下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)再見作文12篇 再見小學(xué)作文600字左右，以供參考。
小學(xué)再見作文1
五年的小學(xué)時(shí)光總是匆匆而去。母校！再見，是你給我一匹知識(shí)的千里馬，你的血液里流著我的汗水，你的的衣服上有我為你繡的花，而你也給我注了新的蓬勃朝氣，教我一條條人生道理。
回到空蕩蕩的教室里，了無生機(jī)，不過一切還是那么熟悉，這里曾經(jīng)是我跳過。唱過。鬧過?？捱^。笑過的凈土??！這里曾經(jīng)有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間的友情，有同學(xué)生情并茂的'書聲，同學(xué)的淳樸的笑聲，有老師的表揚(yáng)，也有批評，這些情景都烙在我心中，不能抹去。
走在校園里的林蔭小道，哪里的綠樹，小草仿佛都輕輕地對我說：“來吧，再坐一會(huì)兒吧！”我倚在一棵綠樹上，過了一會(huì)兒，我坐在花壇的邊際，還是老樣子，我才想起暮春，我曾在這里看小鳥唧唧喳喳的討論。盛夏，我?guī)е粷M坐在這里，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，像一股清泉涌入了心間，不滿頓時(shí)蕩然無存。深秋，看著大雁從頭頂向南發(fā)，數(shù)著被風(fēng)吹散的落葉，那種滋味別提多好了，真有點(diǎn)詩情畫意。初冬，看著被陽光照得暖洋洋的小的“格格”笑的校園，校園一下子變得五彩斑斕。寒冬的冷早已在九霄云外，我們熱火朝天的在打掃公區(qū)，爭取把“流動(dòng)紅旗”繼續(xù)留在我班。
來到操場，就想起我們在這揮汗如雨，200米的賽跑，童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語藏在花兒的馨香中。再次回想，在教室里有我們的笑聲，在操場上有我們的叫苦聲，在辦公室也有同學(xué)們的微微抽泣聲，在母校里，我們竭盡全力的干好每一件事。令人膽顫心的考試，令人手舞足蹈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令人磨拳擦掌的文娛會(huì)，這一切一切都變得那么美好。
??！母校，你的書庫讓我們長了見識(shí)，不再是母雞懷抱下的幼崽，而是展翅飛翔的雄鷹。經(jīng)過你的諄諄教誨，揚(yáng)起了我人生中的風(fēng)帆。再見了，母校！忘不了老師教我的知識(shí)，忘不了同學(xué)之間的友誼，忘不了許多許多，讓我拾片落葉，珍藏這美好的小學(xué)五年的生活。
小學(xué)再見作文2
當(dāng)我邁著沉重的步伐離開這美麗的校園時(shí)，仰望著瓦藍(lán)的天空，天空中飄著一縷一縷輕紗似的微云。陽光透過云彩，是那么的耀眼，我也情不自禁地想起了那個(gè)她——我曾經(jīng)的同桌：于越。
在這個(gè)充滿歡聲笑語的校園里，還有許多許多的回憶。我的身影也是無處不在。在育苗樓里參觀的我；在欣賞小花園中那個(gè)雕像的我；在操場上與同學(xué)們觀看節(jié)目的我；在教室里開聯(lián)歡會(huì)，還吃得津津有味的我；在講臺(tái)上因?yàn)榭荚嚳己昧?，拍照片的我；在教室里與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的我……
