下面是范文網(wǎng)小編分享的初見的作文3篇，供大家參閱。
初見的作文1
一回首，你的笑容深深地的迷住了我；二回首，你的身影已烙進(jìn)了我的內(nèi)心；三回首，我只愿和你長(zhǎng)相廝守。若，只如初見，我愿不容易回眸。
人生，若只如初見蟬，沒有剛開始，就沒有完畢。他還是他，她還是她，兩根始終也不會(huì)相交的平行線，相交也總是是可悲的終點(diǎn)，注定越離越遠(yuǎn)。
若，只如初見，多好。一切能夠重新再來，我能找尋到以前的.自身，依然藏匿在自身的小角落，與世隔絕，過著歸屬于自身的全球。殊不知，這僅僅奢求。假如奢求有一天能成真多好。難以避免的時(shí)刻終歸要到來。那一眼便是千年的等待，那一瞬間便是甜美與艱苦的寫人剛開始，剛開始著就注定了結(jié)果。驚喜，終歸沒有產(chǎn)生。極大的阻攔隔著。為啥看不見你，為啥看不見終點(diǎn)。牛郎織女般美幻的感情確實(shí)不愿再開演第二遍，期待僅僅美麗的傳說。相逢的剛開始就注定著結(jié)果，那，為何，若初見，為什么讓自身陷得更加深入呢？但是，在我們不能回頭時(shí)，大家只有往前走，希望驚喜的產(chǎn)生。在一起就充足，不在意地久天長(zhǎng)，由于它是奢求的剛開始，只在乎曾經(jīng)擁有，能遇到你也是一種幸?？鞓贰?/p>
若，只如初見，多好。讓命運(yùn)的安排可以破碎，多好。我只期待做周記一個(gè)開心的自身。
初見的作文2
時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的小孩，似一股無處不在的清泉，五年的時(shí)光嗤溜一下從我們身邊、眼皮子底下鉆過，留下一串銀鈴般的笑聲，回憶和懷念、痛楚與歡樂一涌而止。
六年級(jí)的時(shí)光在前不遠(yuǎn)又向我們張開雙手，歡迎遠(yuǎn)客的到來。而在這一年，學(xué)習(xí)生活又發(fā)生了翻天覆導(dǎo)的變化：我們換老師了！新學(xué)期到了，我懷著對(duì)舊老師的.濃濃懷念和對(duì)新老師的強(qiáng)大好奇來到了我的第二個(gè)家園——學(xué)校。
不久，我們的兩位新老師就“華麗登場(chǎng)”了：“完美主義”語(yǔ)文老師王老師，“幽默又嚴(yán)厲”科學(xué)老師費(fèi)老師。王老師一上來就強(qiáng)調(diào)了自己是一個(gè)完美主義，并向大家簡(jiǎn)單清晰地介紹了語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求和目標(biāo)，聽得我有些目瞪口呆，這樣的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容有些可是班級(jí)的所有同學(xué)從未體驗(yàn)過的。既新奇又懼怕，還有些驚慌失措——這正是大家最集中的思想。而費(fèi)老師呢，則開門見山，簡(jiǎn)單介紹過后，便開門見山地講起了下次科學(xué)課要用、要帶的工具。直擊主題，連插嘴的機(jī)會(huì)都沒有。
離別意味著初見！加油！
初見的作文3
我小心翼翼地坐在座位上，用目光打量著一張張陌生的面孔。心中忐忑不安。
她坐在了我的身邊，先是同我一樣四處打量著這間教室，然后閉緊了嘴巴，靜靜地坐端正了。她全身上下流露出來一種文靜的氣息，臉上很自然地綻放了一個(gè)微笑，長(zhǎng)馬尾安安靜靜地伏在背上。長(zhǎng)長(zhǎng)的令人尷尬的沉默過后，她率先開了口：“同學(xué)，你叫什么名字？”我竟有些緊張，慌忙報(bào)出名字時(shí)，竟然有些結(jié)巴。她卻無所謂似的，嫣然一笑，也告訴了我她的名字。一剎那間，一種莫名的親切感油然而生。原本的緊張、怯懦一掃而空——這么友好的'女生，我為什么要怕呢？于是，我也放輕松起來，與她聊東聊西，笑容也漸漸浮上臉來。無論我問什么，她都能一一回答。“我小學(xué)的時(shí)候，最喜歡英語(yǔ)啊！”她興高采烈地對(duì)我說。我隨即也愉快地表達(dá)了我的想法。
在后來的聊天里，我發(fā)現(xiàn)她不僅文靜、隨和，有時(shí)也會(huì)十分活潑，我們都十分開心、喜悅。
這就是我認(rèn)識(shí)的一位新朋友，一個(gè)文靜、美麗的女生。
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