下面是范文網(wǎng)小編分享的再見的小學(xué)作文11篇 再見小學(xué)作文450字，歡迎參閱。
再見的小學(xué)作文1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我就上了六年級，再見。雖然離畢業(yè)還有一段時間，但我已經(jīng)感覺到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里，我嘗過了小學(xué)生活的酸甜苦辣，悲歡離合。
每天早上我來到學(xué)校，看著校園里的花草，操場上的'同學(xué)，我覺得很親切，很熟悉，我已經(jīng)把這里當(dāng)成是我的第2個家。生活在這個大家庭里，我感到很開心?？墒俏乙幌氲轿疫€有幾個月的時間待在這里，我心里就有一種莫名的失落感，我不想離開這里，也舍不得離開這里?！ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>
記得每學(xué)期，我都非常渴望放寒假或是暑假，唯有這次，我一點也不希望放假，我希望這學(xué)期永遠不要結(jié)束。因為這學(xué)期只要一結(jié)束，我就再也不能回到這所學(xué)校，再也不能回到這所我熟悉的學(xué)校。
每次我們幾個朋友在一起，都會不經(jīng)意間談到畢業(yè)。然而，只要一聊到這個話題都會很沉默，因為我們都知道，畢業(yè)后，就很有可能不在一起了。小時候，我看到哥哥姐姐畢業(yè)時會哭，我不知道為什么，現(xiàn)在我明白了，因為他們不想和好朋友分開，不想離開自己的母校。
我想說，再見，我的小學(xué)生活，再見，我的好朋友們。
再見的小學(xué)作文2
從20xx年，到20xx年，整整六年的時間，我們在小學(xué)獲得了快樂，收獲了知識的“果實，可就在20xx年，我們即將從“小學(xué)火車”的終點站下車，乘坐“初中號火車”出發(fā)，我們忘記不了，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們想：天下沒有不散的宴席，我們只好說聲：“再見，我的小學(xué)生涯?！?/p>
我們忘記不了老師。自一年級以來，老師就變成了用心培育花草的.園丁，而我們就變成花花草草，一樹一木，石老師用知識“澆灌”了我們，如果沒有老師，就沒有我們現(xiàn)在的高大挺拔，茁壯生長。老師是我們的啟明星，是他們給我們指引方向，是他們給我們開辟了一條通往勝利的路途，我們忘記不了老師。
我們忘記不了同學(xué)。同學(xué)就猶如我們的“點綴”，是他們陪伴了我們乘坐了六年的“火車”，也可能他們有上有下，但我們都團結(jié)一致，是我們的團結(jié)創(chuàng)造了許多輝煌，是我們的團結(jié)才打敗了許多學(xué)校，是我們的團結(jié)才讓“火車”開的很久。在“火車”上，我們有說有笑，有傷心，有快樂，有……我們從未忘記那些我們經(jīng)歷的日子和一站又一站的旅程，所以我們忘記不了同學(xué)。
我們忘記不了母校。母校給我們帶來了歡樂，因為有了母校，在“火車”上的日子才會多姿多彩，沒有單調(diào)、乏味，因為有了母校，我們的旅程才會有困難，因為有了學(xué)校，我們才會有快樂。所以，我們忘記不了母校。
“叮咚，乘客您好，您乘坐的‘小學(xué)火車’已達到終點站，請在后門等候?！蔽覀儊淼搅碎T口，揮淚告別：、
再見的小學(xué)作文3
“外公，再見！”
我在墓地旁感傷著。我媽在旁邊早就哭紅了眼睛，外婆也十分傷心，哭著說道：“你怎么就這么走了呢？唉！”大姨更是用手捶打著地面，表達心中的哀痛。
對我十分關(guān)心的外公，怎么一夜之間就走了呢??？去世前幾天，他還好好的，還跟我一起玩呢。記得那一天，他還幫我捉過小鳥呢。我家后門開著，一只小鳥飛了進來。我一時興奮，便叫外公把這只小鳥捉住。外公關(guān)上了后門，小鳥也飛了過來，可是外公畢竟是先關(guān)的?！芭緡\！”小鳥一頭撞在了門上?？墒丘B(yǎng)那兒呢？外公用一個裝過楊梅的筐子，在上面用一個塑料袋蓋著，兩邊用橡皮筋固定住。小鳥就是被養(yǎng)在這樣一個簡單的“鳥籠”中。可是不知道為什么，就在外公去世的'那天，小鳥也逃走了，或許是想去追外公去了吧。
記得我小時特別愛玩電腦，外公都讓我玩，我說什么他都答應(yīng)，記得有一次他還給我買了一個扭扭車來給我玩，在那時候，我都只在乎自己的`開心，根本不懂外公對我的好。直到現(xiàn)在，我才知道外公對我是那么痛愛。唉！只怪我沒有珍惜與外公一起玩、一起樂的日子。
時隔多年，但我還是不能忘了外公。他對我所做的一切我現(xiàn)在銘記在心。在清明節(jié)掃墓的時候，我總會提著最漂亮的花，獻給外公，表示對他的懷念。
再見了，外公，你在天堂過得好吧？
再見的小學(xué)作文4
走過我們曾經(jīng)的教室，朗朗讀書聲從這響起；觸摸欄桿，我再次想起初次步入亞迪的情景，我們從這望過多少人的背影。操場的跑道，籃球場，收集了我們多少汗水。書本，它又藏住了我們多少時光。六年，說多不多，說少不少。再見了，我的小學(xué)，你的樣子，將被我們收在心底。
小學(xué)，一到六，不到十秒可以數(shù)完的數(shù)字，卻牢牢綁住了我們的成長。它用六年的光陰給我們打好了享受青春的基柱。時光就這樣悄無聲息地溜走，曾經(jīng)以為的漫長，在回憶里卻如此的短暫。我害怕時間這臺機器，害怕它將我的記憶一層層地打磨掉。
小學(xué)的聲音，笑聲與筆在紙上摩擦的混合。一到上課，操場與教學(xué)樓的情景截然不同。一邊吵鬧，一邊平靜。忘不了，老師課堂幽默風(fēng)趣的話語。下課鈴一響，大家就卯足了勁向玩樂之地奔去；或許，只有小學(xué)才值得擁有那份歡樂，只有小學(xué)才會快樂得那么放肆，我真的'害怕長大，想想小的時候羨慕大哥哥大姐姐的瀟灑，我突然覺得那份瀟灑背后是時間揮動刻刀雕琢而出的。
一想到即將與小學(xué)分離，眼淚，也在眼眶中打轉(zhuǎn)了。再見的時候，我們是否又長高了，是否更加容易沉默。小學(xué)，被大家稱之為母親。因為，她像母親般見證了你多少個第一次。這是我們第一次畢業(yè)，飽含傷感。畢業(yè)了，分開了，再見了，我的小學(xué)。
再見的小學(xué)作文5
再見了，我的母校，我在你的懷抱中度過了我的六年小學(xué)時光，在這六年里你呵護了我，看著我不斷地成長，從無知走向成熟。有了你的陪伴我在這六年里過得特別的幸福。
還記得我初入學(xué)校的那一天嗎？我背著小書包，抬頭望著您，一切都是陌生的環(huán)境。心里也充滿了向往，就這樣我開始了我的小學(xué)讀書之旅，我在這里開始了我的第一次升國旗，看著高年級哥哥姐姐們那莊嚴的眼神仰望著五星國旗，剎那間使我對愛國有了一定的認識。
我第一次在學(xué)校食堂吃飯，第一次結(jié)交了新伙伴，第一次在課堂上回答問題，第一次拿到了獎狀，所有所有的第一次都是在你的見證下完成的，因為有了您，我開始成為了更好的自己。
您看著我在校園的操場上奔跑在每一次的滴落都是我努力的見證，你就這樣默默地守護著我，母校，今天我就要離開您了。謝謝您這六年的'細心照顧。在未來的道路上我不會忘了您的恩澤。我將踏入新的路程開始新的生活，母校，您不要為我擔(dān)心，請照顧好自己，未來的日子我還會來看您望您在以后的日子里更加的充滿朝氣。
再見了，我的母校！
再見的小學(xué)作文6
我是一條生活在河里的小魚，從小媽媽就對我說：“黃河是母親河，那里水量豐富，環(huán)境優(yōu)美，是魚兒們向往的天堂?！睆哪菚r起我便向往這個美麗的地方。媽媽說連做夢我都吐著泡泡說要去黃河。我便是在這急切的盼望中長大的。
終于我可以在滿懷的期待中踏上了奔向黃河的旅程。游啊游，我使勁地游。有時累了想放棄，但一想到黃河，想到那里山清水秀的美好生活，我的全身就充滿了力量，然后繼續(xù)向前游去。
有時我也會遇到暴風(fēng)驟雨，但是，不管前方的路多么艱難，浪有多高，有多險，我都會不停地游。因為，我看見黃河正在向我招手。終于有一天，我游到了黃河，面對著眼前的一切，我驚呆了。擺在我眼前的河流并沒有媽媽說的那樣美麗、迷人。甘甜清澈的河水變成了黑糊糊的污水，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的我的同胞姐妹們，它們的身上散發(fā)著一股股刺鼻的臭氣……
啊，這是我夢索魂牽的'黃河嗎？這難道就是我不遠萬里歷經(jīng)艱難追求的母親河嗎……
“啊——嚏，啊——嚏”污濁的河水夾雜了大量的泥沙，嗆得我喘不過氣來。但我是一條自強不息的小魚，從小媽媽就教我要學(xué)會堅忍。我要繼續(xù)向前游，我相信總會見到黃河美麗的樣子……
不管路有多遠，水有多長，我一定要找到黃河美麗的樣子……何日才能再見你的美麗？我可愛的母親河。希望日子不會遙遠。
再見的小學(xué)作文7
暑假的時候，我們小區(qū)到處都能聽到知了的叫聲。有一次，我寫完作業(yè)，想去外面騎自行車，順便抓一些知了回來玩玩。于是，我推著自行車拿著抓知了的工具，悄悄地出去了。
一來到樓下，就聽到“知了、知了……”的叫聲。哈哈！“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，原來我們家樓下的樹上就有好多知了，這樣我就不用特意再去找它們了。
為了不打草驚蛇，我小心翼翼地來到樹邊，看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲，被我抓到了兩只又大又肥的知了，當(dāng)時我高興地跳了起來！
因為之前沒有看到過知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔細細地看了個遍。知了是黑色的，有一對又大，又透明的`翅膀，它的發(fā)聲器在腹部，能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。
知了在我手里掙扎著，發(fā)現(xiàn)掙扎無用，癱軟了下來，似乎認命了。
看著眼前這個被我掌握命運的小東西，我心軟了，不禁想起了蟬這首詩：“先秋蟬一悲，長是客行時。曾感去年者，又鳴何處枝?！蓖瑫r，我又想起了媽媽曾經(jīng)對我說過，知了的生命非常短暫，同時還有一定的藥用價值。于是，我左思右想，最終還是決定把它們放了。
知了一離開我的掌控，就飛走了。我揮了揮手，再見，知了！回到大自然懷抱中去吧。
再見的小學(xué)作文8
我的心里始終掛念著那個生病的同學(xué)——xxx。
亂亂的頭發(fā)，像一個瘋狂的女巫，原本大大的如一汪清泉的眼睛，被病魔折磨得總是半閉著，兩片曾經(jīng)微微翹起的嘴唇也塌了下來，原本陽光紅潤的臉蛋也瘦削了許多，顯得蒼白瘦弱。
這就是兩個月前我在醫(yī)院看到吳曉涵時的模樣。
她大半時間昏睡，蜷縮著的身體連伸直腰桿的力氣都沒有了，像一只生命垂危的小貓，可憐極了。整個人吃不了任何東西，連水也難以下咽，只能整天都打著點滴，痛苦地接受各種儀器的檢查。站在病床前，我久久地沉默著，心似乎被什么東西一點點扯碎，拼命把淚水吞進肚子里，哽得我嗓子好痛。
兩個月過去了，我仍然放心不下她，便約了張老師、周小琪和譚洪文一起去看望她。一路上，我一直在想：吳曉涵怎么樣了？身子好些了嗎？我們會不會打擾到她的休養(yǎng)呢……一大堆的問題困擾著我。
終于，我們見到了吳曉涵。梳得整整齊齊的頭發(fā)，大大的眼睛睜得滴溜圓，兩片微微翹起的嘴唇，紅紅的臉蛋寫滿了快樂和健康，她看上去好像什么也沒發(fā)生似的.。
我長長地舒了一口氣，心中的大石頭也落了下來，就像一位神仙突然為我敞開了一扇窗，清新甜潤的空氣從四面八方涌了進來。
吳曉涵見了我們，就像見到了久別的親人，跟我們擁抱、談笑，似乎有說不完的話。
看看吳曉涵開心的模樣，我真開心！
再見的小學(xué)作文9
時光的流逝無聲無息，我都沒有發(fā)覺到呢。但他的流逝也意味著我必須離開小學(xué)。我的不舍也只能在心里隱隱作痛，沒有解藥。