在校園里，不僅有我，還有于越。記得有一次，我肚子巨疼?？墒沁€要接著上課，因?yàn)槟菚r(shí)復(fù)習(xí)階段考試結(jié)束了，又接著考另外一張。剛開始我還可以接受，可是越往后越疼，我的肚子好像被一只蟲子咬得“千瘡百孔”。但我那時(shí)才一年級，膽小如鼠，好在細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，就向老師匯報(bào)了情況之后，她就帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一回，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好，而她可以算是NO.1，她就和我說：“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)?！蔽乙泊饝?yīng)了，之后的課余時(shí)間，都有一個(gè)身影坐在我旁邊，像個(gè)小老師似的給我補(bǔ)課。
在一個(gè)烈日炎炎的'下午，我們一起去參加了宣誓儀式。當(dāng)時(shí)我們正對著太陽站著，不出所料，我中暑了，但是她還是背著我，把我?guī)Щ亓私淌摇?/p>
這美好的校園時(shí)光，總是過的特別快。光陰似箭，我還有一個(gè)學(xué)期就要離開小學(xué)校園跨入中學(xué)的大門。如果可以，我想對我的同桌說聲：“再見了，我曾經(jīng)的同桌，我們有緣再見。”
小學(xué)再見作文3
再見了，夏天。盡管夏天不是我最鐘愛的季節(jié)，但對夏天總有那么一點(diǎn)眷戀，對夏天的離去，總有那么一點(diǎn)舍不得
夏天確實(shí)是一個(gè)好季節(jié)，雖然她沒有春天的生機(jī)勃勃，沒有秋天的碩果累累，也沒有冬天的漫天雪花，但她卻有著自己的風(fēng)格，有著她的熱情。
夏天的早晨，燦爛的陽光照在每個(gè)人的臉上、身上，向人們打著招呼。讓每個(gè)人都能感受日光浴的快樂。在太陽的'照射下，同學(xué)們做著早操，太陽像在對我們笑，告誡我們要好好做操，鍛煉身體，才能有更好的體魄去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
夏天的中午，太陽更熱烈了，沒有了早晨撫摸著每個(gè)人的溫柔，但它也別具一格。中午的太陽最熱情，它要讓所有人感受到它的熱情，每個(gè)人的汗水便是感受到它熱情的見證。人們穿著最酷最炫的T恤、短褲或迷你裙，手上拿著扇子、雪糕或冰棍，這真是大街上的奇觀，幾乎沒有一個(gè)人例外。太陽是公平的，每個(gè)人都會(huì)感受到它的無比熱情。
夏天的夜晚，有的是星空的美麗。天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是一張黑地毯上鑲嵌著的一顆顆閃亮的寶石。靜靜的夜里，人們都睡了，有的是被扇子催著入眠，有的是被空調(diào)喚著入睡。夜里那樣的靜，聽到的只有蟬和青蛙的歌聲，知了，知了呱、呱，像是匯成了一首夏夜催眠曲，那樣的悅耳動(dòng)聽！
夏天要離去了，迎來的將是金色的秋，但是，夏天依舊會(huì)回來的！
小學(xué)再見作文4
不知不覺，我們快要小學(xué)畢業(yè)了，一切的不舍都將會(huì)在畢業(yè)那天以眼淚告別，回想小學(xué)六年，我們學(xué)會(huì)了解方程，解比例，我們學(xué)會(huì)了I,you，we，我們學(xué)會(huì)了比喻擬人……小學(xué)，收獲了好多，好多，一件件事情浮現(xiàn)在我的腦海中。
有一次，那是個(gè)陽光明媚的清晨，我們的心情也如同這陽光一樣燦爛，可是一聲“嘔”的聲音打破了這份美好，我吐了，教室中充滿著臭氣，讓人聞到了也想作嘔。我以為班上的同學(xué)會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是班長站在講臺(tái)，大聲地說：“同學(xué)們，快幫忙！”全班同學(xué)都圍著我，班長吩咐幾個(gè)同學(xué)，說：“你們下去找老師?！本o接著，幾個(gè)班干部讓同學(xué)們散開，讓我能呼吸新鮮空氣，班長和幾個(gè)班干部也分配好任務(wù)。幾個(gè)同學(xué)沒有被分配到任務(wù)的人，其中一個(gè)同學(xué)說：“我呢我呢？我能幫忙打掃好這些嘔吐物！”有一個(gè)同學(xué)說：“我沒任務(wù)嗎？我可以干很多活！”從中，我深深感受到了同學(xué)們的熱情，我也為之前對同學(xué)的想法感到愧疚。一個(gè)同學(xué)說：“我?guī)湍愦螂娫捊o你的家長！”說完，她跑了，跑得那樣快。我越來越難受，老師終于來了，她背起我，不管我的身上有多臟，隱隱約約，我看見同學(xué)們還一直保護(hù)在后，幾個(gè)同學(xué)，不管多臟，多臭，幫忙著把我的.嘔吐物清理干凈，我的眼蒙上了一層薄紗，接著，接踵而出。那個(gè)早上，我深深地被感動(dòng)了。
