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實用活動計劃范文4篇 活動實施計劃

時間:2024-02-23 16:25:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實用活動計劃范文4篇 活動實施計劃,以供參考。

實用活動計劃范文4篇 活動實施計劃

實用活動計劃范文1

  活動目的:

  有人肯定會說促銷活動最本質(zhì)不就是盈利嘛!沒錯,是這樣子!不過作為一個成功的促銷活動,個人認為,必須有一個貼切“目的包裝”。所謂“目的包裝”就是指,你需要根據(jù)時間、產(chǎn)品、消費行為三者的.性質(zhì)建立一個符合消費行為邏輯并能促進消費欲望的一個“目的”。通俗的講你要給消費者一個參加你促銷活動的理由,并且這個理由要非常讓人樂于接受。請記住,這絕對不是形式,而是噱頭!

  受眾人群:

  促銷活動是為了品牌宣傳、盈利銷售等。故而我們面對的受眾人群的選擇要格外注意。受眾人群的正確定位是后面的促銷活動一系列行為(目的、活動詳細方案、活動推廣)的基礎(chǔ)。同時清楚的了解并分析受眾人群特性,才能最好的提高轉(zhuǎn)化。

  平臺及資源:

  自有平臺與資源:

  包括自身的網(wǎng)站、廣告、企業(yè)的實力、人脈。

  大眾平臺與資源:

  微博、論壇、QQ群、收費的廣告、合作單位網(wǎng)站、贊助商等。預(yù)期效果及目標

  促銷活動的效果預(yù)期可以從參與人數(shù)、銷售量、銷售額幾個維度進行考量,如果涉及到線上網(wǎng)絡(luò)推廣,那么還可以將PV、UV、網(wǎng)絡(luò)詢盤量這幾個維度加入考量參考之中。

  不合格的預(yù)期效果目標:

  豐富網(wǎng)站信息、提高網(wǎng)站的知名度、增加VIP的影響力。

  合格的預(yù)期效果目標:

  活動目標人群參與人數(shù)超過1000人、網(wǎng)站IP提升20xx以上、成交量超過1000。

  計劃正文

  活動主題(廣告語):

  這里指的促銷活動主題可以狹義一點,理解為促銷活動廣告語,廣告語的靈魂作用相信很多人都明白其重要性,一個好的廣告語可以讓大眾群體看到時,第一時間在腦海中浮現(xiàn)企業(yè)的形象,在這里外面需要構(gòu)建一個活動的廣告語,使得受眾加深對本次活動的印象,此處最重要的一點就是,廣告語的設(shè)置一定不能偏離企業(yè)以及促銷活動本身。

  活動背景

  基于什么現(xiàn)狀要開展這個活動,為什么要開展這個活動。做促銷活動一定要讓這個活動顯得“理所當(dāng)然”,所以在此處我們需要給我們的促銷活動進行一個背景的包裝。

  活動時間

  促銷活動開展的時間,促銷活動的時間不宜過長,活動時間過長,會影響用戶的參與興趣,一般來說不宜超過1個月。促銷活動期間不同階段,都會使參加者與觀望者產(chǎn)生不同的心理影響,或是備戰(zhàn)期、或是考慮期、或是臨近結(jié)束時的緊迫感等等。根據(jù)不同的時期,要配合不同的推廣,可以使活動達到事半功倍的效果。

  活動地點

  活動舉辦的地方,如果涉及網(wǎng)上推廣的話,這個地點就是落到哪個域名下,哪個專題頁。

  活動流程

  促銷活動的整個流程,建議可以使用visio把流程圖畫出來。注明每個流程的時間。

  優(yōu)惠方案

  促銷活動優(yōu)惠方案應(yīng)該詳細的根據(jù)產(chǎn)品利潤,活動預(yù)期銷量去整體的評估,切忌盲目制定。

  活動推廣

  促銷活動的推廣計劃是活動的核心環(huán)節(jié)。什么方法,什么渠道都要考慮進去。

  活動的階段

  促銷活動初期:處于興奮期,對于新興的事物感到好奇,很多人會參與;

  促銷活動中期:處于疲倦期;

  促銷活動后期:處于沖刺期;