還記得，一年級讀書的第一天，媽媽放開的小手讓我自己走入校門。我的第一位好朋友——淑淇和從一年級到六年級所認識的同學(xué)。我們之間發(fā)生過的每一件趣事和小沖突，現(xiàn)在回想我們可真是可愛啊。我們一起瘋做過的事，我們認錯時的“囧”樣。在這里謝謝們啦！畢業(yè)后，你們依然留在我的心中。
老師呢？他們總是把最簡單的技竅教授給我們。他們給予的教誨總讓學(xué)生們感到很厭煩，但在不知不覺間獲益良多。老師，總是用溫柔的聲音教書，讓我們倍感溫馨。謝謝你們的.教導(dǎo)！我會記得你們給予的教誨，再見。
我們在教室里上課。在這些充滿樂趣的課堂上，我們之間留下的回憶深深刻在我的心里。我們在草場上嬉戲，借機談天，多悠閑。我們在食堂里與要好的朋友一同享用早餐。我與朋友分享自己的點心，一起聊趣事。學(xué)校的各個角落，有緣再見。
所謂“天無不散之筵席”，每一場美好的“派對”都會結(jié)束。現(xiàn)今，我的小學(xué)生涯將要結(jié)束了，離開小學(xué)的一切。我只能說“再見了，我的小學(xué)！”
再見的小學(xué)作文10
再過幾個月我們即將告別母校，再過幾個月我們的小學(xué)生活即將畫上句號。
我理想中的中學(xué)，一定要有籃球場、足球場、乒乓球臺等等的體育場所，因為這樣不但可以鍛煉身體，還可以讓初中的生活變得豐富多彩起來。我理想中的中學(xué)，一定要有最先進的教學(xué)設(shè)備，一定要有和藹的老師，理想中的中學(xué)的每一天，并沒有什么固定的課程表，每節(jié)課都是由同學(xué)們自己選課，老師也都增加了自己課堂趣味性，都成了最受歡迎的課目老師，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也變得更加努力，讓原本枯燥的學(xué)習(xí)變得充滿活力了。我理想中的中學(xué)，同學(xué)們就像兄弟姐妹，關(guān)系十分融洽，我們會互相指出他人的錯誤，并會虛心地接受自己的不足，努力改正……
我理想中的中學(xué)，老師和學(xué)生的關(guān)系就像朋友一樣，無話不說，無話不談，老師們悉心地培養(yǎng)我們這些祖國的花朵，似乎老師也仿佛是一位中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。
我理想中的`中學(xué)，是多么的美好，多么的和諧啊!但愿一切不僅僅是一個理想，但愿有一天會有這樣的學(xué)校，而且剛好我是其中一員。
再見的小學(xué)作文11
音樂教室門口，我看見一只小鳥一蹦一跳的在地上跳，我湊近一看，只見它的右邊的翅膀無力地耷拉下來。
我猜它是傷了，我打了個呼哨，邀我身邊的.小z一起去看。我發(fā)現(xiàn)小鳥的右翅膀上有點折，又瞧瞧旁邊的欄桿，上面有一小塊油漆不見了，可能是小鳥不小心撞到欄桿上，翅膀受傷了。它轉(zhuǎn)頭看著我，眼里都是難過的神情，我非?？蓱z它，可我不知道怎樣去救它，只能盯著看它，希望它自己能飛走。
上音樂課時，我心里忐忑不安，真怕小鳥再遇到危險，我聽見門外傳來跑步的聲響和嘰里呱啦的說話聲，我便有些擔(dān)心，但我還是把這件事拋在腦后了。
吃過中飯回學(xué)校，經(jīng)過音樂教室的那條路，看見一只死鳥倒在地上，一下子我的記憶通道被“疏通”，不禁想起上午的事。我走上前，只見那只死鳥躺在地上，胸口插著一根樹枝，胸口都被鮮血染紅了，我不禁難過起來，對那些殺了小鳥的人很是氣憤，受傷的小鳥等來的卻還虐殺，我的心里更是痛苦地扭成一團。
我叫來小z，我們一起來到大操場，小z去挖了坑，我找來一塊石頭，小z用水筆在上面寫著“小鳥之墓”。我把小鳥埋好，久久地注視著那個土堆，我對小鳥非常抱歉，我覺得自己很無能，連只小鳥都救不了。
再見，小鳥，希望你在天國能體會到我的歉意。
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