今天，我去一所中學(xué)報(bào)到，在路上，我回想著小學(xué)美好的一切，在操場上的吶喊聲，在教室的歡笑聲，在教室的讀書聲……一切的聲音盤旋于我的心中，那樣動(dòng)聽美好。
再見了小學(xué)，再見了親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們跨入新一所學(xué)校時(shí)，請不要忘記，我們六年來的同學(xué)。
小學(xué)再見作文5
美好的童年，短暫又快樂。六年了，馬上就要步入初中。再見了，我的小學(xué)生活。
回想起每天早早來到校園，每天踏過的門，每天走的樓梯，每天交的作業(yè)，都讓我很不舍得。我多想再走走這個(gè)不大又充滿快樂的校園，走遍它的每一個(gè)角落，以后可能想再走時(shí)也走不了了。這里每一寸我踏過的土地，我摔過的地方，都是美好的回憶。我把所有的微笑、悲傷、汗水都留在了這里。可惜時(shí)間飛逝，再見了，我的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。
又想起那個(gè)我每天學(xué)習(xí)的教室，朗朗的讀書聲，聲聲入耳。那里有和我學(xué)習(xí)的'伙伴，他們每天向我分享快樂，分享知識(shí)。每次我們聚集討論數(shù)學(xué)題我都很快樂，當(dāng)解出答案時(shí)，我又是多么的有成就。能有四十幾個(gè)同學(xué)陪我走了六年，是多么幸福。即使一起挨批評，我們也不計(jì)較。即使我們吵架，隔天也是好朋友。
在這個(gè)教室我還有幾個(gè)兄弟，他們給我?guī)砹撕芏?。每次我們被老師批評，都很講義氣，從不互相出賣，所有的事都一個(gè)人承擔(dān)。我們幾個(gè)說的話一定是最多的，有什么都會(huì)互相訴說。我們就這樣互相幫助、理解，快快樂樂過了六年，我們甚至連畢業(yè)個(gè)人照都互換了，愿我們初中依然是好兄弟。
可在這個(gè)學(xué)校里最要感謝的還是柯老師，她的課有一個(gè)特點(diǎn)，總是在不經(jīng)意間就為我們上作文課，還為我們分享了很多她身邊的故事。不知不覺中，我們學(xué)會(huì)了很多方法，原來寫作文并不是很難，而且有趣。等我們恍然大悟時(shí)，我們彼此都會(huì)會(huì)心一笑。她為了我們學(xué)習(xí)能進(jìn)步，想了無數(shù)種教學(xué)方法，比如小組學(xué)習(xí)、讀書會(huì)、小老師講題、每周的背誦，上公眾號發(fā)表文章……這些方法，讓我覺得語文不是“死讀書”，而且有趣味。上她的課從不覺得累，我們總在她分享的故事里我懂得了很多很多。臨別之際，讓我說一聲：謝謝你，“木可老師”！
六年三班，我們一定心連心，不管到哪都是一個(gè)好歸宿，再見了，我的小學(xué)生活。
小學(xué)再見作文6
時(shí)光如流水，夏天這個(gè)火辣的太陽像是在敘述看一個(gè)又一個(gè)感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽講述的最多的應(yīng)該還是千萬個(gè)學(xué)子離開學(xué)核，難舍難分的故事。而我，就是這個(gè)故事中的一員。
