下面是范文網(wǎng)小編收集的經(jīng)典六年級(jí)日記3篇 6年級(jí)日記，以供參考。

經(jīng)典六年級(jí)日記1

　　露珠，是一個(gè)很平凡的東西，也是一個(gè)很純凈的東西，只有在太陽(yáng)沒(méi)升起之前才有。

　　我知道，爺爺平日里喜歡喝茶，而露珠正好燒開(kāi)了可以泡茶喝，于是，我決定要一大早起來(lái)收集露珠。

　　很快，已經(jīng)六點(diǎn)了。我穿好衣服，拿著個(gè)杯子，走出了家門，發(fā)現(xiàn)路上的行人極其至少，太陽(yáng)也躲在床上睡覺(jué)，現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)它露面。到了一片油菜花田，我停下了腳步，準(zhǔn)備在此收集露珠。而此時(shí)的油菜花田里的.油菜花也像沒(méi)睡醒一樣，無(wú)精打采的。我走到一顆油菜花前，發(fā)現(xiàn)有一片葉子上有幾顆露珠，于是，我用右手輕輕地托著那片葉子，看著那幾顆露珠，發(fā)現(xiàn)它們圓圓的，很可愛(ài)！最重要的是，它們?cè)谌~子上不會(huì)滑下來(lái)，我把葉子右搖搖，左晃晃，緊接著，那露珠便隨著葉子左右搖晃起來(lái)，我本以為它們會(huì)掉下來(lái)，沒(méi)想到，它們竟然還在葉子上，這也太神奇了吧！平日里，盡管我怎么抓，水都不會(huì)被我抓住，除非借助于工具。即使我把水捧在手心里，過(guò)了一會(huì)，它就一點(diǎn)一點(diǎn)地溜掉，直到完全沒(méi)有?？蛇@次，這些露珠竟乖乖地躺在葉子的懷抱里！

　　眼看太陽(yáng)就要升起了，我不能再玩了，還是趕緊收集露珠吧！于是，我把葉子往下一拉，那些露珠便隨著葉子滾落了下來(lái)，我用杯子接住，幾顆露珠就躺倒我的杯子中去了。

　　按照這樣的方法，我收集了滿滿一杯子的露珠。我一聞！哇！一陣清香撲面而來(lái)。

　　世界上最純凈的水就數(shù)露珠了。如果我們多一點(diǎn)觀察，多一些思考，相信你會(huì)看到更多奇妙的東西。

經(jīng)典六年級(jí)日記2

　　在某某小學(xué)的六年一班教室的偏僻角落有一個(gè)孤獨(dú)的男孩，上課時(shí)他總是一言不發(fā)，下課時(shí)孩子們都跑出教室肆意地玩耍，唯有他一個(gè)人坐在椅子上，看著書(shū)。他戴著一副眼鏡，一雙瞇瞇眼，下面是一張櫻桃小嘴，他是今年新轉(zhuǎn)來(lái)的轉(zhuǎn)校生。從側(cè)面看，他老是一副書(shū)呆子的樣子。但誰(shuí)也沒(méi)有 想到這個(gè)文質(zhì)彬彬的男孩竟然失去了雙腿，同學(xué)們都嘲笑他是個(gè)瘸子。漸漸地，他變得越來(lái)越孤僻、冷漠，他沒(méi)有任何朋友，就連成績(jī)也是一落千 丈。更令人想不到的是，他竟然不喜歡班里的陳老師。陳老師是一個(gè)和藹可親的女老師，班里的學(xué)生都很喜歡她，除了他以外。

　　他是一名寄宿生。這天晚上，老師剛好起來(lái)上廁所，碰巧看見(jiàn)他正在哭，嘴里還在嘟囔著什么。后來(lái)才聽(tīng)清了：原來(lái)是他想媽媽了。老師便上前安慰他，他告訴老師自己叫唐唐。第二天上午，老師點(diǎn)名，她叫了一聲“唐唐”，于是他便站了起來(lái)，班里的'人便也知道了他的名字。

　　有一次音樂(lè)課，老師請(qǐng)人上臺(tái)彈鋼琴。她看到了唐唐，便請(qǐng)他上臺(tái)彈一首給大家聽(tīng)聽(tīng)。他的手如流水一般放在琴鍵上的一剎那，就仿佛李斯特瞬間的附體。他臉上不再繃著，伴著輕快、明朗的樂(lè)曲，緩緩舒展開(kāi)來(lái)

　　顯出陶醉的表情。手指輕快而富有節(jié)奏地跳著舞曲，時(shí)而在跳芭蕾，時(shí)而在跳 華爾茲。整曲下來(lái)，立刻驚艷四射，所有的人都聽(tīng)得目瞪口呆，甚至有幾位同學(xué)成了他的粉絲。這一天晚上，唐唐說(shuō)夢(mèng)話了。老師聽(tīng)了，終于恍然大 悟，原來(lái)他的母親在一場(chǎng)車禍中去世了，還聽(tīng)到明天就是他的生日了。于是，老師準(zhǔn)備給他一個(gè)驚喜，給他一場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì)。

　　第二天到了，又到了音樂(lè)課。老師神神秘秘地說(shuō)：“今天的音樂(lè)課，我們要上公開(kāi)課?！庇谑谴蠹引R刷刷地跑上了樓。唐唐剛上樓，便聽(tīng)到：“唐 唐，祝你生日快樂(lè)！”他頓時(shí)心花怒放，熱淚在眼眶打轉(zhuǎn)，最后他終于放聲大哭。他擦干了淚，終于笑了起來(lái)。聽(tīng)完后，每個(gè)人都有一股暖 流涌上心頭。這時(shí)老師高興地說(shuō)：“來(lái)，唐唐，你給大家演奏一曲吧！”他坐在椅子上手指開(kāi)始緩緩跳動(dòng)起來(lái)，好似讓以前的傷痛隨著歌曲一起飛 揚(yáng)！從此刻起，他就是生活的主角。

　　不要擔(dān)心你做得好不好，也不要擔(dān)心你不懂做，只有你對(duì)自己充滿自信，從此刻起，生活的主角就是你！

經(jīng)典六年級(jí)日記3

　　20xx年7月9日 星期三 云南麗江 多云

　　晚上，我和妹妹匆匆忙忙地趕到燦然姐姐的房間。推門進(jìn)去，哇！高空都是氣球，看得我眼花繚亂。

　　我們玩了3種游戲，最感興趣的第二種游戲。裁判先在紙上寫(xiě)一個(gè)動(dòng)作，帖在每人的額頭，我們就看著別人的'紙條，比如說(shuō)有人頭上寫(xiě)著“坐地板”，大家可以異口同聲地說(shuō)：“所有人一起坐地板。”只要那個(gè)人一坐地板，他就輸了，最后剩下的就是強(qiáng)大的王者！

　　玩這個(gè)游戲時(shí)，有的哭笑不得，有的興高采烈，還有的差點(diǎn)哭出來(lái)了。我們?cè)诜块g里跑來(lái)跑去，把房間弄得到處黑不溜溜。號(hào)晴哥哥看到姐姐頭上寫(xiě)著“握手”，就過(guò)去說(shuō)：“合作愉快！”于是他們倆就握了手，姐姐就輸了，她在那里唉聲嘆氣：“我怎么那么蠢呢？上當(dāng)受騙了。”我們笑得直不起腰。

　　我頭上貼的是不能碰電視，別人說(shuō)：“電視還可轉(zhuǎn)，很好玩?！蔽揖褪遣蝗?dòng)電視。我不做任何動(dòng)作，最后成為王者。

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