關(guān)于數(shù)學(xué)的日記12篇

時(shí)間：2024-01-16 13:08:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于數(shù)學(xué)的日記12篇，以供參閱。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記1

　　1月18號(hào)那天，我陪媽媽上街買年貨。來到超市里，我們便開始采購(gòu)。

　　買完之后來到收銀臺(tái)，那兒早已排起了長(zhǎng)龍，我跑到前面看看情況，原來前面在舉辦活動(dòng)：凡是購(gòu)買超過200元的顧客可以只付總價(jià)的70%。我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽讓我算算我們一共要付多少錢，我算完后的結(jié)果是283。5元。媽媽問我：“如果照這樣算，我們實(shí)際需要付多少錢?”我想：283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽：“我們實(shí)際要付198.45元，對(duì)嗎?”媽媽想了一會(huì)兒，就對(duì)我說：“對(duì)了!真聰明，媽媽請(qǐng)你吃肯德基獎(jiǎng)勵(lì)你!”

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記2

　　4月10日星期三天晴

　　媽媽給我買了一個(gè)帝國(guó)大廈的模型。我用了大約50分鐘的時(shí)間把它拼好了，模型的高度是58cm。它的實(shí)際高度是448m，大約是模型的750倍。

　　帝國(guó)大廈擁有許多世界之最：在建筑史上創(chuàng)每周修建4層半樓的紀(jì)錄；每天參加施工的人員高達(dá)4000人，全部工作量超過700萬工時(shí)；共使用6萬噸鋼、1000萬塊磚、80萬公里長(zhǎng)的電纜與電線、192公里長(zhǎng)的管道；1600公里長(zhǎng)的電話電纜；6500扇窗戶；1860階臺(tái)階；安裝了73部電梯、電梯速度高達(dá)每分鐘427米。帝國(guó)大廈占地面積為2.66公頃，當(dāng)時(shí)全部造價(jià)4100萬美元，后來的維修費(fèi)用累計(jì)為6700萬美元。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記3

　　7月23日星期四天氣晴

　　今天，我讀了數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候的故事，讀完后我很佩服他。

　　這個(gè)故事講的是高斯上二年級(jí)的時(shí)候，剛學(xué)加法不久，老師出了一道題：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=？高斯很快就將答案算了出來，老師聽了嚇了一跳，就問高斯如何算出來的？高斯答道：“我只是發(fā)現(xiàn)1和10的和是11，2和9的和也是11，3和8 的和也是11，4和7的和也是11，5和6的和也是11，又11 11 11 11 11=55。我就是這么算的?！备咚归L(zhǎng)大后，成為了一位很偉大的數(shù)學(xué)家。

　　高斯小的時(shí)候能將難題變成簡(jiǎn)易，是他懂得觀察、尋求規(guī)則，才能化難為簡(jiǎn)，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記4

　　“大哥哥，今天我們家要在一條公路上植樹，我們一共要種50棵樹，每?jī)蓚€(gè)間隔之間有兩米，兩端都要種。我的爸爸媽媽讓我算出這條公路有多長(zhǎng)，可我才5歲，你能幫幫我嗎”？“可以，可以”。我爽快的答應(yīng)了。本來，我想把答案直接告訴他，可我轉(zhuǎn)念一想，他回家后對(duì)他的家人說出答案以后，大人如果問他是怎么算的，他不會(huì)，那怎么辦？于是，我給他說了兩個(gè)公式：棵樹——1＝間隔數(shù)、間隔數(shù)＊每?jī)煽脴渲g的距離＝總長(zhǎng)度?！芭?，我知道了，謝謝”！“等等”我說：“這只能用在這一類型題上，如果不是兩端都種，也不能用”。“知道了”。

　　“起床了”！我睜眼一看，原來是個(gè)夢(mèng)。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記5

　　今天我和奶奶到田里拔蘿卜，奶奶說：“田里有15個(gè)蘿卜，”我問：“一個(gè)大約有多重？”奶奶說：“大約七八兩吧”奶奶問：“如果一斤蘿卜一元錢，這里一共能值多少錢？”我算了算如果一個(gè)蘿卜八兩重，那么15個(gè)蘿卜就應(yīng)該15×8=120兩重，奶奶又說：“10兩=1斤”我說：“那這兒就有12斤，12×1=12元，那么這里就有12元，錢雖不多，卻是奶奶辛辛苦苦種來的，我今后一定要愛惜它，想到以前那么浪費(fèi)糧食，我真覺得慚愧。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記6