作為六年級畢業(yè)班的學(xué)生，在學(xué)校的生活早就成了倒計(jì)時(shí)。我漫步在校園里，聞一聞花壇里花草的香氣，抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓，灑過我們汗水的操場。周圍同學(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥，廣播體操像是一段送別的舞。我知道，天下沒有不散的宴席。但是，六年的時(shí)光真的那么一文不值嗎？不是的.，因?yàn)榱甑墓怅幰呀?jīng)促成了我們之間珍貴的左誼。而離別，只是暫時(shí)分開。幾年后，我們一定會(huì)再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福，回想起來總會(huì)讓我思緒萬千，我把頭埋在雙臂之間，趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時(shí)，我心底涌出一種莫名復(fù)雜的情感，是厭
惡？不是，是煩躁？也不是，哦！我知道了，那是一種難舍難分、依依不舍的感
情。十年之后，同學(xué)們也許有的會(huì)成為我生命中的過客，有的會(huì)成為我心中甜蜜的回憶。。
我認(rèn)真的觀察學(xué)校里的每一寸花草樹木、辦公設(shè)備、建筑。因?yàn)?，這可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校集合做操的鈴聲響起時(shí)，我沒有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說話，而是盡心攸好每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)?，這可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校眼保健操的鈴聲響起時(shí)，我沒有像以往那樣偷偷的睜開眼睛，而是盡心的按準(zhǔn)每一個(gè)穴位，因
為，這可能是我最后一次了。人們常說，最讓人難忘的是第一次，而我認(rèn)為，最讓人難忘的是最后一次。因?yàn)椋詈笠淮伟春芏嗟膽涯詈涂酀?/p>
老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評的聲音此時(shí)都是那么的遙不可及。生病時(shí)同學(xué)的安慰聲，開心時(shí)同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們，卻沒有絲毫的進(jìn)展！
好好學(xué)習(xí)吧！我親愛的伙伴們，短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們在清華、北大的校園里再次相逢，再續(xù)青春的篇章！
小學(xué)再見作文7
時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭。我們也即將畢業(yè)！六一，在我們的心目中已成了回憶?；貞浿?，有我們的歡聲笑語，有老師孜孜不倦的教誨，有同學(xué)們的爭吵聲……
當(dāng)?shù)谝淮芜M(jìn)入校園時(shí)，校園里的一切是那么的陌生，在校園中，我們認(rèn)識(shí)了一張張陌生的字母，一幅幅多彩的畫面，一名名優(yōu)秀的老師。而在回憶中，一切又是如此的陌生而又那么的熟悉。當(dāng)?shù)谝淮紊鞎r(shí)，看著那鮮艷的旗幟在空中飄揚(yáng)，看著那高年級的大姐姐大哥哥們那么的精神，看著那花兒如此的美麗，心中無不產(chǎn)生羨慕。以前，總是感覺時(shí)間堆積如山，而現(xiàn)在，我們都懂得了時(shí)間匆匆，歲月不饒人！當(dāng)?shù)谝淮紊险n時(shí)，讀著a，o，e……那時(shí)，感覺這好難啊，仿佛還能聽見，老師讓我讀時(shí)不會(huì)的哭泣。我們在這些第一次中，從兒童變成了青年，從幼稚變成了成熟，從無知變得懂事，從害怕變得無畏！