  不同時期,應(yīng)該具備不同的推廣策略。包括活動的獎品,可以合理的在不同的活動時期放出不同的獎品。

  在資源有限的情況下。推廣方式不宜選擇太多。

  活動應(yīng)急方案

  應(yīng)急方案主要用來處理可以預(yù)知的一些突發(fā)事件。各部門職責(zé)與排期。

  所需支持

  此處應(yīng)列明需要哪些部門(崗位)涉及到此次的促銷活動。

實用活動計劃范文2

  一.前言

  為了適應(yīng)社會的新潮流給在校大學(xué)生實踐的機會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個人資源目的,向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費理念和習(xí)慣,

  二,市場分析

  1, 同電視、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳,

  2, 我校校本部在校生達8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團會員近1000名,消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產(chǎn)品品牌更易深入人心,生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知,

  3, 我們非常重視與貴公司的合作,我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開合作,今后學(xué)校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大,屆時無論是對商家還是對學(xué)校來說都會是一個“雙贏”的結(jié)果,

  4, 便捷的活動申請:商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合,

  5, 高效廉價的宣傳:學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

  三,活動介紹

  活動目的:讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗,

  主辦單位:xx省高級技工學(xué)校學(xué)生社團聯(lián)合會

  活動時間:xxxx年11月下旬

  活動地點:2號籃球場

  活動進程(計劃)

  四,宣傳計劃

  宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供),

  海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設(shè)計也可), 橫幅宣傳 在活動現(xiàn)場、學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅,

  工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如t恤帽子等)(可紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案,促銷(或咨詢活動) 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動,???可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告,(贊助費另外計算)

  (備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)

  五,活動經(jīng)費預(yù)算

  宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供),贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式,

  贊助金:1500―XX元

  贊助金加實物:待定,如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決

  一、 通過校園贊助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客

  大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當(dāng)于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍,確保現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的,另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度,

  二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

  就我校為研究對象是一個小型的“市場”,隨著夏季的到來學(xué)生對飲料的需求量會逐漸增大,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的,但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料,對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“,通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客,

  三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

  貴公司在我校做宣傳贊助活動,一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會讓貴公司給我校學(xué)生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心,作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評所潛在的宣傳價值是學(xué)生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足,學(xué)生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳,

  我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn),我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持,預(yù)祝我們合作愉快!

實用活動計劃范文3

  一、活動目標

  朗誦是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。因為聲音的優(yōu)美容易吸引兒童的注意力,并使兒童更加了解詩歌內(nèi)容及情意。

  1.培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,提升語文能力。在指認式誦讀中擴大學(xué)生識字量,感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識,激發(fā)閱讀興趣,逐步提升學(xué)生的語言表達能力。

  2.提高學(xué)生的誦讀、識記能力。充分利用記憶力的黃金時期,讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文,并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,使學(xué)生終生受益。

  3.了解民族文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶。源遠流長的國學(xué)經(jīng)典,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過誦讀活動幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。

  二、活動形式

  以短小精悍、詞語優(yōu)美又朗朗上口的古詩或小散文及童話故事作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。小組活動以讀、練的形式為主,以真實、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果。

  三、活動時間與內(nèi)容安排

  每周的星期二下午體藝2+1的活動時間。

  內(nèi)容有:1、普通話強化訓(xùn)練。

  2、朗誦技巧的簡介及美文朗誦欣賞。

  3、優(yōu)秀朗讀作品的欣賞,了解朗誦的基本要素。

  4、古詩詞、優(yōu)秀美文朗誦指導(dǎo)。

  5、朗誦匯報比賽。

  6、總結(jié)本期的活動情況。

  朗讀活動教案

  一課時朗讀的技巧

  一、 朗誦的基本要求

  1、發(fā)音正確,吐字正確。用標準的普通話播讀,特別要注意多音多義字,古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句,朗讀清晰完整。

  2、語速適當(dāng),用心感受。要抓住文章特點,使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合.

