下面是范文網(wǎng)小編整理的分享高中作文6篇(高中作文分享為題)，供大家閱讀。
分享高中作文1
在羊齒和野牡丹的陰影里流過的流澗還正年輕，天空布滿云彩，我心中充滿你給我的愛與關(guān)懷。
感謝父母為我打拼下一個無憂的童年，一個學(xué)習(xí)的佳所，一個安全舒適的港灣。成長是一個漫長的過程，但父母的陪伴讓一路變得幸福。在他們強壯溫柔的護翼下，我知道我是一個受縱容的孩子。父母所給予的，是世間最好的，但同樣又是無價的。但我又反饋給了他們什么呢？頂嘴，摔門，享受他們的“服務(wù)”？在爭執(zhí)時，不要脫口而那些尖酸刻薄的語言；在晚餐過后主動刷洗碗筷。這不難，卻讓你發(fā)現(xiàn)他們兩頰的笑窩。
總有人用蠟燭以園丁來形容教師，無私奉獻似乎與教師這個職業(yè)劃上了等號。事真如此，老師將自己畢生的學(xué)識與經(jīng)驗傳授給我們，但他們又能得到什么呢？我們的一生有三年有他們的陪伴；相同的'，我們也只能陪伴他們?nèi)辍Ｈ陱?fù)三年，學(xué)子一批又一批離去，又有新的一批到來。誰又能真正記得，當(dāng)年他們用盡全力，只為將我們托舉得更高。既然真誠地感謝他們，為何總抱怨作業(yè)太多，為何在背后對老師評頭論足。真誠地感激他們吧，上課積極與老師互動，不讓老師為唱獨角戲而煩心；下課認真完成作業(yè)，否則老師又將為一個個紅叉而嘆氣；去和老師交心談話，不讓三年的記憶僅有老師燈光下的背影。
它給了我整片靜謐的星空，好讓我自由地來去，我知道，我享有的，是一份深沉寬廣的愛。它便是社會，一個由千千萬萬人共同組成的一個龐大家庭。家中每個成員都各司其職，只為讓這個家庭更加安康富饒。而作為家中的一員，我深切感受到家中成員所給予的溫暖。也許僅是摔倒后的一只手；也許只是已經(jīng)被清理好的身邊街道；更甚者是保障這個家的安全的科技武器。那并不是中流砥柱的我又可以做些什么。我想那便是眼下，我們正在干的事——學(xué)習(xí)成長?？傆幸惶煳覀儠沁@個社會的支柱，而那時我們又能給予下一代什么。承擔(dān)社會的責(zé)任，便從眼下開始準(zhǔn)備。一部分人為科技的進步作準(zhǔn)備，也有部分人為中國社會將來的文化文學(xué)儲備知識……學(xué)習(xí)成長，亦是在承擔(dān)社會責(zé)任；它為我的成長保駕護航；我為它的明天奮發(fā)圖強。
在我們的世界時，分享是經(jīng)，分擔(dān)是緯，細細密密地織出了一連串的悲歡離合，織出了極有規(guī)律的陰差陽錯。
分享高中作文2
又到了一年一度的傳統(tǒng)清明節(jié)，這天好像所有的人都忙碌了起來，我也情不自禁想起了離我們遠去的外婆，想著他以前疼愛我的種種回憶，不得不承認的是，我非常想念他了。
我無法忘記，那一年回到故鄉(xiāng)，看到躺在床上的外婆，有多瘦骨嶙峋。她痛苦地蜷曲著，干枯的手掌，指節(jié)發(fā)白。我和我的媽媽無法相信，外婆已是骨癌晚期。更讓人無法相信的是，一年多前，舅舅帶外婆去醫(yī)院檢查時，已發(fā)現(xiàn)她得了骨癌。然而拿到化驗單的那一刻，外婆卻告訴舅舅不要讓其他的人知道，也不去治療，只是靜靜地回到家，正常地每天上學(xué)教書。
原來，這一年多，每天在講臺上給學(xué)生上課，把一疊疊試卷帶回家批改的外婆，竟忍受著病情不斷惡化的折磨。在她手拿粉筆在黑板上書寫漢字之時，她的手會傳來陣陣劇痛。獨自一個人居住在老家，兒女們搬到大城市之時，她時常在深夜因為疼痛無法入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)到天明。這一切，這一切的痛苦，她只是獨自承受，不告訴兒女，不讓兒女為她擔(dān)心。她擔(dān)憂兒女為她支付巨額的醫(yī)藥費而經(jīng)濟窘迫，還盡可能地延續(xù)自己幾十年的教學(xué)生涯，盡可能地教書育人。
這時一切已無法挽回，我的媽媽、舅舅他們已經(jīng)阻止不了外婆病情的惡化，唯一能做的，只是減輕她的痛苦?？墒?，外婆艱難吐出的幾個字卻是：別，別再為我花錢。她心甘情愿獨自挺過這些折磨，不讓子女為了她陷入經(jīng)濟上的困境。甚至于，在兒女們輪班守夜，陪著她之時，她選擇了偷偷服食，早點結(jié)束這一切，不拖累兒女。當(dāng)我們及時發(fā)現(xiàn)，外婆終于醒來的一剎那，我們懸著的心放下，卻又被外婆自責(zé)、內(nèi)疚、顫抖的目光所刺痛。我的媽媽摟著我哭了，她說：“該自責(zé)的.是我們呀！你的外婆，我們太對不起她！”
