以校園為話題作文12篇(以校園為話題寫一文600字)

時間：2024-02-22 10:16:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的以校園為話題作文12篇(以校園為話題寫一文600字)，供大家參閱。

以校園為話題作文1

　　同學們在校園里已經(jīng)生活了五個年頭了，校園里的一花一木都印證著同學們美好的回憶。今天，我來介紹我的校園。

　　在校園的正門旁，首先映入眼簾的是五個強勁有力的字“常蒿路小學”。走進大門，左邊是學校的宣傳欄，上面貼著許多優(yōu)秀同學、優(yōu)秀老師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的，鼓勵著我好好學習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹，好像是守護著校園的'士兵。

　　登上四級臺階，這里就是我們的操場。每當下課時，操場就會沸騰，就算是炎夏銀冬，也擋不住我們玩的激情。每當此時，操場上還不停的傳出歡笑聲。同學們有的在踢球、有的在玩跳繩，有的在樹下看書，還有的在跳遠，整死其樂融融。

　　穿過操場，前面就是我們學校的花壇，花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……非常艷麗、爭奇斗艷。有的還是花骨朵，藏在花苞里面，像一個害羞的小姑娘，有的完全開放，盡情地綻放自己的美麗。

　　花壇的前面就是我們的教學樓。在這里，我們快樂的上學。每個教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時候，都會傳來朗朗的讀書聲。

　　我愛我的校園，愛這美麗的學習樂園。

以校園為話題作文2

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”同學們，你們知道這首詩寫的是什么季節(jié)嗎？啊，對啦，寫的就是春天，我們校園的春天可美啦，快跟我一起來看看吧！走進校園，首先你會看見一個大花壇，里面擺放著許許多多的鮮花，有櫻花、桃花、杜鵑花…… 五顏六色，形態(tài)各異，都綻放出了美麗的花朵，無論是花朵還是葉子，都顯得很有生氣，遠遠望去，讓人心曠神怡。再往里走，一棵高大的芭蕉樹撲入眼簾，站在遠處一看，整棵樹上一片碧綠，芭蕉樹正在旺盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，樹木非常粗壯，需要兩個人才能合抱起來，樹上結滿了果實，讓我們的眼前煥然一新。

　　來到操場旁，一行行翠綠的千年矮站立在道路兩旁，陽光都變成綠色的'，像溫柔的小精靈一樣，在上面閃爍著迷離的光點，千年矮吐出了嫩綠的新芽，像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？不，太老成，那是一種說不出的綠意，綠得直逼你的眼睛，觀賞許久，我才依依不舍地離開了這兒。走進操場，遠遠望去，草地一片翠綠，可我走近一看，卻只看得到那枯黃的野草，這真是草色遙看近卻無呀！小草從地下探出了頭來，東瞧瞧，西望望，高興的歡迎著春姑娘，整個大地上都是一片生機勃勃的景象。

　　我們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了花花綠綠的春裝，在操場上蹦蹦跳跳地玩耍著，操場就像一張五線譜，而我們則像五線譜上跳躍的音符，為操場增添了不少的春意。同學們，你們校園的春天是什么樣的呢？快拿起筆來，和我來分享一下吧！

以校園為話題作文3

　　我非常喜歡我的校園，因為它美麗而整潔。

　　一進校園首先映入眼簾的是一座方形的美麗的花壇，花壇的邊緣是用彩色大理石砌成的，讓你感到賞心悅目。千姿百態(tài)的鮮花點綴著小草。瞧，那張著笑臉的喇叭花，驕傲的牡丹花，火一般的.串紅，還有五顏六色的月季，它們爭奇斗艷，競相開放。一陣清香令你如醉如癡。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂從四面八方趕來采蜜，給校園增添了無限生機。一片片小草像綠毯子一樣，踩上去軟綿綿的，舒服極了。

　　花壇的前面是一排排高大整齊的教學樓，外圍是用紅色和黃色的方磚筑成的，教學樓上面寫著“勤奮、團結、文明、健美”這幾個大字。教學樓前面是兩個展臺，展臺里貼著一幅幅精美的畫，還有優(yōu)秀作文，這都表示同學們多才多藝。展臺左邊是一排排茂盛的楊樹，像一把把綠色的遮陽傘，風吹動著樹葉沙沙作響，好像正在演奏一首美妙的歌曲。一間間寬敞明亮的教室，不時傳出瑯瑯的讀書聲。

　　教學樓后面是我們的大操場，第一眼就能看見高高飄揚在天空中的五星紅旗。國旗左邊是一個用白色的石頭雕成的塑像:一位老師手里拿著一把通往知識大門的鑰匙，一位同學正準備接過那把鑰匙，象征著那個同學多么渴望能得到知識。大操場是同學們最喜歡來的地方，我們可以打排球、跳沙坑、爬雙杠、比賽跑步，同學們玩得可高興了。