  3、語調(diào)生動,輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚頓挫,表達出文章的思想感情。

  二、朗誦中的換氣

  1、停頓除為了休息換氣外,更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落,標點符號的停頓,要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓,語斷氣連就是其中的一個方法。

  2、重音,就是在詞和語句中讀得比較重,擴大音域或延長聲音,可突出文章的重點,表達自己的感情,重音可分為語句重音和思想重音。

  三、氣息的控制

  1、 換氣就是用氣的過程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化 ,就要采用不同的用氣方法,補氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。

  2、 補氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導(dǎo):讀短小精悍的詩歌,繞口令,散文之類進行訓(xùn)練。

  3、 緊張實際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習(xí),如:將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。

  四、聲音的魅力

  1、 美妙的聲音來自正確的呼吸,氣息短,做姿不正確會造成緊張。坐如鐘,頭背一線,雙腳自然垂直,深呼吸時要深,不要聳肩。

  2、 朗誦愛好者最主要是要抒發(fā)一種情懷,一種心情,引起聽眾的共鳴。你應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中,不要理會其他,不要玩嗓子。

  3、 練習(xí)遠近距離感。這個練習(xí)對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標對象。

  4、 鼻音前后不分要練習(xí),an en in un vn ang eng ing ong

  5、 平翹舌音一定要讀準:zhi chi shi ri z c s

  第二課時朗誦的技巧

  一、什么是朗誦

  朗,即聲音的清晰。響亮;誦,即背誦。朗誦,就是用清晰、響亮的聲音,結(jié)合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術(shù)。

  朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術(shù)鑒賞,更為重要的是,通過朗誦,大者可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解;小者,可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此,要想成為口語表述與交際的高手,就不能漠視朗誦。

  二、朗誦前的準備

  朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。這種再創(chuàng)作,不是脫離朗誦的材料去另行一套,也不是照字讀音的簡單活動,而是要求朗誦者通過原作的字句,用有聲語言傳達出原作的主要精神和藝術(shù)美感。不僅要讓聽眾領(lǐng)會朗誦的內(nèi)容,而且要使其在感情上受到感染。為了達到這個目的,朗誦者在朗誦前就必須做好一系列的準備工作。

 ?。ㄒ唬┌盐兆髌返膬?nèi)容

  準確地把握作品內(nèi)容,透徹地理解其內(nèi)在含義,是作品朗誦重要的前提和基礎(chǔ)。固然,朗誦中各種藝術(shù)手段的運用十分重要,但是,如果離開了準確透徹地把握內(nèi)容這個前提,那么,藝術(shù)技巧成了無源之水,.無本之木,成了一種純粹的形式主義,也就無法做到傳情,無法讓聽眾動情了。要準確透徹地把握作品內(nèi)容,應(yīng)注意以下幾點:

  1、.正確、深入的理解

  2、深刻。細致的感受

  3、豐富、逼真的想象

 ?。ǘ┯闷胀ㄔ捳Z音朗誦

  要使自己的朗誦優(yōu)美動聽,必須使用標準的普通話進行朗誦,因為朗誦作品一般都是運用現(xiàn)代漢民族共同語(即普通話)寫成的,所以,只有用普通話語音朗誦,才能更好地更準確地表達作品的思想內(nèi)容;同時,普通話是漢民族共同語,用普通話朗誦;便于不同方言區(qū)的人理解。接受。因而,在朗誦之前,首先要咬準字音,掌握語流音變等普通話知識。

  古詩誦讀《春曉》

  教學(xué)目標:

  1. 會認“曉、眠、覺、處、聞”5個字

  2. 正確流利地朗讀古詩。背誦古詩。

  3. 結(jié)合圖畫了解古詩的大致意思,感受詩人對爛漫的春花,對明媚的春天的無限喜愛之情。

  教學(xué)準備:生字卡片、掛圖

  教學(xué)過程:

  一、畫面導(dǎo)入,揭題簡介:

  1.出示書中插圖:多漂亮的畫面呀!誰知道這圖上畫的是什么季節(jié)?從哪看出?

  2、.春天的早晨多么美麗呀!今天我們就來學(xué)習(xí)唐代詩人孟浩然寫的一首描寫春天雨后早晨美景的古詩《春曉》。(板書課題)

  3、(指“曉”)這個字讀什么?日字旁表示與什么有關(guān)?“曉”是什么意思?師:在文中指“早晨”。

  5.齊讀“春曉”?!按簳浴钡囊馑季褪恰??