那天夜晚，我的媽媽陪著外婆，下半夜，外婆突然像是恢復(fù)些精神，完整地說出了幾句話，她滿是不舍地說：看到你們過得好，城城也考上了大學(xué)，這就夠了。后來她安詳?shù)厮ィ覀円詾閷⑹且粋€美好的明天，然而，這是永別。
這些年老家的人們不時會提起外婆，說她是一個教了一輩子書的好老師，愛教書，愛孩子，就跟有時電視上放的“感動××”的人一樣，感動著村里的人。我想，外婆也許沒有那么偉大，但她對兒女、子孫的愛，深沉得讓當(dāng)年僅八歲的我感到生命的悲涼與母愛的偉大。她讓我永遠銘記，在處于多么痛苦的憂患中，她的生命書寫了多么深刻的愛。
想到這些，我也暗暗對自己下了決心，以后不管再遠，在忙，每年傳統(tǒng)清明節(jié)都要回來看望一下外婆，以表示我對外婆的思念。
分享高中作文3
在生活中，很多人會這樣抱怨：我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞？我想告訴你，朋友，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名詩《客至》中的肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯就很好地表現(xiàn)了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨，但在此時，佳客盈門，詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說，分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運會，鏗鏘玫瑰中國女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個強勁的對手而感到惋惜。于是，美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔(dān)中國女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國女足那樣，與自己的對手分享，它的意義更是無窮的。
我們既然要分享，就少不了一個與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的'喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一個喜愛分享的人。獨樂樂不如眾樂樂這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷，你的痛苦會減半，而你的快樂卻會增倍。分享，實乃人生一寶。
分享高中作文4
分享是什么，是一種幸福；而分擔(dān)是什么，是一種責(zé)任。
人們常說：“幫他人多分擔(dān)一點自己分享分享到的快樂就多一點?！蹦敲矗聦嵤欠袢绱四?？其實，真正經(jīng)歷過生活的人都會懂得這是不現(xiàn)實的，因為更多時候我們與他人分擔(dān)的憂愁比分享的快樂要多得多，甚至那快樂無法掩蓋憂愁。
生活總是想讓我們分擔(dān)多一點而分享少一點，或許那樣才能讓我們更好的成長，更加成熟穩(wěn)重。
但在我看來，我們實際上應(yīng)分享多一點而分擔(dān)少一點。我們不應(yīng)該將太多的憂愁分擔(dān)給他人，也不能讓他人將太多的憂愁分擔(dān)給自己。因為我們在許多時候都是獨自一人去面對生活的艱難困苦，生活的喜怒哀樂和生活的不公與傷痛。如果我們和他人將這些負面的東西互相相加，希望有人能與自己一起分擔(dān)，那么到頭來我們的周圍就是一片黑暗，自己無法從黑暗中尋找到那一點光明。
可是如果我們分擔(dān)少一點，而更多的是將自己的幸福與快樂分享給他人，那么即使你在自己的低谷時期也會因你平時積累的快樂而找到那一條豁達之路。因為就算你自己一個人在默默承受著痛苦與憂愁，你也會再看見他人給你的微笑之后，在他人無意中給予你的鼓勵之后打開自己心中的枷鎖，更加堅強、樂觀的面對當(dāng)下的生活。
其實是分享，還是分擔(dān)，只是取決于我們自己的意愿。你愿分享多一點，還是分擔(dān)多一點，沒有人能幫助你做決定，也不會有人去關(guān)心你的'決定。所以，你只能自己承擔(dān)著自己決定的后果。
如此看來，無論是分享還是分擔(dān)，我們才是最終的承受者。