當(dāng)站在學(xué)校門口停著樹葉沙沙的聲音，它仿佛在告訴我說：“你已經(jīng)長大了。”向紅旗哪兒望去，紅旗依舊是這么的鮮艷。那綠茵茵的草，仿佛能看到我們在草坪中尋找著四葉草的希望。操場上，我們曾經(jīng)玩的地方，已經(jīng)變得如此的廣闊，它好像在為我們無時(shí)無刻的歡迎我們回到那里。鳥兒在唱著動(dòng)聽的歌，陽光如此的耀眼，白云自由自在的飄揚(yáng)著。而我們卻回不到曾經(jīng)了。還記的'，那時(shí)，我們激烈的玩著真心話大冒險(xiǎn)嗎？還記得我們在操場上為了給班級爭光所拼盡全力玩的拔河比賽嗎？還記得老師因?yàn)槎炖溥€讓我們跑完步再做卷子嗎？還記得那精彩的辯論會(huì)嗎？還記得丟沙包，跳皮筋，開鈴，丟手絹，捉小雞的游戲嗎？我們的童年是多么的美好，我們的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的增多，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我們的友誼也漸漸的增強(qiáng)。
再見了，同學(xué)們，是你們給了我最真摯的友情；再見了，老師，是您的孜孜不倦的教誨讓我有了今天的成績；再見了，小學(xué)時(shí)光，是你讓我有了美好的回憶；再見了，母校，是您教會(huì)了我做人；再見了……
小學(xué)再見作文8
光陰似箭，從我們剛進(jìn)學(xué)校起到現(xiàn)在已經(jīng)快六年了，我們馬上就要畢業(yè)了。
在這六年中，我周圍的同學(xué)換了許多次，在這些同學(xué)中，給我留下了深刻印象的人是你——“愛哭鬼”。自從你坐到了我身后，可以說是雞飛狗跳，沒有一天安寧。我們總是一天一小吵，三天一大吵，有時(shí)有可能還會(huì)大打出手。我們吵架不是為了什么大事情，而是為了一些雞毛蒜皮的小事。比如說你不小心碰了我一下，我就打了你一下這類的事。我們每天是上午吵架，下午又互相認(rèn)錯(cuò)和好，這樣不斷地循環(huán)，過了好幾個(gè)月，我們也不煩，好像成了習(xí)慣，一天不吵架就十分不舒服。
你這個(gè)外號——“愛哭鬼”還要從另外一件事說起。因?yàn)槲矣袝r(shí)吵架吵不過他，就處處刁難他。比如說他要回座位路過我那邊時(shí)，我突然把腳一伸，把他摔得不輕。他坐在地上哭了起來，因此得到了這個(gè)外號。有一天他怒氣沖沖地對我說：“如果你有膽量，就接受我的挑戰(zhàn)，我們比學(xué)習(xí)！”我一口答應(yīng)了，又一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。一天要考數(shù)學(xué)了，我一想數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)考好?？季硪幌聛?，我一看是99分，我覺得勝券在握，但一看甘睿的試卷，我愣住了，他考了100分。他羞辱了我一頓，這次考試激起了我的`斗志。再一次考數(shù)學(xué)時(shí)，我仔細(xì)檢查，最后以兩分考贏了他。后來的幾次考試成績都差不多，不分上下。伴隨著時(shí)間的流逝，我們彼此更了解了，爭吵也越來越少了。現(xiàn)在我們都明白：我們不應(yīng)該為了小事而斤斤計(jì)較，應(yīng)該大度一點(diǎn)，相互寬容。
現(xiàn)在，我們不再吵架了，還建立起了深厚的友誼。我想在這剩下的時(shí)間里，友好相處，給自己留下美好的回憶， 同時(shí)也給同學(xué)留下美好的印象，為我們的小學(xué)階段畫上一個(gè)完美的句號。
小學(xué)再見作文9
黑色的鐵門，褐色的磚，切都是那樣的熟悉；新穎的多媒體，寬敞的教室，又有了新的變化。這，是我的母校。
