下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用身邊的人物作文3篇 以身邊的人物為話題寫一文，供大家賞析。
實(shí)用身邊的人物作文1
在燦爛的人生中，有快樂，有失望，有悲歡，有離合。酸甜苦辣組成一條不平整的人生之路，我們就像英雄，在星光大道上，耀武揚(yáng)威，而那些在我生命中的小人物邊是在那大道下鼓掌之人，英雄在街上走，總有人要去鼓掌不是嗎？正是這些人，讓我們的生命更完整，更美，更快樂。
二年級(jí)時(shí)，偶然的一天，從學(xué)校門口走入，眼光不由自主的四下望了望，接下來讓我看到的事物大喜過望，一個(gè)簡(jiǎn)單的小亭子，一個(gè)大鍋，幾張桌椅，然后撐起一頂大傘，門店上那藍(lán)綠的大字清晰的寫著——蘭州拉面。因?yàn)槲医?jīng)常不吃早飯，所以經(jīng)常上課力不從心，不是不想吃，而是早上根本就沒有食欲，這下可好，如此一家拉面館，不正好拯救了我的食欲嗎？這怎么說都是一個(gè)愉快的事。
那老板？怎么說呢？頭上一頂乳白色的帽子，看不見頭發(fā)，可能是光頭吧。不止是帽子，連衣服也是一身白，有些發(fā)福，胡子倒是修剪的十分干凈，面容看不出年齡?？墒悄且?yàn)殚L(zhǎng)期勞作而發(fā)黃的面容，還是讓人不由得嘆一聲生活的不易。但他那一身白色的裝束，和略顯發(fā)福的身體，竟讓我聯(lián)想到架子上那團(tuán)還沒揉的面團(tuán)，想到這里，我那空空的肚子居然還有點(diǎn)反胃，所以我匆匆的走開了。
兩個(gè)星期后，我又一次踏入校園，可肚子里實(shí)在是空無一物，想到馬上要進(jìn)行的晨跑，我可能因?yàn)樨氀鴷灥?。沒辦法，我只得邁著無奈的步伐向面館走去。沒想到面館的生意卻是越做越紅火，老板：“給我一碗拉面”，我大叫道。老板一看，笑了，一個(gè)小不點(diǎn)正在大叫呢，他馬上跑過了，蹲下來，笑咪咪的看著我，想著這么小的孩子大人架勢(shì)過來買面覺得很可愛。
他笑了，很開心，不知為什么笑，可能是對(duì)生意感到滿意吧！呵呵，我也不知為什么，竟也笑了，笑是可以傳染的'啊！不知過了多久，一碗熱氣騰騰的拉面出現(xiàn)在我面前的桌上，香氣無與倫比，那股氣息讓我的食欲瞬間燃燒起來，真香呀！我雖然還沒吃，不過就這股香氣已經(jīng)宣告著一個(gè)美好早晨的來臨。
一碗拉面下肚，哈！好暢快，我的胃已經(jīng)被暖洋洋的湯汁灌滿了，真爽，我笑著看那老板一眼，他也報(bào)以飽滿的微笑，但很快他的臉卻消失在新來的顧客群中了。之后，生活依舊。
5年之后，那兒早已物是人非，那老板的臉早已淡忘，偶爾的記憶穿梭也只是味覺留下的朦朧回味?？墒牵欠N空腹早晨的微笑，面的味道，讓我那樣難忘，那微笑并沒什么特別，卻讓我懵懂了在生活中勞動(dòng)的小人物的堅(jiān)強(qiáng)和淳樸，我生命中的小人物，你沒帶走什么，卻積極地支撐了生活，為我們留下了很多，謝謝！
實(shí)用身邊的人物作文2
每天在放學(xué)的路上，我都會(huì)看見這么一位大爺在賣燒餅，風(fēng)雨無阻。他似乎成為了街頭一景。
