下面是范文網(wǎng)小編收集的前進作文400字3篇 《前進》作文600字,以供參考。

前進作文400字1
紅領(lǐng)巾,你是用革命的鮮血所染紅,你像一團火焰,在我胸前燃燒。三年來,你一直帶在我的脖子上,教我做人和做事的道理。
在我上二年級的時候,紅領(lǐng)巾就伴隨我了。有一次下了雨,路面很滑,泥濘不堪。放路。突然,腳下一滑,摔倒了,弄的衣服上都是泥巴。我躺在地上輕輕的哭泣著。不經(jīng)意學(xué)時我發(fā)愁了,這可怎么走呀!可時間不等人,六點了,我只得硬著頭皮走上了泥濘的馬路,我看見了紅領(lǐng)巾,它沒有原先那么鮮艷了,像是在說:“難道紅領(lǐng)巾周會上的宣誓你忘了嗎?”是啊,我不是親口說過遇事要堅強,不軟弱的嗎?于是,我掙扎著從地上爬起來,一路蹣跚回了家。
紅領(lǐng)巾不但教育我堅強,而且還教給我做人的道理。
那次,在去奶奶家的公交車上,我看見了一位年過六旬的老奶奶,她右手提著蔬菜,左手提著雞蛋,顯出一副很吃力的樣子。而這時公共汽車上恰好沒有座位。我想讓出自己的座位,給這位老奶奶坐。又一想自己站在車上,疲勞的情景。何況,我還有兩站路呢!在我遲疑不決時,紅領(lǐng)巾好像在教育我:“這個社會要尊敬老人,千萬不能自私?!蔽也辉讵q豫了,把座位讓給了老奶奶。聽著老奶奶那贊揚的話,我心里好像吃了蜜似的,甜滋滋的。這時,胸前的紅領(lǐng)巾飄動著,似乎向我點頭,表示敬意。我高興極了。
紅領(lǐng)巾呀!在我軟弱的時候,你會毫不留情的指責(zé)我,在我自私的時候,你也會提醒我。你是我的良師益友。愿你永遠(yuǎn)鼓舞我前進.
……
前進作文400字2
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬夢;
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三干越甲可吞吳。
此為蒲松齡的自勉聯(lián)。聯(lián)中兩位主人公不都是頭頂壓力,才最終走向成功的嗎?項羽破釜沉舟,使楚軍面臨“置之死地而后生”的巨大壓力,也就是這壓力,使楚軍所向披靡;勾踐臥薪嘗膽,不就是為了報仇雪恥嗎?正是在報仇的壓力下,勾踐最終滅了吳國。這就是壓力。壓力給人動力,使失敗者鼓起勇氣;壓力能激發(fā)人的潛能,使落后者奮起。
人們常說,井因壓力而噴油,鐵因高壓而成鋼。因此,一個人要想成為一世之才,就不能沒有壓力。因為……
壓力能給人動力。人無壓力輕飄飄,而壓力就像給人上了發(fā)條,使人的神經(jīng)緊繃,披荊斬棘,有所建樹;若是沒有壓力,便會失去奮斗的方向,碌碌無為。
壓力能激發(fā)人們潛能,如果沒有昔日胯下之辱的壓力,又哪來韓信明修栽道,暗度陳倉的驚人之舉?如果沒有劉備三顧茅廬的壓力,又哪來諸葛亮鞠躬盡瘁,為蜀國嘔心瀝血的努力?壓力給人敲響了進取的警鐘,讓人變得沉著、冷靜,又不乏機智,將人的潛能發(fā)揮到極限。
壓力是一把寶劍。抓住了劍柄,就能用它闖出一條屬于自己的路;抓住了劍身,只會使自己受傷。
壓力是口袋里的鈔票,只要用得得當(dāng),會帶來幸福,否則就是沉重的負(fù)擔(dān),拖累你一生。所以,我們中學(xué)生也要正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的壓力,生活的壓力,以積極態(tài)度面對壓力,將壓力化為成功的動力。
前進作文400字3
時間在飛逝,轉(zhuǎn)眼間距離20xx年的高考僅有34天。近來的考試密密麻麻,無論是周考還是月考,給人的最大感覺就是幾乎天天都在考試??荚囘^后,同學(xué)都積極地查詢成績,可以很清楚地發(fā)現(xiàn),有些大家認(rèn)為考得很不錯的人并不滿足于自己的成績,有些有退步的人在一次次勉勵自己要更加努力,而有些考的不理想的人在懷疑自己其實有一個良好的心態(tài)非常關(guān)鍵,張老師不是也經(jīng)常說:“高考其實拼的不只是成績,還拼的是心態(tài)。”不因為一點小進步而沾沾自喜,也不因為偶爾的失利而垂頭喪氣,只要你按照自己的計劃,每天都充實自己,一定會有收獲。
當(dāng)然,擁有樂觀平和的心態(tài)并不是給放縱的一個借口,給浮躁的一個說辭。我們馬上又要進入大量刷卷的三輪復(fù)習(xí),也非常需要審視一遍自己,是否達(dá)到自己的要求了呢?每天的計劃又是否按時完成了呢?定下的短期目標(biāo)實現(xiàn)了嗎?如果完成的不夠,我們可以利用這幾天調(diào)整一下狀態(tài),讓日復(fù)一日的學(xué)習(xí)學(xué)有所獲,不再盲目。我們所做的努力都是為了我們心中的熱愛,為了熱愛,我們當(dāng)然要拼盡全力了。你我都堅信,一切結(jié)果,都有跡可循。
總有人一直在為自己想要的生活努力,即便現(xiàn)在看不見努力的成果,時間也會在不久之后的未來告訴你,這個世界是公平的。越努力越幸運。加油吧!大明班!向熱愛前進。
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