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論語讀書筆記摘抄600字5篇

時(shí)間:2024-01-15 08:01:25 綜合范文

論語讀書筆記摘抄600字 篇1

《論語》是我國的經(jīng)典作品,是儒家思想的核心著作。細(xì)細(xì)品來,孔子及其弟子的政治思想、人生觀、世界觀、教育理念等幾乎都包含在語錄的字里行間。

  君子是一個(gè)意義深刻的詞。從小就聽說什么“君子動(dòng)口不動(dòng)手”、“觀棋不語真君子”等,感覺君子就像個(gè)呆呆的人似的。事實(shí)上,君子就是孔子他們?nèi)寮覍W(xué)派的一種自稱,是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”、“先行其言而后從之斗”,都體現(xiàn)了君子的優(yōu)良品質(zhì)??鬃诱f“人不知而不慍,不亦君子乎?”。

  在孔子眼中一個(gè)可以稱為君子的人一定要有一顆寬容待人的心。藺相如以寬容之心對(duì)待廉頗的刁難,展現(xiàn)了君子的博大胸懷?!熬犹故幨?,小人長戚戚?!庇晒胖两竦拿搜攀?,那些品德高尚、學(xué)識(shí)淵博的君子們哪一個(gè)是沒有寬容坦蕩的胸懷呢?與君子相對(duì)的當(dāng)然就是小人了,小人并非是壞人,只是素質(zhì)沒有君子高罷了。

《論語》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn),如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。然而,君子的物質(zhì)地位往往與小人相差甚遠(yuǎn)。說過:“小人累君子,君子當(dāng)存慈悲之心以救小人?!笨梢娋拥奈镔|(zhì)生活是那么的悲慘!

  君子還應(yīng)講求誠信。子曰:“人而無信,不知其可也。”一個(gè)沒有信用的人,在社會(huì)生活是很難立足的。“道千乘之國,敬事而信……”治理國家也應(yīng)該講求誠信。季布“一諾千金”使他免遭禍殃??梢?,講求信用不但是君子有的品德,還能給人們帶來福運(yùn)。

  當(dāng)然,作為君子還應(yīng)當(dāng)有很多別的品質(zhì),比如善于反省,敏而好學(xué),虛心求學(xué),不恥下問。還要胸懷天下,以天下為己任。要注重禮儀,不做違法亂紀(jì)的事等。盡管并非孔子的所有思想觀念都與我們現(xiàn)代社會(huì)相符合,但是在《論語》一書中所講的做人道理值得我們?nèi)シ此?,去學(xué)習(xí)。

論語讀書筆記摘抄600字 篇2

  泡一杯香茗,手捧一卷論語,輕坐于窗前。悄然翻看,仿佛那哲理底蘊(yùn)隨熱氣在空中裊裊升騰,氤氳了空氣,舒適了心靈。

“成事不說,遂事不諫,既往不咎?!币馑际恰耙郧暗氖虏灰僭u(píng)說了,做完的事不要再議論了,過去了就不要再追咎?!庇诘ひ舱f:“每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度?!蔽覀兩钤谖镉麢M流的社會(huì)中,不如意的事情很多,但為何總感覺童真和快樂離自己越來越遠(yuǎn)。一旦想起過去的種種不愉快和遺憾悔恨便久久不能釋懷,深陷在痛苦的泥沼中,總覺得內(nèi)心壓抑著覺得活得很累。但孔子老先生早在幾千年前便看透了人生,留給了后世一條人生的真諦,他告訴了我們,如何用平和的心態(tài)來對(duì)待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾,正確的面對(duì)過去的一切,不要糾纏在里面,一遍遍地問天問地,這樣只能加重你的苦痛。要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。一種遺憾,可以被放得很大很大,放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩哲泰戈?duì)査f:“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也將錯(cuò)過星星了?!?/p>

“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”大意是說“知道學(xué)習(xí)不如喜歡學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂?!痹谄匠5膶W(xué)習(xí)生活中,總是能聽到有同學(xué)抱怨說“學(xué)習(xí)好苦啊”,其實(shí)這都是把學(xué)習(xí)當(dāng)成別人的事,沒有從心底真正熱愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。俗話說“活到老學(xué)到老”,人的整個(gè)生命大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)中度過。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷完善自己充實(shí)自己,豐富內(nèi)涵升華靈魂。若是把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一件苦差事,那整個(gè)過程實(shí)在是艱辛而痛苦的,但是若發(fā)現(xiàn)了讀書學(xué)習(xí)的好處,享受這個(gè)過程,那便也是件愉悅的事情。