  6.過渡:理解詩題后,你想知道什么?(啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑)(出示卡片理解詩題)

  二、初讀課文,感知內(nèi)容

  1.聽錄音范讀

  2.自讀、學(xué)習(xí)生字

  3.指讀、評議,讀準古詩

  三、理解詩意,體會詩情

  1、詩人本來在干什么?

  詩中哪個詞表示睡覺的意思?(眠)正音。你怎么看出來它表示睡覺?

  2.指說第一句的意思。(春天的夜里睡得很香,不知不覺地天已亮了。)

  3.指導(dǎo)讀第一句:春眠/不覺曉。(師范讀指讀齊讀)

  4.詩人睡得很香,朦朦朧朧中聽到什么?(鳥叫聲)你從哪句看出?“聞”什么意思?(聽到)“啼”是一個生字,齊讀。意思是什么?(叫)“啼鳥”解釋的時候倒一下,為“鳥啼”,就是——?(鳥叫)這句話的大意是什么?(到處聽到鳥的叫聲)

  5.想想可能有哪些鳥在叫?

  6.想想這時候詩人的心情怎樣?(喜悅)練讀:處處/聞啼鳥。

  7.請大家把自己當(dāng)作詩人,閉上眼,睡覺。師述:“睡著,睡著,朦朧中聽到鳥的叫聲,一聲,兩聲(放鳥聲)你睡意全消,睜開眼睛,一看,天都亮了,天也晴了。你觸景生情,于是哼出了兩句詩:——?(讀1、2句`)

  8.詩人坐在床上,聽著窗外的鳥叫聲,想起了什么呢?

  9.昨天夜里,詩人聽到什么聲音?(刮風(fēng)下雨的聲音)

  10.“花落知多少?!痹娙酥阑淞擞卸嗌賳幔浚ú恢溃爸苯忉屧娋鋾r就是“不知道”。誰來說說“花落知多少”的意思?

實用活動計劃范文4

  為了活躍大學(xué)生活,提高專業(yè)素質(zhì),加強學(xué)術(shù)交流,我們將多方邀請我院老師,法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學(xué)生進行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。

  一、講座安排

  1、主講人:待定

  2、主講題目:待定

  3、講座流程

  a.學(xué)術(shù)講座

  b.答疑解惑

  將采取現(xiàn)場提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點問題與教授們一起思考、探討和研究,激發(fā)聽總熱情,促進師生交流。

  4、講座時間

  11月份

  5、講座地點

  公教xxx

  二、宣傳

  1、宣傳欄

  在生活一區(qū)宣傳欄,寫上“熱烈歡迎xx,xx教授來我校講學(xué)”的字樣。

  2、海報

  四張海報,分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣傳欄、公教宣傳欄,介紹講座的基本情況,吸引其他院系學(xué)生,尤其是選修了二專的學(xué)生。

  3、通知

  為了準確及時通知我院學(xué)生,在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知,分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。

  4、多媒體

  在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜,歡迎各院系同學(xué)聽取講座,積累知識,豐富知識。講座完后,及時將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上。

  三、后勤

  1、人員

  由學(xué)生會具體負責(zé)。

  3、設(shè)備

  與公教管理人員聯(lián)系好場地,確認投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。

  4、攝影

  錄制講座全過程,可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。

  5、禮儀

  由女生部出四名禮儀,方便老師與學(xué)生進場,并獻上鮮花;講座時及時倒水(水視天氣而定);提問時遞話筒等事宜。

  6、會場

  講座前半個小時以內(nèi),必須確認會場整潔大方,座位安排有序,電腦正常有序,話筒音質(zhì)清晰等事項。

  四、經(jīng)費

  1、兩束鮮花80元

  2、杯子和水30元

  3、條幅3'150/條場內(nèi)一條,場外兩條

  4、嘉賓路費3'100/人

  5、海報5張'8/張

  共計910元

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幼兒園父親節(jié)活動計劃7篇 幼兒園父親節(jié)活動目標


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