大爺很樂觀，廣結(jié)善緣，他的小攤總是擠滿了人，那香味都是十里余香。那天下著大雨，無情的雨滴夾雜在寒風(fēng)中飄落，給人留下一絲涼意。不禁打了個(gè)寒顫，本以為如此惡劣的天氣下大雨應(yīng)該不會(huì)來了吧！可是幫我管下那個(gè)小巷時(shí)，我又看見了那位大爺。雨下得那樣大，大爺依然只穿了一件襯衣，站在那把大大的雨傘下，向走過的'路人投向溫暖的微笑，空氣也似乎變暖了一些呢！那些無意間，我聽到大爺?shù)膩須v，心中有涌起一點(diǎn)點(diǎn)敬仰，這使我想起了一篇文章中的小女孩，為了讓賣紅薯的老大爺早點(diǎn)回家，挑了兩個(gè)最大的紅薯。當(dāng)她聽見大爺笑盈盈的話語時(shí)，自己也很快樂。其實(shí)賣燒餅的大爺并非家庭的貧困，只是在享受他的生活，認(rèn)為在大街口看著來來往往的人，他就深感幸福。每天夜幕降臨，我都能看見大爺一邊收攤一邊快活地和別人交談，有時(shí)也會(huì)有人幫助他，但他總是說：“不不，我可以，我自己來！”突然間，我感到眼前的大爺似乎更可愛了呢。
天晚了，大爺騎車走了。我手上還拿著剛才買的燒餅，小小的，金黃的，香香的，暖暖的。雖然大爺已經(jīng)回去了，但這樣一個(gè)蒼老而有力的身影，依然在我的眼前晃動(dòng)著……
什么是享受生活呢？這位大爺就給了我們最好的答案。這位大爺不高，濃密的眉毛下有著黝黑的皮膚，但那雙大眼睛分外有神，透著生氣。這位大爺雖然也和別人一樣，是個(gè)平平常常的人，但卻給我留下了難以磨滅的印象！
生活，也可以很簡(jiǎn)單！
實(shí)用身邊的人物作文3
初次見面，我對(duì)他的印象印象并不大。
最近小區(qū)的小下水道好像出了問題，每天上學(xué)放學(xué)的路上，總會(huì)看到有一群人圍在路上挖的一個(gè)深坑旁，各忙各自的。
好不容易忙完這邊，那邊的.下水道好像又出了問題，一行人又匆匆跑到那邊去砸了個(gè)坑。
“沙沙沙”，雨淅瀝瀝的下著，雨清洗著污垢，沖去了塵埃，也將街道上的人們沖散開來，冷清的道路上，幾朵顏色各異的大花相繼走過，也不去在意他人。
坑旁，大傘下，一個(gè)身影依舊忙碌著，雨點(diǎn)斜斜地打在身影的背上，洗去了其他人的身影，填起了其他人的腳印。
豆大的水珠從黑中藏白的發(fā)絲中流過，順著皺巴巴的臉頰，滴落下來。有著歷史印記的雙手此刻卻又被下水道弄上了印痕，工作還沒有多久，他又站直，挺了挺腰，嘆了口氣，像是在感嘆自己老了。可休息還沒一會(huì)兒，他又埋頭干起來。
慢慢的，雨水已經(jīng)將他背后上的衣服打濕，可他好像渾然不知，又或者知道了，卻并不在意，依然蹲著身，沉迷工作。額頭上的水珠依然在往下流，只是不知，那是雨水，還是汗水，也有可能兩者都有吧！
雨天過后是太陽。在晴天里，深坑邊可就熱鬧了。傘還是在那里立著，將余音留給人們。幾人在坑邊有說有笑，遇上熟的人，還站起說兩句。過往的行人見到了，也伸出腦袋好奇一下。熱鬧的氣氛圍繞在坑旁。可他還是忙著，手沒有停住，偶爾也直起身休息一下，盡自己的職責(zé)，努力修補(bǔ)著下水道出現(xiàn)的毛病。
雨依然淅淅瀝瀝地下著，坑邊，那道身影一刻不停的忙碌著。
實(shí)用身邊的人物作文3篇 以身邊的人物為話題寫一文相關(guān)文章：
★ 文明在我身邊小學(xué)作文7篇(小學(xué)作文文明在我身邊300字)
★ 描寫人物作文6篇
★ 通用實(shí)用的人物作文3篇(可用作人物的作文素材)
★ 幸福就在身邊初中作文8篇 幸福就在身邊作文700字初中作文
★ 身邊的藝術(shù)六年級(jí)作文300字4篇 身邊的藝術(shù)作文450字作文