下面是范文網(wǎng)小編分享的身邊人物作文7篇 四年級作文你身邊人物和事物，以供參閱。
身邊人物作文1
在我居住的小城，“陳一百”可是一個家喻戶曉的人物。
關(guān)于陳一百，小城人最喜歡談?wù)摰挠卸阂皇撬叱氖炙?，二是他高尚的人品。某住宅小區(qū)投入使用后的'第一個采暖期就有大量業(yè)主因室溫不達標而上訪，物業(yè)公司一個電話，陳師傅立馬趕到，一陣敲敲打打，不到兩個小時，管道內(nèi)響起流水聲，暖氣片開始散熱。經(jīng)理拿出千元酬金，陳師傅只收了100元，因為他為自己確定的收費標準就是每次100元，而且修不好不要錢。
前幾天，爸爸媽媽決定把住了十多年的房子裝修一下，為了減少隱患，他們決定先請陳師傅來為電路做一次全面檢查與維修。
陳師傅如約而至。他先是用自備的兩個塑料袋分別包好兩只腳，然后才輕手輕腳走進門來。媽媽一邊遞煙一邊說：“謝謝您能來。咱們先商量一下工錢？”陳師傅擺擺手：“不客氣，也不用商量，每次100元，修不好不收錢?！?/p>
陳師傅一邊查看，一邊在紙上記著什么。約半小時后，他把那張紙遞給了媽媽：“這是存在的問題和需要更換的東西，是你們自己備齊，還是由我代購？”媽媽有些為難：“這……我……我也不懂這個呀，還是麻煩您……”陳師傅爽快地說：“你能信得過我，我這就去商店?！?/p>
陳師傅對我們家的電路進行了一次全面徹底的檢查與維修。驗收時間到了，陳師傅卻扎進了衛(wèi)生間。忽然，衛(wèi)生間里傳來一陣異樣聲響，只見陳師傅正半跪在地上，吃力地用一把大扳手擰著坐便器水箱下面的一個大螺絲：“這里是不是總漏水？皮墊老化了……這下好了?！?/p>
陳師傅接過100元工錢，背起工具包，穿著那條濕了半截的褲子向樓下走去，他的手里還多了一個垃圾袋……
陳師傅，一個普通的小人物，沒干過什么驚天動地的大事，可小城的居民需要這樣的小人物，甚至我們的時代也需要這樣的小人物。
身邊人物作文2
最近四樓出了位傳奇人物，而且就在我們鄰班。
吃飯時我和幾回要好的同學(xué)坐在一起，臨近的16班傳來陣陣的笑聲吸引了我的注意。我放慢了吃飯的節(jié)奏，開始尋找鄰班笑聲的源頭。
我仔細聽著，看見一個胖子在空中來回比畫，全身的肉不停抖動：“我給你們講，那叫啥來著，對，就是熊哥。”另一位高瘦戴眼鏡男孩扒下他的手笑著說：“來，我給你們講他講的不全，沒有我講的好笑?！?/p>
胖子皺著眉頭，用手背擦下臉上細密的汗珠：“先別說，等我說完了你再說?！迸肿拥哪樕嫌致冻鲂θ?，把手指在空中比畫：“我給你講，熊哥可不是一般人，你們猜老師問他數(shù)學(xué)為什么考不好，他怎么回答的？”那群人好奇地問：“別繞彎子了，快點說吧?！边@更堅定了胖子的自信，越講越起勁：“他說：‘老師，你早上的批評我影響了我的情緒，所以我才沒考好。’還有一次，他說：‘因為我數(shù)學(xué)沒天賦。’”聽完后，周圍的人大笑，因為這件事，他們口中的熊哥也成了四樓的傳奇人物。
這讓我想起了自己上小學(xué)時的`一段經(jīng)歷。
記得三年級的時候，我們班被安置在了學(xué)校只有兩個班級的教學(xué)樓，因為只有兩個班級，所以下課看起來總是覺得十分冷清。一位同學(xué)聽他哥說我們這棟樓有鬼，就在最高層鎖著的屋子里。這個謠言很快傳開，這也勾起了我們的興趣，想前去一探真假。
一次放學(xué)，天色漸暗，這使得這次探索變得更加神秘而嚇人，我和班里幾位同學(xué)跑到了頂樓。
站在頂層的樓梯口，可以清楚地看見一個被上鎖的屋子。周圍的人紛紛低聲說著：“他哥說的不會是真的吧，我們要嗎？還是走吧！”