　　今天是星期五，我們進(jìn)行了期中小測(cè)驗(yàn)。其中，數(shù)學(xué)考試卷上有一道題目，讓我很難忘。這上面的題目是：有8人去劃船，大船可以坐5個(gè)人，租金10元；小船可以坐3人，租金6元。問：可以怎樣租船？怎樣租合理，為什么？我先想到老師說的：“如果遇到這種題目，就要先看怎樣租位子正好的。然后，在算一算要花多少元？”這道題目我是這樣算的：先看一條大船和一條小船加起來正好能坐8人，再算一算一共要花16元。然后，我算有沒有別的方法，于是，我就看了看，可是都沒有合理的，位子也多了。這就說明：應(yīng)該租一條大船和一條小船。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記7

　　周末我跟著媽媽去市場(chǎng)買菜，媽媽先去買了4塊6毛錢的“藕”.可是媽媽沒有我想象的那樣交錢，他先給了賣菜的人5.00元，然后又給了賣菜的一毛錢，我奇怪的問媽媽：“為什么，要在給他1毛錢呢？直接找給你0.4不就行了嗎”媽媽說：“你繼續(xù)看下去?！辟u菜的又給了媽媽5毛，媽媽就和那個(gè)人成交了。

　　走的時(shí)候我問媽媽：“我還是看不懂，你能給我講一下嗎？”媽媽：“可以，這是因?yàn)槟莻€(gè)人現(xiàn)去找4毛錢，很麻煩，我直接給他一個(gè)1毛，它在給我一個(gè)正好的五毛，不就行了嗎?！彼f完這句話后，我不覺為之一振，馬上意識(shí)到自己剛才太疏忽了，原來是這樣呀。

　　看來我自己的知識(shí)還不夠，是呀，以后我得多多嘗試這種方式。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記8

　　今天我們學(xué)了解方程，我認(rèn)為我們學(xué)習(xí)的有這么幾個(gè)重點(diǎn)：比如說解方程的格式應(yīng)該是幾個(gè) = 應(yīng)該上下對(duì)齊。如果有檢驗(yàn)的話，下面的所以應(yīng)該和檢驗(yàn)兩個(gè)字對(duì)齊;還有在檢驗(yàn)的時(shí)候在第二步的計(jì)算十分重要，不能匆匆得把答案寫上去。寫上去的時(shí)候要仔細(xì)核對(duì)，答案是不是與方程右邊相等。

　　難點(diǎn)有這么幾個(gè)：那就是等量關(guān)系，一邊如果乘，另一邊也要乘。經(jīng)過了今天地學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了許多東西，以后我可以把這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去。以后我?guī)蛬寢層?jì)算一根花邊一米是多少錢;一個(gè)花邊多少重之類的問題。

　　以后我要更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我可以解決更多生活問題。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記9

　　在暑假時(shí)期每天我要完成的數(shù)學(xué)作業(yè)是要做100以內(nèi)的加減法和加減混合各二十六道題，還有加減法兩百題。要將這些題全部加起來，算式是：26+26+26+100+100=278（道）。

　　我覺得做這些數(shù)學(xué)對(duì)我有很大的幫助，本來我做二十六道題的加法速度是五分鐘，現(xiàn)在我能提高到兩分鐘了，并且錯(cuò)的`題目也漸漸減少。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記10

　　看到好多人都寫去香港，但是沒辦法啦......

　　2月4日那一天，我們做火車到達(dá)了香港，因?yàn)榈诙煲ズＱ蠊珗@玩，所以我們?nèi)チ顺匈I零食吃。我們買了面包、飲料和一點(diǎn)水果，花了86元港幣，港幣與人民幣的匯率是0。8094，也就是一元港幣約等于0。8元人民幣。那港幣86元折合人民幣就是86×0。8=68。8（元），我們買食物花了68。8元人民幣。

　　第二天，我們一家三口和我表弟他們一起去了海洋公園玩兒。之前我媽已經(jīng)網(wǎng)上訂好了門票，港幣225元，折合人民幣就是225×0。8=180（元），所以一張門票是180元人民幣。

關(guān)于數(shù)學(xué)的日記11

　　今天，我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學(xué)》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反復(fù)之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的數(shù)量進(jìn)行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）。“賣”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）

　　??！數(shù)學(xué)的知識(shí)真豐富呀！