“益者三友,損者三友。友直、友諒、友多聞,益矣;友偏辟、友善柔、友便妄,損矣”人們常說,在家靠父母,出門靠朋友。人這一生有什么樣的朋友直接反映他是一個(gè)什么樣的為人,好朋友就是一本書,他可以打開整個(gè)你的世界。我們經(jīng)常說物以類聚,人以群分。我們要和一個(gè)正直、誠實(shí)關(guān)心自己的人交朋友。那句“近墨者黑,近朱者赤”仿佛現(xiàn)在還回蕩在耳邊。朋友在我們的身邊有舉足輕重的地位。我們要和對(duì)自己有好的影響的人交往,在交往過程中也要注意分寸。正如書中提到的“忠告而善道之,不可則止。毋自辱焉”。

論語讀書筆記摘抄600字 篇3

  論語讀書筆記摘抄

《論語》——中國古代儒家思想的重要載體,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以簡潔的語言描繪了孔子的思想、道德、政治、教育等方面的觀念,對(duì)中國古代文化和社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  在閱讀《論語》的過程中,我深深地被其中一些經(jīng)典的話語所吸引。以下是我從《論語》中摘抄的一些語句及其個(gè)人理解:

  1.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?

  這句話表達(dá)的是學(xué)習(xí)的重要性以及不斷復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)的必要性。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了培養(yǎng)自己的思維能力、解決問題的能力以及適應(yīng)社會(huì)的能力。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提升自己的綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

  2.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

  這句話表達(dá)的是對(duì)于知識(shí)的不同層次的理解。知道知識(shí)的人不如喜歡知識(shí)的人,喜歡知識(shí)的人不如以知識(shí)為樂的人。我認(rèn)為,對(duì)于知識(shí)的追求應(yīng)該是由淺入深、由表及里的過程。只有真正熱愛知識(shí)、以知識(shí)為樂的人,才能真正領(lǐng)悟知識(shí)的真諦,并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。

  3.巧言令色,鮮矣仁。

  這句話表達(dá)的是虛偽的言行對(duì)于人際關(guān)系的不良影響。我認(rèn)為,真誠是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。只有用真誠的言行去對(duì)待他人,才能贏得他人的信任和尊重,建立良好的人際關(guān)系。

  4.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

  這句話表達(dá)的是修身的重要性。我認(rèn)為,修身是每個(gè)人一生的必修課。我們應(yīng)該不斷地反思自己的言行,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并努力改進(jìn)自己,提高自己的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。只有這樣,才能成為一個(gè)有價(jià)值的人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  5.君子周而不比,小人比而不周。

  這句話表達(dá)的是君子和小人的區(qū)別。君子注重公正、公平、正義,不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人利益而違背原則;小人則注重個(gè)人利益,會(huì)為了自己的利益而違背原則。我認(rèn)為,做一個(gè)正直、正義的人是至關(guān)重要的。只有秉持著公正、公平、正義的原則去待人接物,才能贏得他人的尊重和信任。

論語讀書筆記摘抄600字 篇4

《論語》一書,如一盞指路明燈,能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。它的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……

  印象最深的就是《學(xué)而篇第一》了?!白釉唬翰换既酥患褐疾恢艘?。”這句話翻譯過來就是:不擔(dān)心別人不了解自己,只憂慮自己不理解別人。是啊,現(xiàn)實(shí)生活中,人人都需要理解,個(gè)個(gè)都渴望理解。人們視理解為溝通感情的紐帶和聯(lián)系心靈的橋梁。大家都希望人與人的相處應(yīng)該多一點(diǎn)寬容和尊重,多一點(diǎn)容忍和諒解。但是,世界何其大,人生何其復(fù)雜。若時(shí)時(shí)都想得到別人的理解,恐怕是不可能吧。因?yàn)?,人生沒有相同的路,每個(gè)人都不一樣,兩個(gè)思想志趣不同的人對(duì)待同一件事,兩種價(jià)值取向相異的人看待同一個(gè)問題,要彼此理解不是強(qiáng)人所難嗎?人不是從一個(gè)模子里造就出來的,你有另人頭痛的事,我也有。我們彼此都渴望理解,可又用自己的要求去看別人,去苛求別人,于是我們之間有了“墻”,于是你苦惱,我也苦惱??墒?,人們有沒有想過,許許多多的小事,為什么一定要他人明白,一定要他人理解?其實(shí),面對(duì)種種的不理解,只要我們給他一個(gè)微笑,用寬闊的胸懷去面對(duì),不被理解又何妨?