輕輕推開大門，走進(jìn)四季常青的小花園。盛夏，花園里派生機(jī)勃勃的景象：葡萄藤已經(jīng)結(jié)出了青色的葡萄，桑樹長出了嫩綠的桑葉，小池面上的荷葉也綻放了朵朵蓮花，飄來幽幽清香。
盛夏，是繁榮的季節(jié)，也是分離的季節(jié)。我們在那兩棵白玉蘭的花開花落中，五年的`小學(xué)生涯，匆匆而過，留下了離別。
來到寬闊的操場，悅耳的下課鈴聲從耳邊響過，孩子們興高采烈地奔向操場。寬闊的操場頃刻間站滿了人。面前，些同學(xué)們在踢足球，男生們在操場上大汗淋漓，卻不肯停下，女孩子們自主組成啦啦隊(duì)，為男生加油喝彩。我站在旁，笑了。當(dāng)年，我們也曾經(jīng)為集體榮譽(yù)奮斗過，努力過。
我們班為了能夠獲得面象征著榮耀的流動(dòng)紅旗，每位同學(xué)都在努力：女生們上課不開小差，不嘰嘰喳喳講廢話了；男生們下課不追逐打鬧，開始文明休息了。終于，我們拿到了流動(dòng)紅旗，每個(gè)人都笑了。
在這刻，往事點(diǎn)滴，早已變成回憶，珍藏在我心里。母校，就像我們成長的搖籃，哺育著我們，激勵(lì)著我們。事實(shí)上，我們就像不愿離開母親的孩子，牽掛著母親的衣衫。然而，雛鷹終要飛翔。
離別，是次考驗(yàn)。我們即將遠(yuǎn)走高飛，讓我看看您，再看看您，鐵門下的母校?。?！
小學(xué)再見作文10
我現(xiàn)在才意識(shí)到，童年就是小學(xué)，童年的陪伴者是同學(xué)。我以前在與班里同學(xué)鬧矛盾，但六年級很快就會(huì)過去，也意味著與小學(xué)同學(xué)在一起的時(shí)光也會(huì)很快過去。
班里的何逸菲一直都是我的好朋友，但經(jīng)過摔下樓梯事故后，還發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事兒。
班里同學(xué)每節(jié)課大課間都會(huì)跳籃筐，因?yàn)楹我莘谱钕鹊竭_(dá)訓(xùn)練場，多跳了五個(gè)，大家都是輪流來的，所以要每次跳五個(gè)，我比何逸菲慢了一步，于是就在輪到我跳的'過程當(dāng)中，我很不服氣何逸菲比我搶先到達(dá)，就跳了十個(gè)。
何逸菲見了，又說道：“陳映紊，每次只能跳五個(gè)籃筐，不能多跳的，不然就算違反規(guī)則?！?/p>
我很生氣：“憑什么，你也不是多跳了嗎？”
她沒有理我，但在第二節(jié)課下課之后，她見我一臉生氣的樣子，便又過來和我說：“陳映紊，當(dāng)時(shí)我那么做是不對，但我是搶先到達(dá)的，下次我們倆一起好嗎？”
我見她有一點(diǎn)歉意，便要與她和好了。
其實(shí)我現(xiàn)在認(rèn)為，遇事不能斤斤計(jì)較，要想的周全，比如說跳籃筐這件事何逸菲是先到先來，并且每次只跳五個(gè)，是守規(guī)則的，而且就算我比她慢一步，我也可以多拖延一點(diǎn)時(shí)間的。
童年也就是與小學(xué)同學(xué)在一起的時(shí)間，就剩下這短暫的三個(gè)月了，我也快要與同學(xué)們說再見了，珍惜吧！
小學(xué)再見作文11
泳池里，倒映著你的臉，猛然回首，點(diǎn)點(diǎn)銀光飄散…那是，回憶的光芒……
窗，反射著孤寂的身影。我問，是否回憶色彩太過鮮艷，令我情不自禁懷念過去，那段在道館里的歡樂時(shí)光。
也許，夜是一切負(fù)面情緒的催化劑。也許，過分寧靜的夜晚襯托空虛的心靈。也許，是笑容擱淺在那不知名的'海岸。又或者，是那句說不出口的再見，在我心中留下一道渲染著血花的傷痕。
想起過去，是太過熱情的夏天，不適合說那句再見。驚覺，設(shè)定好的結(jié)局正在改變。回憶電影般上映。肩并肩的我們，笑容太過燦爛；手牽手的我們，幸福太過靠近。
瞇起眼，看著近在咫尺的煦光揮灑，舖上一層金色的光輝。勾起唇，坐在旁邊的你們笑容太溫暖純粹。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，你們是我進(jìn)駐胸口的太陽。