有時，許多人會認為分擔(dān)多一點，才能在他人眼中看起來更加有擔(dān)當(dāng)，是一個有責(zé)任心的人，而那些只知道分享他人快樂與成果的人則被看作是不勞而獲的小人。其實不然，這只是表面看起來如此。
如貝多芬一樣，他自己的侄兒分擔(dān)了多少，我們無法估量。但是又有多少人去稱贊他的這種分擔(dān)呢？都以為這是理所當(dāng)然的。那么這種分擔(dān)是否就是我們說的有責(zé)任心呢？
再看孟子。“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”“與少樂樂，與眾樂樂，孰樂？”這種在當(dāng)時王室看來是違反常理的：庶民怎能享受王室之樂？那么孟子提出的分享“樂”，是不勞而獲，時間便宜嗎？
所以，分享的人不能只想著自己，被分享的人也不能只顧當(dāng)前，在分享之前就是生活教給你的東西——分擔(dān)。
少一點分擔(dān)是不要增添無謂的麻煩，而多一點分享是要獲得更多的快樂。
分享，還是分擔(dān)。我們一直在選擇中徘徊。
分享高中作文5
那樣的時間過去很長之后我們也會感覺到非常的絕望，最好像來到了這樣的，但是真的感覺學(xué)得不到特別多的東西。
然后，百家爭鳴與兩家爭鳴發(fā)表于1979年9月19日的光明日報上。
我還記得高中的時候，很多老師都推薦我們看一下光明日報，因為很多題算了，那些時政題都是出自光明日報上的，所以要是復(fù)習(xí)的話，可以在空的時候看看光明日報。
然后又過了很長一段時間，我們才能夠明白，為什么我們的生活，是這樣的。
但是我們總是需要這樣一個機會來讓自己得到提升和鍛煉，不管經(jīng)歷的那些有多么漫長的路，不管經(jīng)過有多么艱難的過程都是如此。
就好像很久以前的廈門不能面對的困難過了一段時間之后發(fā)現(xiàn)然后來能夠輕而易舉的.去接受和悅納了。
也許就是這么簡單的道理，但是當(dāng)時我們卻像鉆進牛角尖里面一樣，怎么都想不明白。
不知道歷史眼睛，只是很多事情我們都在斤斤計較知他的表面現(xiàn)象，而不知道它的本質(zhì)屬于什么，或者是在什么地方說這事兒那樣的話。
也許你只是沒有能力和沒有臉面去說去做那些事情。
分享高中作文6
俗話說：“人生不是一座孤島。”要與人相處得好必須懂得分享，散播喜悅的芬芳，贈送最實質(zhì)的關(guān)愛。分享是件奇怪的東西，絕不因為你分給了別人而減少；相反 的，有時你分得越多，自己享受到的也越多，這看似是一筆穩(wěn)賺不賠的生意，有些人的心卻被自私蒙蔽，目光短淺得只看見眼前的利益，而不想把擁有的事物分享， 其實如果放遠他的視野，便會發(fā)現(xiàn)損失最多最大的是自己，成為井底之蛙仍渾然不覺。
我們常常覺得分享可能是發(fā)送可口的餅干或糖果等有形物質(zhì)，然而那如同過眼云煙，雖甜在嘴里，卻難刻骨銘心；因此，我總是喜歡分享──重要的掌聲，尤其深刻體會“臺上十分鐘，臺下十年功”的涵義后，看到弟弟、妹妹、同學(xué)或其他的人們在臺上發(fā)光發(fā)熱，充分展現(xiàn)完自己苦練后的成果時，我不忘給予他們熱烈的掌聲， 再配上佩服的眼神、沉醉的笑容，他們快樂且充滿自信的表情，也讓我覺得好滿足，彷彿是送人玫瑰，手里還殘留著未褪盡的余香，這禮物難道不令人欣喜嗎？
這時某段回憶不客氣的浮現(xiàn)……，記得有一次妹妹體操的難度一直無法成功，爸爸媽媽嚴厲又一再的指責(zé)，“你是這兩年都在混呀！連外行人都做得比你好！”“做 這么爛，身體軟得跟蛇一樣。”一字一句就像猛箭一般，狠狠的射入妹妹已經(jīng)在淌血的心里，而且他們銳利的眼神，更讓妹妹害怕得直發(fā)抖，也不敢直視他們的`眼睛，這使她的信心漸漸隱去，沒辦法從失敗中逃離；在她有天意外地成功時，一臉好像在作夢似傻愣著，不怎么相信自己，我抓著時機給了她一個大大的掌聲，此時 我的手熱熱的，掌聲與回音也在練習(xí)室里圍繞著，蓋過了周圍的其他聲響，也蓋過了妹妹的訝異，她的微笑霎時從臉上彈出，一掃多日的陰霾，之后她也更有勇氣與信心去完成這項難度了。
“把掌聲留給自己，你的荷包不會變多一點，但你的朋友會少一個；把掌聲分享給自己的伙伴，你的荷包不會變少，但你會多一個朋友?！蔽乙恢倍及堰@段話深深的印在我的心中，并當(dāng)它最虔誠的信徒；施果然比受更有福，相信這么做也一并把掌聲的溫暖和鼓勵傳出去了。
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