  商鞅是行變法,落得“五馬分尸”的結(jié)局;達(dá)爾文在說物種進(jìn)化的時(shí)候被人們罵成瘋子;助人為樂的雷峰經(jīng)常被人嘲笑,他們這些舉動(dòng),又有誰能理解?如果他們一味的追求理解,又怎么捍衛(wèi)真理?他們最初不被接受,是因?yàn)樗麄兊淖非笞咴诹藭r(shí)代的前列;他們最終名垂青史,是因?yàn)樗麄兏矣谠诓焕斫獾哪抗庵邪菏紫蚯?。在現(xiàn)實(shí)中,有多少人能明白“理解”這個(gè)東西。他們可以追求別人的理解,以別人的議論為自己的主題,以別人的言談作為自己追求的目標(biāo),以別人的反應(yīng)來調(diào)整自己的行為方式,甚至要去討好別人,為了所謂的理解,寫了一些優(yōu)柔寡斷毫無逐漸的可笑人生。他們真的知道理解嗎,他們覺得他們真的是在理解別人,并換取別人的理解嗎,不是這樣的。

  大千世界,蕓蕓眾生,人不光為理解而活!

論語讀書筆記摘抄600字 篇5

  合上《論語》,手依然依依不舍的緊緊抓住它,目光隨著手鎖定《論語》,我不禁陷入沉思。它以語錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。面對(duì)《論語》,我不再只是為了完成任務(wù)而讀書,而是用一顆渴望去了解的心去認(rèn)真閱讀,去品味書中的每一段話、每一個(gè)字、甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),直到了解透徹才讀去下一段落。它是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。與《大學(xué)》《中庸》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》并稱“四書五經(jīng)”。雖然它多為語錄,但都辭約義富,有些語句、篇章形象生動(dòng),看得我內(nèi)心澎湃,腦子里充滿了感悟。

  孔子的弟子把孔子說過的話記錄下來,寫下了《論語》。小時(shí)候看來枯燥,現(xiàn)在卻覺得很有哲理。它在生活上,交友上,學(xué)習(xí)中,為人處世和孝順父母等,給了我們很明確的指示。正是因?yàn)檫@樣,才會(huì)出現(xiàn)北宋初年的宰相趙普的“半部論語治天下”和“半部論語秀自身”,說明了學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要和《論語》充滿了智慧。

  我最喜歡是:“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎。有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”這三句話是千古名句,代代相傳。意思是:學(xué)過的內(nèi)容在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候溫習(xí),不也是件很愉快的事嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不是很令人高興的嗎?人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個(gè)有德的君子嗎?宋代著名學(xué)者朱熹對(duì)此章評(píng)價(jià)極高,說它是“入道之門,積德之基”。這樣的主張思想在《論語》中多處可見,本章提出以學(xué)習(xí)為快樂的事,做到人不知而不慍,從而反映出孔子學(xué)而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng)、嚴(yán)格要求自己的主張。儒家的話就是這樣,一句話蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)知識(shí),但是它又不給出太多條框,要靠自己去理解意思,就顯出悟性的重要了。

  除了學(xué)習(xí),時(shí)間也很重要。“子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜?!背鲎哉撜Z《子罕》,是孔子的一句名言。形容時(shí)間像流水一樣不停地流逝,一去不復(fù)返,感慨人生世事變化之快,亦有惜時(shí)之意在其中。圣人之言,含有多義。雖然書中的注釋已解釋清楚意思,但不能到此為止,我們要還要理解言外之意。這提醒著作為學(xué)生的我們要在快節(jié)奏的生活中珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。不要讓時(shí)間像一灘水一樣,接在手掌心,不一會(huì)兒就漏光了。

  打開《論語》去讀,去看幾千年前的春秋時(shí)期是如何產(chǎn)生孔子這樣偉大的教育家、思想家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人;他的智慧是如何啟迪著一代又一代的中國人,后人又是為何尊稱他為“圣人”。我們要學(xué)習(xí)《論語》中的精神,領(lǐng)悟其中的道理,并將其行動(dòng)。

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