四年級(jí)下冊語文書第三單元作文3篇(四年級(jí)下冊語文書第3單元作文)

時(shí)間：2024-03-04 18:09:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級(jí)下冊語文書第三單元作文3篇(四年級(jí)下冊語文書第3單元作文)，以供借鑒。

四年級(jí)下冊語文書第三單元作文1

　　沉睡了一個(gè)冬天，大地?zé)崆榈拇蜷_門把春天迎了進(jìn)來。春天笑盈盈地接受了邀請(qǐng)，開始打扮我們的城市。

　　我們穿著美麗的春裝，興奮的來到了深圳市橫崗園山風(fēng)景區(qū)，尋找春天的足跡，貝貝拿著一把五顏六色的羅網(wǎng)想捕捉美麗的小蝴蝶；歡歡抱著大小不一的小瓶子，想去抓可愛的小蝌蚪；我背著一個(gè)美麗的畫夾，想把春天的美景畫下來……

　　貝貝興奮地說：“我不僅捕到了幾只美麗的小蝴蝶，還找到了春天，春天就躲在花叢里，花叢中擠滿了一朵朵含苞欲放的小花骨朵，只有綠豆大小的小花苞?！睔g歡快活地說：“我不僅抓到了可愛的小蝌蚪，還找到了迷人的春天，春天就在田野里，田野里的禾苗綠油油的，多美??！”我拿起畫筆，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。遠(yuǎn)處的小草也悄悄地從土里探出小腦袋來，想看看春姑娘美麗的笑容；柳枝吐出了嫩綠的幼芽兒；柳絲串上了小珍珠，像一條亮晶晶的小鏈子，掛在堤邊上真是綠色的撲眼；山上的花兒爭妍斗奇，散發(fā)出誘人的清香；鳥兒自由的在枝頭上歡唱：“春天來了！春天來了……”

　　在園山廣闊的草地，尋找春天的足跡。小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)兒把風(fēng)箏吹上天，就好像春姑娘在教孩子放風(fēng)箏。小鳥在天空中自由飛翔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。

　　呵呵……春天！我們已經(jīng)找到你了，你給園山帶來了無窮的魅力！也給我們帶來美好的希望！

四年級(jí)下冊語文書第三單元作文2

　　大家好，我是胡明煊，今天我要給大家介紹一位“莊稼保護(hù)神”。

　　大家知道是誰在保護(hù)農(nóng)民伯伯的莊稼嗎？對(duì)，就是青蛙。青蛙小的時(shí)候叫蝌蚪，長大后變成青蛙。青蛙體型較瘦，后背有三條白線，它們前腿細(xì)，后退粗壯，這樣便于它們游泳或彈跳。

　　青蛙屬于水陸兩棲動(dòng)物，它們的幼蟲蝌蚪是完全生活在水中的，成為青蛙后可以到陸地上捕捉害蟲，所以它們喜歡生活在有水的地方。

　　青蛙是益蟲，是世界上最出色的“莊稼保護(hù)神”。它目光銳利，能看清2米之外的小昆蟲，它的舌頭很長，舌尖上有黏液可粘住昆蟲。青蛙捕食時(shí)速度快的驚人。因此，青蛙1小時(shí)能捕食400只蚊子，30只蒼蠅。而且青蛙的幼蟲——蝌蚪也能吃害蟲，一只蝌蚪一天可以吃100多只小蟲，這樣一來，一只青蛙一年可以吃掉18000只害蟲。你看，青蛙的功勞是多么大??！

　　青蛙不單單是害蟲的天敵，豐收的衛(wèi)士，那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！青蛙的本領(lǐng)很多很多，它是運(yùn)動(dòng)健將、人類的晴雨表、偽裝高手……我們可不要小看它哦！

　　現(xiàn)在，由于環(huán)境污染和人類的捕食，青蛙越來越少，我們應(yīng)該盡力去愛護(hù)它們，保護(hù)它們，不要讓它們受到傷害。

　　在此我呼吁大家，讓我們攜手共同保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙。