下面是范文網(wǎng)小編收集的考試的作文400字4篇 緊張的考試作文400字，供大家參閱。
考試的作文400字1
令人緊張的期中期末考試結(jié)束了，期末考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中期末考試題非常簡單，但老師說過：“期末考試題越簡單越是會(huì)錯(cuò)題連篇?！币虼?，我們都不敢輕視這次期末考試。但是，最終簡單的期末考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的期末考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！笨墒?，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次期末考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！
唉！
期末考試已經(jīng)過去，期末考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。期末考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對期末考試題應(yīng)對自如。
考試的作文400字2
這是一次特殊的考試。請看好經(jīng)過。
前天晚上8點(diǎn)左右，張先生一家人正在屋內(nèi)看電視，突然聽到，偌大的藏獒圈舍內(nèi)發(fā)出一陣接一陣的打斗聲，先是小藏獒“嗚嗚”直叫，接著是震耳欲聾“大傻”的撕叫，“不好，外面有事！可能是藏獒之間發(fā)生打架撕咬。”張先生忙推開門來到藏獒圈門處，向里面看去，眼前一幕讓張先生驚呆了，只見大傻正在追咬一頭野豬，“大傻”奔跑幾步便追上野豬，“撲通”一聲，大傻將野豬掀翻在地，咬住野豬不放。野豬也不甘示弱擺脫大傻后，并沒有馬上逃跑，而是對著大傻沖過去，一下子撞擊到大傻腰部。可大傻根本不吃這一套，又把野豬打翻在地，就這樣，雙方“大戰(zhàn)”百余回合，直至大傻死死咬住了野豬不放，咬得野豬身上全是洞眼，血流不止。過了不久也許野豬身上血流盡了，渾身黑棕色皮毛，看身形怎么也得有個(gè)一百多斤的倒霉野豬，終于斃命了。
通過這件事情，我明白了父愛雖然不像母愛那么熱烈，但它是深沉而又偉大的。我們應(yīng)該孝敬父母，最敬長輩。
考試的作文400字3
今天，我們進(jìn)行了一場特殊的考試——無人監(jiān)考。
這次考試，班級(jí)里一團(tuán)糟。說話的說話，偷抄的偷抄，對答案的對答案……你看，A同學(xué)正像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好左顧右盼，拿著試卷問問左邊的同學(xué)，又問問右邊的同學(xué)，實(shí)在問不到答案，他就干脆把知識(shí)寶典——語文書拿出來抄了。
一向成績優(yōu)秀的B同學(xué)，他非常鎮(zhèn)定，不像A同學(xué)那樣著急。只是把會(huì)做的先完成，等到遇見“攔路虎”時(shí)，再左瞄瞄，右瞄瞄地偷看。呵呵！原來B同學(xué)的好成績是這樣得來的。
有人想問C同學(xué)呢？
C同學(xué)呀！早就跑到“大學(xué)堂”里去偷抄了。你瞧！他拿著試卷一會(huì)兒跑到“金山”去坐坐，一會(huì)兒又“飛”到“富翁島”去享受不勞而獲的“金銀珠寶”?！?/p>
我坐在座位上專心致志地做著試卷。突然，半路殺出一只“攔路虎”，我冥思苦想著該怎樣解決呢？想著想著，一個(gè)壞念頭進(jìn)入我的.腦袋里——學(xué)其它人一樣去偷抄?？墒?，我又想到爸爸媽媽曾教育我∶要做一個(gè)誠實(shí)的人，不要只想著偷抄，會(huì)做的先做，不會(huì)做的先放著，等會(huì)做的全做完后，再去想。我實(shí)踐了媽媽教育我的話。
成績揭開后，偷抄的人被老師批評(píng)了。我則考了一個(gè)高分。從這次的考試中，我悟出了一個(gè)道理：考試的時(shí)候，無論遇到什么困難，都不能著急，要鎮(zhèn)定。會(huì)做的題目先完成，不會(huì)做的先放著。等會(huì)做的做完后，再去思考。
考試的作文400字4
上課鈴響了，老師一臉神秘地走進(jìn)教室，說：“今天我們來進(jìn)行一場特殊的考試?！甭牭娇荚?，班里哀聲一遍，老師則面無表情地發(fā)試卷。
看到試卷的那一刻，我愣住了，這張?jiān)嚲砩喜⒉皇鞘裁凑Z文題，而是一個(gè)個(gè)關(guān)于母親的問題。比如：媽媽今年多少歲？喜歡吃什么東西……我愣住了，無意中抬頭，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)和我一樣，面面相覷，不知所措。喧嘩的教室漸漸安靜下來，所有人都認(rèn)真答題，不再交頭接耳。一題一題看下來，有些人放下了筆，不知道怎么回答；有的抓耳撓腮；有的用筆敲打著頭，似乎在努力回憶著什么。
前兩題我還勉強(qiáng)答得上來，當(dāng)我碰到“媽媽喜歡吃的食物有_____”這一題時(shí)，我答不上來了。在我的印象中，媽媽總會(huì)把好吃的讓給我，每次遇到我喜歡的，媽媽都會(huì)說：“吃吧，我又不愛吃這些……”想著想著，我不禁捫心自問：“媽媽真的是因?yàn)椴幌矚g才給我吃嗎？”漸漸地，漸漸地，我又回想起了我和媽媽的一言一行，早晨，我嫌棄媽媽的蛋煎老了，可是我沒有想過媽媽的感受，沒有想到那是天剛蒙蒙亮的時(shí)候，媽媽早起，不辭辛苦做的。中午，我嫌棄湯淡了，可是那是媽媽急匆匆下班趕回來燒的……越想我的頭越低，眼眶漸漸紅了，漸漸濕潤了。
過了好一會(huì)兒，老師說：“經(jīng)過這場考試，我相信同學(xué)們一定想到了許多，懂得了許多，所以我希望你們多多關(guān)心自己的父母，知恩圖報(bào)，真正懂得這場考試的用意，讓父母的愛不‘浪費(fèi)’?！?/p>
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