一個男孩站出來說，有什么好怕的，看我把門給踢開。踢門的巨大響聲嚇跑了每一個人，男孩看他們都走了也跑下來了，自此再也沒有人去那個鬼屋。
想起這段經(jīng)歷，我覺得自己真是太傻了，居然會相信那個謠言，不過那晚真的有點嚇人。
“熊哥，鬼屋”都是校園的傳奇，也是屬于我們的傳奇……
身邊人物作文3
很小的時候，我曾有一個現(xiàn)在不好意思與別人分享的理想；當一個補鞋的人。在眾多高遠理想中，這實在不算什么。而那個時候的我覺得這個理想很偉大。
這源于我家樓下的小攤，小攤子不大，沒有門面，卻有固定的地方。沒有招牌，也沒有什么經(jīng)營許可證，可日頭一久，大家就默認那里有個攤位了。補充一句；那是個修鞋的小攤。除了修鞋，她還補胎，如自行車壞了，沒氣了都可以找她。小區(qū)就這一家補鞋的，收費卻很便宜。
修鞋小攤的主人是個老阿姨，年齡五十開外的樣子，一年四季將頭發(fā)盤在腦后，十分清爽的樣子，一看便知是一個干活很麻利的人。她很瘦，弱不禁風(fēng)一般，也許是長期勞動的原因，她的力氣卻很大，手臂的'皮松弛了下來，畢竟人是抵不過歲月的，眼角的魚尾紋早已深深刻印了下來。每天，天還沒亮，他便推著裝滿工具的攤車，到“老地方”。早上一般沒什么事，到了下午才是最熱鬧的?？偸怯幸蝗簨D女圍著她，將手中的鞋子交給她，便坐了下來，張家長李家短的聊著。她飛快的忙著手中的活，耳朵也不會閑著。時不時抬起頭來聊一聊。有時候遇到使她們難心的事，便勸解。我們有時笑稱這兒是八卦中心。
我曾經(jīng)看她補鞋的過程，在我看來那是十分有趣的。飛快的運動著手中的膠水與刀片，有時又是用機器打磨鞋底，有時又拿針線上鞋底，每只鞋子都是一個病號，她是醫(yī)生，每個病號的病不同，方法也不一樣。
有時沒有客人，她便織毛衣，許多人都知道她的毛衣織得十分漂亮，于是許多人來向她請教。每每這時她都會很樂意，也很耐心的指導(dǎo)。行人看到這景象就笑稱；“真是什么時候都不閑著呀！”
與她住得近的鄰居，當自己有事外出忙碌時，便將家中的小孩放在她那，十分信任她，她也十分喜歡小孩子。
一年中除了春節(jié)，你什么時候白天都可以看到她忙碌的身影。她的勤勞在方便大家的同時，自己也積累了財富，聽爸媽說她買了房子還供兩個孩子上了大學(xué)，在我看來她現(xiàn)在條件好了，可以找個環(huán)境好的地方開個店面或者干點別的什么事了。每天待在一堆別人穿過的鞋子中畢竟不是一件令人羨慕的事。估計母親也是這樣想的，在與她閑聊時聊到了這事，她說；“我除了補鞋，什么也不會，再說”，她笑了起：“我不在，這群老婆子上哪去?！敝車膵D女都笑了。
每個人在自己狹小的一生中，都以不同的姿態(tài)度過。這是我身邊的小人物，雖活得簡單，卻光彩奪目。
身邊人物作文4
夏天，清晨的朝陽靜靜地照著，路上行人稀少，我們小區(qū)站臺前唯一的公交車來了，人們涌作一團，擁向那個只容下一人的車門。
我總是最后一個上車的，人太多，我只有站在司機旁邊，這讓我得以好好觀察她。
投幣機邊的工作牌告訴了我她的名字，她姓趙，大概也就三四十歲，用一個并不精致的頭花扎著馬尾，穿著藍色的舊工作服，很整潔，臉上有些痘痘，但并不影響她清秀的容貌。
她總是駕駛著這輛在我看來有些笨重的雙層公交車，熟練地繞出龐大的車流，穩(wěn)穩(wěn)地，準確地停在公交車站凹進去的位置。
她應(yīng)該是上早班的.，每天清晨發(fā)得第一班公交車都是她的，在我眼里她是是一位盡職盡責(zé)的司機。
她有能力做到第一點：等待。
那時，小區(qū)里沒住多少人，公交車很少。記得一個冬天的早晨，天空還很黑，城市在沉睡，靜穆的夜，使我也不禁在溫暖的被窩里賴了十分鐘，當我起來時，就知道晚了。
我還在過馬路時，我就聽到對面100米處的車站，車子“吱呀吱呀”地響起來，那是踩剎車時，車身不堪重負發(fā)出的呻吟，車身四周一圈金黃色的小燈讓它像踏著星光箭一般飛過來。
我開始跑，追逐著那輛車，不然就要在風(fēng)中等上十分鐘，當我距它很遠時，人已經(jīng)全部上完了，我看得出司機很遲疑，也許車上有乘客在催促，也許她想盡快吃上一碗熱騰騰的湯粉，剎車、油門踩了又踩，車的發(fā)動機一聲一聲地叫，終于，我上了車。
她也不會在最后一位乘客沒上完時，就開始起步，公交車總是靜靜停在站臺邊等待每一位乘客。
第二點：認真對每一位乘客的詢問。
有些站點人很少，司機不停，等到開過了頭，那些要下車的人才如夢初醒，用濃濃的武漢話喊：“怎么不停哩？有要下的?！彼緳C才開始猛踩剎車，車上人如沙丁魚般擠向前頭。
她每次都是在快到站時，用武漢普通話喊一句：“有沒有要下的？”之后再提高音調(diào)重復(fù)一次，如果有人說“有”，她便松開油門，一下一下地踩著點剎，如果沒有，便一腳油門，開向下一個站點。
她是一個小人物，也許不知有沒有人注意過她，發(fā)現(xiàn)她的美好品質(zhì)。她也許總是與那輛公交車相伴每一天，聽煩了那嘎吱聲，但卻用心對待著每一個乘客，她工作平凡，心靈卻很美。
身邊人物作文5
我家的“糊涂蟲”今年四十歲，眼睛大大的，有一頭濃密的短發(fā)，還有一張大大的嘴?，F(xiàn)在，你一定要問：我家的這個“糊涂蟲”到底是誰?我來告訴你吧!這個“糊涂蟲”就是我的老爸。
老爸就是糊涂在上班丟三落四。今天忘記帶手機，過幾天忘記帶公文包，再過幾天又忘記帶筆記本電腦……害得我一到節(jié)假日就當老爸的“快遞員”。
暑假的`一天，我正在做作業(yè)，突然，我的手機響了，我不耐煩的看了看電話號碼，按了通話按鈕，生氣的大聲吼道：“‘糊涂蟲’又干什么?”老爸卻不緊不慢的說：“幺兒，我忘記帶手機了，你幫我拿到東門來?！卑?我只好極不情愿的來到東門，把手機遞給了那個討厭的“糊涂蟲”。
還有一次，“糊涂蟲”在給我檢查作業(yè)時，輕言輕語的對我說：“‘打量’的量的拼音怎么寫成liáng呢”?我看了看題目，又翻了翻語文書，然后理直氣壯的說：“我不管，反正老師是這么教的，我就這么寫?！?/p>
“是嗎?字典上明明寫的是打～(liang)”。
“我不信，我馬上查字典”，我滿腦問號。
“OK”“糊涂蟲”滿口答應(yīng)。
我查了查字典說：“字典上寫著(liang)，是因為字典里的多音字的拼音是依照句子了面來寫的，所以就是(liang)了”。
“噢!原來是這樣”
“看來你這次真的是糊涂了。”
我向他擺擺手，不在意的說：“沒事，我求你以后別在糊涂了?！崩习贮c了點頭說：“我以后要多了解、學(xué)習(xí)這方面的知識，爭取不在犯糊涂了?！?/p>
身邊人物作文6
每個人的身邊都會有很多“小人物”，我的身邊亦不乏其人，雖然他們都是普普通通的人，但我總能發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，這些閃光點不僅是他們身上最寶貴的東西，也是最值得我學(xué)習(xí)的東西。在這些普普通通的“小人物”中，有一個人是我記憶猶新，永生難忘。
那是從我上初中以來，媽媽就為我訂了一份《學(xué)習(xí)報》，《學(xué)習(xí)報》內(nèi)容很精彩，對我的幫助很大，我非常喜歡。每次《學(xué)習(xí)報》一來，我都會聚精會神的讀上大半天。給我送報的是一位郵遞員大叔，每次他都會很準時地把報紙送來，從沒有一次差錯！
這天，我放學(xué)后興高采烈地向報箱跑去，因為我的《學(xué)習(xí)報》肯定是靜靜地“躺”在報箱中，等我去拿。我拿出鑰匙打開報箱，咦？怎么沒有呢？可能是郵遞員有什么事耽誤了送報紙，過一會再來拿吧。
吃完晚飯，天已經(jīng)黑了，我再次打開報箱，令我大失所望，還是沒有。我于是給郵遞員打了個電話，他說他今天病了，報紙是由另一個郵遞員送的，可能出了點問題，他明天給我查一下，再給我送來。
第二天一大早，烏云密布，電閃雷鳴，不一會就下起了瓢潑大雨。郵遞員肯定不會來了，誰會冒著這么大的雨來送一份報紙呢？況且他昨天還生病了……
“叮咚”，我家的的門鈴響了，下雨天會是誰來呢？我連忙跑去開門，開門后我大吃一驚，一個渾身濕淋淋的.“水人”站在我面前，原來是那個生了病的郵遞員大叔。他穿著一件綠色的大雨衣，帽檐上不斷有雨水流到他的臉上，他用手抹了一把臉上的雨水，滿臉歉意的看著我說：“對不起，昨天我的同事把你的報紙投錯了，非常抱歉，耽誤你了，這是你的報紙”。他一邊說一邊從雨衣下面拿出一個裹得嚴嚴實實的塑料袋，我連忙接過來說：“沒關(guān)系，謝謝您還冒雨來一趟”。郵遞員說：“不客氣，這是我的工作，應(yīng)該的”。說完他又沖我笑一笑，轉(zhuǎn)身走了。我看到他站過的地方，流下那么一大片水漬。
我回身奔到窗前，向外望去，那綠色的背影很快消失在雨中，窗外的雨越下越大，雨注如鞭，敲打在玻璃窗上噼啪直響。外面全是水，一個人也沒有，而他卻為了一份送錯的報紙，冒雨前來。怕報紙淋濕，還細心的裹上厚厚的塑料袋。想到這里我不禁心頭一熱，他只是一個普通的“小人物”，雖然沒有豪言壯語，卻以他認真、細致、踏實、負責(zé)的敬業(yè)精神，體現(xiàn)著他的內(nèi)心世界，體現(xiàn)著他的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)著他的人生追求。
我們的社會就是由這樣一個個“小人物”組成的，就像無數(shù)粒細沙，鋪成無邊的海灘；無數(shù)條細流，匯聚成滔滔江水；無數(shù)顆星星，點亮寂寞的夜空。我們每個人都是一個“小人物”，如果每個人都向前邁出一小步，那么社會將前進一大步。
身邊人物作文7
我身邊的小人物是爺爺，他很愛學(xué)習(xí)。
爺爺小時候家里很貧窮，所以他就沒有機會上小學(xué)，后來家里有點兒錢了，而爺爺已經(jīng)錯過了上學(xué)的機會，只能眼睜睜地看著弟弟去上小學(xué)，爺爺每天一大早起來去田里干活，每次路過弟弟的小學(xué)，爺爺總是忍不住去看看他們怎么上課的。聽著他們響亮的讀書聲，爺爺也情不自禁地讀起來，仿佛自己也在課堂中。不知不覺，爺爺學(xué)會了不少字。
爺爺年輕時，就對木材的制作很感興趣，所以他就當了木工。他工作時要做報價等，他都出色地完成了任務(wù)。
現(xiàn)在，爺爺老了，退休了。他在家里閑不住，又找一塊空地去種菜，為我們提供了新鮮物農(nóng)藥的蔬菜，菜種太多了既可以賣菜掙錢，又可以鍛煉身體，真是一舉三得。周末我把作業(yè)都完成后，閑著時，爺爺帶我去他的菜園，那里的蔬菜長得非常茂盛，他一會兒給我介紹這個蔬菜，一會兒介紹那個蔬菜，讓我知道了許多我不知道的`蔬菜的名字，使我每次都‘’滿載而歸‘’。
平時他也會遇到許多不會的字。我在家時，他會主動請教我，我也會耐心的教他；要是我不在家，他會查字典來認識這個字。他還買了一部智能手機，他讓我叫他怎么用，現(xiàn)在，在我的教學(xué)下，他已經(jīng)對手機了如指掌了。
我的爺爺在別人看來是個普通的小人物，可在我看來卻是個大人物。
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