后,我的字并沒(méi)有太大得的進(jìn)展,我垂頭喪氣地問(wèn)老師:“我的字還是不像他們那樣好看。”老師又用微笑對(duì)我說(shuō):“練字哪有那么快,只要你堅(jiān)持,字跡一定會(huì)變好看的?!?/p>
“啊,原來(lái)是這樣呀!”我不得其解。
“因?yàn)樗麄兊淖趾苡行?,所以被公認(rèn)。你先去練練龐中華的吧,他的字很好看。”
從此我每天堅(jiān)持練硬筆書(shū)法。時(shí)間在我的筆尖一天天的滑過(guò),不知不覺(jué)一年過(guò)去了,我的字跡也開(kāi)始有所改變了。有時(shí)我的書(shū)法還得到了老師的表?yè)P(yáng),心里真是歡喜。
這是一件最高興的事,對(duì)我有了很大的影響。通過(guò)這件事情我明白了:無(wú)論做什么,都要肯下功夫。
日記范文3
我一年級(jí)時(shí)的字總是大大小小有時(shí)散亂的如天女散花。
而我的字不算好的原因是缺乏“練字”鍛煉。
記得,三年級(jí)的時(shí)候,媽媽突然當(dāng)起了我的練字教練,剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得字帖上的字確實(shí)很好看,宋體、楷體字各有其形,于是,我就開(kāi)始一遍遍地臨摹,覺(jué)得蠻有意思的。
按照老媽的“練習(xí)表”,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“橫要平、豎要直,字的左右偏旁要均衡,練字要心無(wú)雜念,身子坐直,手拿筆要穩(wěn)、要正。日久天長(zhǎng)、勤學(xué)苦練才能練好字。真正的書(shū)法大師是在練字時(shí)不知道外界發(fā)生任何事的。果然,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí),我的字比以前好看多了,覺(jué)得自己的字變得有形了,心中不禁沾沾自喜。
有一天,媽媽要求我離開(kāi)字帖,練習(xí)寫(xiě)字,我的字又有一些凌亂了,這是怎么回事呢?這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我,寫(xiě)字要有空間感,先在腦海里想好字的偏旁部首,只要有自信,總有一天會(huì)成功。
經(jīng)過(guò)三年級(jí)那個(gè)夏天的刻苦練習(xí),我的字得到了爸爸媽媽的肯定,但是到今天為止,我的字體還是沒(méi)有完全成形,媽媽經(jīng)常批評(píng)我漫不經(jīng)心,時(shí)好時(shí)壞。我下定決心。在初中階段,繼續(xù)按照字體練字。爭(zhēng)取讓大家覺(jué)得“見(jiàn)字如見(jiàn)人”,展現(xiàn)我美麗小姑娘的一面!
日記范文4
假期里,本來(lái)我是想報(bào)乒乓球培訓(xùn)班的,可是因?yàn)槲乙郧皥?bào)名的品乓球訓(xùn)練班正在裝修沒(méi)報(bào)上,媽媽就“趁火打劫”,給我報(bào)了軟筆書(shū)法班。
盡管我是一萬(wàn)個(gè)不愿意,可是這個(gè)假期長(zhǎng),別的同學(xué)也都報(bào)了特長(zhǎng)班,在媽媽的“惡勢(shì)力”逼迫下,我只好屈服。
上學(xué)第一天,剛進(jìn)班里,我就討厭上了墨汁的味道,整個(gè)班里一共不過(guò)十幾人,除了我最大的才上四年級(jí),這讓我覺(jué)得自己笨笨的。
媽媽叮嚀了我兩句,就急急忙忙的趕去上班了。我無(wú)力的趴在桌子上,仿佛一灘水,那邊有幾個(gè)小朋友在朝我指指點(diǎn)點(diǎn),更讓我覺(jué)得渾身不自在。
上第一節(jié)課,老師發(fā)下墨盤(pán),墨汁和毛筆毛氈,我今天真是喝涼水都塞牙縫啊,剛上課沒(méi)幾分鐘,我就一不小心將墨汁灑了一地,幸虧老師只是對(duì)我笑笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,去拿拖把將地擦干凈吧。”我在心里不由得對(duì)老師有了一陣好感。
又過(guò)了幾天,我的同學(xué)也來(lái)了好幾個(gè),因?yàn)槲覀兌际窍挛绨?,我們一起上學(xué)、放學(xué),漸漸地我喜歡上了這個(gè)培訓(xùn)班,現(xiàn)在我已經(jīng)可以熟練的使用毛筆寫(xiě)字了,這讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看,而且我越來(lái)越喜歡練毛筆字了。
我相信,我英雄豪杰,通過(guò)我的努力,我的書(shū)法會(huì)更上一層樓。
日記范文5
常言道,自如其人。寫(xiě)得一手漂亮的字,無(wú)疑可以給人留下一個(gè)好的印象,我從上學(xué)到現(xiàn)在,字寫(xiě)得怎么也不盡人意,于是,我下決心要把字寫(xiě)好。
開(kāi)始時(shí),在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我利用業(yè)余時(shí)間練字,可進(jìn)步不大,后來(lái),在吳老師的指導(dǎo)下,我從基礎(chǔ)練起,逐步掌握了字的基本筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)。假期日我也常用來(lái)練字,即使手臂酸痛也堅(jiān)持練字,有個(gè)星期日,我正在練字,忽然從鄰居家傳來(lái)了少兒節(jié)目的聲音。我剛想打開(kāi)電視,猛然想起老是說(shuō)過(guò)的話:“做事不能三心二意,只有一心一意才能成功。”我竭力克制自己,站起身,把門(mén)窗關(guān)得緊緊地,嚴(yán)嚴(yán)的,坐下來(lái)繼續(xù)一絲不茍地把字練完。
通過(guò)一段時(shí)間的聯(lián)系,我的字比以前寫(xiě)得好多了。爸爸說(shuō)我的字不再左右分家了,也比以前寫(xiě)得有力了。我聽(tīng)了心里美滋滋的,心想:只要功夫深,鐵棒也能磨成針。我一定要堅(jiān)持刻苦的練字,爭(zhēng)取寫(xiě)一手好字來(lái)。
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