　　啊!我喜歡我的校園，那里是我學習知識的海洋;啊!我喜歡我的校園，那里是讓我快樂成長的搖籃。

以校園為話題作文4

　　我們的校園坐落在泰山腳下，四季景色迷人。步走進校園，猶如走進連綿不斷的畫卷。

　　春天，迎春花的枝頭上，冒出了中國許多花苞。花托上，淡黃色的花苞散發(fā)出一種淡淡的清香。過了我們幾天，花開了，黃色的花瓣向四周進行舒展活動開來，漂亮美麗極了。遠遠望去，仿佛就是一片都是黃色的海洋。杏花也正含苞待放，枝頭上都有鉆出嫩綠的嫩芽，生機活力勃勃，真是“紅杏枝頭春意鬧”呀！這時，柳條也不甘自己落后，奮力冒出這些點點或者綠色。

　　夏天，玫瑰從地下探出頭來，慢慢地，出了翠綠的葉子和花的?；ㄉl(fā)著濃濃的香氣，只吸引少數(shù)蜜蜂，美麗迷人。丁香也盛開，一串紫色的花串，通過很遠，你分開可以聞到醉人的芬芳。

　　秋天，各種形式各樣、顏色特征各異的菊花爭奇斗艷，紛紛改革開放，五顏六色，遠看酷似一掛美麗的.彩虹，令人百看不厭。深秋時，楓樹上，飄落下來我們無數(shù)片火紅的葉子，在地上鋪成了一個厚厚的一層，好像地上著了火。

　　冬天，校園里一片白茫茫，仿佛沒有什么景象，但又有一種清香，就是梅香！梅花和白雪幾乎融為一體，真的是“梅花徐勛雪三白，雪卻丟梅一段香”。

　　校園文化四季我們都很迷人，無論選擇哪個季節(jié)，都風景如畫。

以校園為話題作文5

　　視覺暫留、勾股定理、柔和的電擊，共振環(huán)……實踐性、知識性、趣味性相結合，我們將帶領你展開一場“奇妙之旅”。5月18日，我們走出校園，去到體育館，有幸去領略了“全國流動性大型科技展覽”的神奇魅力所在。

　　實踐性--

　　每一件科技產(chǎn)品都可以提供手動實驗，使同學們在親身體驗的.過程中充分了解科技展品的用途，讓我們對這些原本陌生的科技產(chǎn)品有一個新的了解。在實踐中體驗科技的魅力。

　　知識性--

　　每一件科技產(chǎn)品都有一個詳細的解說，使我們增長許多課外知識，同時也讓給我們體會到科技的無限奧妙，在知識的海洋里自由翱翔，讓同學們受益匪淺。

　　趣味性--

　　館內(nèi)設多處游戲區(qū)，讓同學們在游戲中了解一些科技原理，使學習變得不再枯燥乏味，而是妙趣橫生。一系列的游戲，充分開發(fā)了同學們的細心、信心、耐心和思維敏捷能力?？萍嫉氖澜绯錆M了新奇，這需要我們不斷地探索各種奧秘。也許有一天，每個人都會體驗科技的無限魅力……

以校園為話題作文6

　　我已經(jīng)是六年級的小學生了，在我這六年的小學生涯里面發(fā)生了許許多多感人的故事。它們就像一個個彩色的小傘，飛進了我的心田，幫我把不開心的事情都趕走，留下的只是甜蜜而又溫暖的回憶。

　　我是四年級才轉到桂江小學來讀書的，在這之前我一直都是在廣州讀書的。雖然我轉來讀書不過才三年，但是我認識了許多的好朋友。其中，最令我敬佩的莫過于我們的班主任——吳老師了。我不得不說吳老師一直都把我們當親生兒女來看待，他對每個學生的關愛都是不分輕重的。

　　我一直都知道自己學起東西來總是會比別人慢半拍，而且做事情總是做得馬馬虎虎的'。但是老師卻不計前嫌，一次又一次的幫我使我在班級中豎立起了信心。他不僅讓我當上了班里的中隊長，還三番四次的讓我在中隊會上大展拳腳。我知道自己的寫作能力一直都不是很好，老師還是讓我參加一些很難得的作文比賽。一次放學，等了很久媽媽都沒有來接我回家。于是，老師便親自驅車帶我回家并送到了媽媽的身邊。

　　其實老師為我們的班級真的做了許多許多，可是我們卻不懂得回報。我想，我們想在唯一能做的應該是拿一個號成績來報答老師吧！

以校園為話題作文7

　　在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升；在物資豐富、技術發(fā)達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調(diào)校著社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明！

　　學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象：語言不文明；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等。

　　切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設，養(yǎng)成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的.學生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會，我們是傳播文明的使者！

　　我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。讓我們從自身做起，做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落同學們，讓我們攜起手來，創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學生。

以校園為話題作文8

　　我們有一個企業(yè)共同的美麗中國家園——學校。當你真正走進社會我們的校園時，會看到校園里有一個城市角落進行特別引人注目，就是小涼亭。

　　小亭子，有幾個木椅。課余時間，學生可以坐在那里靜靜地看書，你也可以吹著海風，欣賞周圍的小亭子校園的美麗。

　　小涼亭以及東邊，有一個小池塘。小池塘里，不管通過春夏系列秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們都是成群結隊，在水中游來游去。他們進行有的學生跟在我們另一條小魚也是后面，好像是在求愛。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘區(qū)域上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座建筑假山，假山上雖然掛著這樣一個“禁止一些攀爬”的'告示牌。