階梯上，你沉默地站在我身旁，我用力吞回即將失控的淚水。才明白，無法假裝平時(shí)的悠閑淡然。扯起一抹勉強(qiáng)的笑容，對我說再見。我卻呆愣在原地，忘了回應(yīng)。十指交扣，我向彼方夜空的星子祈禱。
希望，我還有機(jī)會(huì)，回到屬于我們的道館。期盼，在那之前，友誼不會(huì)變質(zhì)。希冀，我們的故事，不會(huì)中斷。盼望，跆拳道這片湛藍(lán)的天空，總有那么一天，我能回去那里馳騁飛翔。自由自在，不受現(xiàn)實(shí)束縛。
安靜的，你聽著我許愿，臉上已沒了那抹牽強(qiáng)的笑容。淚水最后防線崩潰瓦解，你低著頭，愁顏。
每一個(gè)人，每一件事，就像跑馬燈般在腦海里放映。一步步腳印，是我們走過來的痕跡，一道道目光，是對彼此不舍的印記。一滴滴淚水，是無法割舍的友情、笑容、回憶悲傷的作祟。充滿笑聲的過去有如南柯一夢，輕輕一揮手，如同煙霧般散開。窩囊的在被窩中，放任自己哭泣，枕上留下深深的淚漬。
手中的風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，斷線風(fēng)箏是否有回家的希望？我將我自己反鎖在房間，嚴(yán)重失眠，我突然不敢去回憶那段從前。咬著牙，獨(dú)自用肩膀頂住千斤的壓力，逼自己，接受未來。
再見…道館。再見，各位。
小學(xué)再見作文12
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，6年的小學(xué)生活行將結(jié)束。相處6年的同學(xué)們也將要離別，6年的小學(xué)生活啊，誰又會(huì)真的忘記？小學(xué)生活就像5味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。酸，就像剛踏入校門，認(rèn)識(shí)新朋友時(shí)，那羞澀的笑容；甜，就像與好朋友分享糖果時(shí)，那甜甜的笑容；苦，就像老師布置作業(yè)多時(shí)，全班拼命寫作業(yè)時(shí)的苦；辣，就像犯了大錯(cuò)，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評時(shí)，臉上的火辣；而咸，則是畢業(yè)儀式結(jié)束時(shí)，那1顆顆滾落到嘴里的晶瑩淚珠。很美，很好……
打開我的記憶寶庫，無數(shù)的奇珍奇寶顯現(xiàn)在我的眼前，每個(gè)珍寶都蘊(yùn)藏著1個(gè)對我來講，非常珍貴的故事。
還記得，剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們誰也不認(rèn)識(shí)誰。那時(shí)候，同學(xué)們話不多。由于沒有熟習(xí)的人，也沒有熟習(xí)的景物、熟習(xí)的事。1個(gè)星期以后，我們都記住了對方的名字，但之間的話語依然不多。偶然遇見了，也不敢熱忱的打招呼。早已不記得，是他先拉起他的手，帶他去奔跑；還是她先拉起她的手，帶她去頑耍。但是記得當(dāng)初，那友誼的真摯淚水是誰先落下。
還記得，剛剛畢業(yè)時(shí)，我們彼此早已熟習(xí)。那時(shí)候，同學(xué)們話不多。由于心中的`千言萬語，已融入在那深邃的眼睛中了。1個(gè)月以后，我們都不會(huì)忘記對方的名字，即便是1年以后也不會(huì)。偶然遇見了，也不敢上前打招呼。由于怕淚水會(huì)不聽話的跑出來，所以也只是微微1笑，看著對方的背影漸漸遠(yuǎn)去，心里的5味瓶翻了……
畢業(yè)以后，我們步入了初中，有了許多的新朋友。或許他們會(huì)比小學(xué)朋友更懂你，但我們都清楚地知道——沒有人可以替換小學(xué)時(shí)期的那些朋友。夕陽伴著晚霞，斜斜地照著我們，很美，很好。
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