　　小池塘邊，綠樹蔥蘢，花開花落。池邊，種了柳樹。微風吹來，劉小姐梳著飄逸的長發(fā)。柳條被拉進水里，倒映著柳樹。旁邊，種著許多山茶樹。山茶樹上，開滿了粉紅色的花，一層一層的，像一個美麗的女孩般舒展著笑容。去樹上，你不禁驚呼：“?。《嗝疵利惖幕ǘ浒?！仿佛天上的仙女下凡，讓大地更有生機。難怪人們總是把茶花叫做“托恩女孩”！看下面的小草剛剛露出來，在陽光下茁壯成長。他們有多精力充沛！他們就像可愛的孩子，一天天快樂地長大，渴望長大。

　　這就是因為我們的校園，美麗又充滿著發(fā)展活力。

以校園為話題作文9

　　時光總是飛逝，歲月時間如梭，轉眼間，我已經(jīng)到了六年級了。六年里，校園也在隨之發(fā)展變化。六年來，學校發(fā)生了一個翻天覆地的變化。

　　走進我們的教室，首先看到的是48套整齊的桌椅，藍色的'桌布整齊地鋪在桌子上。抬頭，只見窗臺上，窗臺上擺放著三盆花..花盆里長滿了藤蔓，粉紅色，藍色和紅色..就像一個美麗的天使。窗臺上還有兩條魚，像快樂的精靈，自由自在地游著..來看看我們的黑板，新設計的弧形黑板，不僅不反光，而且一個個“暗格”。然后看我們的多媒體，連接電視電腦，既可以獲取信息，也可以中午看電視，上課也可以看課件，讓課程既有趣又美觀..每次我們?nèi)ド险n，我們都很專注。46英寸的屏幕，讓我們看清楚。

　　五樓的教室也發(fā)生了巨大變化。音樂教室的天花板，像奶酪;閱讀室和紫色墻壁，非常漂亮。

　　操場上進行也是有翻天覆地的變化?；鸺t的塑膠跑道，翠綠的草坪。早晨，我們在操場上晨練；中午，我們在操場上開展活動；體育課，我們的笑聲洋溢在整個學校操場，洋溢在每個人自己心里……

　　每次我看到我們學校，我都會想起我一年級的舊乒乓球箱，我會想到灰色的操場，我會想到木制的桌子，它曾經(jīng)充滿了劃痕。

　　現(xiàn)在，我們的生活改善的標準，在這個美麗的校園，我們要學習，后來服務于我們的國家！

以校園為話題作文10

　　往事件件，如電影一般在腦海里閃過，在母校度過的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。

　　那是小學四年級的事情。有一次，我因為有點不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽到老師喊“下課?！蔽以僖踩滩蛔×?，撒開腿就往廁所跑?？蓻]等我到廁所，那調(diào)皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來。頓時，我的周圍站了一大圈人，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個一年級的小朋友也來“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽灼傷了一樣燙，一個勁的責怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話！

　　可沒想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的背，還不停地問我：“王書樵，怎么樣，沒事吧？好點沒？”我點點頭，接著身旁一圈人也都忙開了：有的掏紙給我擦嘴，有的`拿拖把拖地，班上幾個同學還扶我進了教室。

　　到了班上，同學們知道原因后，有的給我倒水喝，有的一個勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對我說：“沒關系，大家都是同學，都希望你快點好！”說著，給我做了個鬼臉，我忍不住哈哈大笑。

　　雖然這件事過了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……

以校園為話題作文11

　　我們的學校每年每度都要舉行一次外出游玩。五年級的那次游玩我的印象深刻。

　　那天，我們非常高興，大家?guī)е约核鶐У?食物，走到教學樓下，不一會兒，人到齊了，大家準備走了，只見隊伍的正前方旗子上有“朝陽小學”幾個大字，開始出發(fā)了，大家歡聲笑語，向農(nóng)村走去。

　　走了漫長的路，一路上大家看到了許多美景，路邊上的柳樹在風中飄拂搖曳，在風中梳理著它的頭發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>

　　河邊的野鴨一扭一扭地向河中走去，可愛極了，野鴨在河中嬉戲、玩耍，這真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！弊咧咧蠹易呃哿?，這時學校決定在草地上休息。大家坐在草地上，望著遠處的小草，似乎長得挺高的，但走近一看，覺得真小，這真是應了“草色遙看近卻無?！贝蠹以诓莸刂型嫠ｆ覒?。午餐時間到了，大家拿出自己帶得東西，吃著，又互相調(diào)換吃，大家吃得很開心。吃完后，大家睡在草地上，望著天空，覺得這時的天真藍，天空美麗極了。

　　該回到學校了，大家對大自然戀戀不舍，大家還是懷著大自然依依惜別之情離開了大自然。

　　這次的游玩讓同學們看到大自然的美麗。