下面是范文網(wǎng)小編收集的假如我是校長5篇,以供參考。

假如我是校長1
金色的童年,純真的理想,像一道彩虹,編織著燦爛的明天。假如我是校長,那該多好??!
假如我是校長,我會設身處地地為孩子們著想。俗話說:新官上任三把火。這話一點也不假。我也得為學校改革一番,換換新面貌。
第一,當然是學習最重要了!首先,早讀時間延長10分鐘,因為早上是記憶的黃金時間。讓這瑯瑯的讀書聲能回蕩在校園的時間長些,同學們讀書白遍,其義自見嘍!我又發(fā)覺課堂上,有些老師很努力地講解課文,但同學們都覺得枯燥無味,那時因為缺少了活躍性,所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng)設情境,多提出趣味題,來啟發(fā)他們的思維。
學生們最怕的是考試和寫作業(yè),于是我頒布了新的規(guī)章制度。以后考試別太頻繁,每個月一次測試就夠了。而且同學們不用死記硬背,因為試題都是貼近日常生活,通俗易懂的;作業(yè)呢,你們就別怕了。我會宣布廢除作業(yè)制度,自愿做課外題,還你們一個自由的空間。
學生每天大部分時間都是在學校度過的,作為校長,我得給他們一個優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點了第二把火。在第一時間里,我會通過學校的宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護環(huán)境的重要性。為了預防各種疾病,在學校的每一個角落,都要進行消毒,還要開展一些衛(wèi)生講座。
如今學校都比較重視學習,而忽略了同學們的各種活動。我看不過去,便點了最后一把火。體育課一天要一節(jié),老師要把體育課上得輕松愉快。學校也要增添些體育器材。還要每兩周就舉行一次旅游活動,讓孩子們多感受大自然,身心自然得到發(fā)展。
哈哈,我終于實現(xiàn)了我的夢想嘍!
假如我是校長2
假如我是一位校長,我一定要對同學們溫和;假如我是一位校長,我一定要讓同學們快樂;假如我是一位校長,我要讓同學們在學習中快樂成長!
假如我是一位校長嗎,我要把學校布置得充滿活力。窗簾布再是黯然無光的深色,而是色彩豐富、優(yōu)雅的淺色;教室里的墻不再是一面面普普通通的粉刷墻,而是一面面貼著同學們創(chuàng)意剪紙的展示墻;門不再是常見的綠色,而是遍布著各種花紋的、與眾不同的門;講臺也不是之前的木制講臺,而是有放各種東西的多功能講臺……
假如我是一位校長,我要讓同學在每個學期都過得舒舒服服。在春天,下課時,同學們可以走出教室,在外面呼吸新鮮空氣,可以在室外觀察植物的生長過程,也可以在學校特制的“養(yǎng)殖地”照料農(nóng)作物;在夏天,為了不讓同學們中暑,學校會在教室里放一個空調(diào),為同學們消暑;在秋天,學校會讓同學們外出秋游,讓他們感受大自然的神奇……
假如我是一位校長,我會……
假如我是校長3
《假如我是校長》每所學校的校長就如同一艘巨輪的船長,他指引著學校這艘巨輪前進的方向。因此,校長的思想、意識是直接關乎一所學校的發(fā)展,甚至是存亡。假如我是校長,我會做一個用心在就業(yè)上的校長。假如我是校長,我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓,里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場,一個像天堂般美麗的花園,一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館,教學樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學生出入更加方便些。在花園中,要用木頭當支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯綜復雜的小路。假如我是校長我要建一個花園在花園中間,要有一個噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。讓大家都喜歡這個地方,喜歡在這里讀書,在這里安靜的度過每一個黃昏。假如我是校長,我會請很多幽默風趣的老師,在上課的時候,教室里總是充滿笑聲,讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友,更是同學們在學校的親人,他們要傾聽學生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個同學的閃光點。假如我是校長,我會舉辦運動會,藝術節(jié),卡拉OK大賽等活動,讓同學們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹偃缥艺娴某蔀榱诵iL,我會做好多好多有利于學生們的事,讓他們成為國家的棟梁!
假如我是校長4
假如我是校長,我會認真對待每一個同學,發(fā)現(xiàn)他們身上缺點并教他們?nèi)绾渭m正;發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點并表揚他們。
假如我是校長,我要在學校里建一個花園,中心建一個噴泉。讓我校的孩子們都在鳥語花香中成長、讀書。假如我是校長,我會每年開一次讀書大會,讓孩子們把讀過的每一本好書都推薦給別人,加深印象。 假如我是校長,我會讓同學們?nèi)姘l(fā)展,學會游泳,唱歌、跳舞等。假如我是校長,我會讓孩子們心懷夢想并立志自己實現(xiàn)夢想。 假如我是校長,我也會嚴格要求同學們上課紀律和聽講情況,讓同學們充分利用上課的四十分鐘,把知識學會。
假如我是校長,我會讓孩子們減少課外負擔,讓孩子們自己去課外實踐一些知識和道理。假如我是校長,我會找一些幽默風趣的老師來教學生,讓課堂充滿笑聲和歡樂。 假如我是校長,我一定會改變那枯燥無趣的校園,會讓同學們都喜歡來我的學校,讓學校成為同學們真正的朋友。
假如我是校長……
假如我是校長5
尊敬的各位領導、各位評委,親愛的老師們:
大家好!
又一次來到熟悉的會場,再一次站在演講臺上,相同的場景,相同的地方,我的心情卻很不一樣。因為今天我要暢談我的夢想――假如我是樹人學校校長。
請看,綠色的校園,嶄新的樓房,安靜的環(huán)境,廣闊的操場;請聽,朗朗的書聲,活躍的課堂,歡快的笑聲,動聽的歌唱。這就是我們的樹人,她環(huán)境安靜,空氣清新,布局合理,設備先進,是學生求學的好地方。
假如我是校長,我校將按照全縣教育“一四四二一”工作方向,“課改興校、質(zhì)量強校、特色辦學、全面育人”,努力創(chuàng)建高效課堂,培養(yǎng)學生個性特長。通過三年的努力,在校生鞏固率達到百分之百,每屆初三畢業(yè)生5G考取長治市重點中學,85G考取壺關一中或常平中學,全縣綜合排名爭一保二。
假如我是校長,我將繼承學校寬嚴相濟的管理經(jīng)驗,既要尊重教師的勞動,尊重教師的人格,滿足教師的需求,滿足教師的愿望,又要約束教師的行為,豐富教師的思想,激發(fā)教師的動力,提高教師的素養(yǎng)。我要團結帶領班子成員,努力形成公道、正派、廉潔、務實的工作作風,集體決策,不徇私情,不搞一言堂。教師的師德考核、業(yè)務考核、績效考核,一把尺子,一個標準,全部用數(shù)據(jù)來衡量。
假如我是校長,我將積極推進課堂教學改革。教學研究制度力求方便易行、注重實效,鼓勵教師堅持學習,外請專家,外派骨干,為教師學習提供機會、創(chuàng)造條件。分期分批組織教師到太谷縣聽課、學習、取經(jīng)。更新教師教育觀念,建立平等的師生關系。推行電子備課制度,提高備課質(zhì)量。采用導學案教學,創(chuàng)建高效課堂。實施多元評價策略,引導學生學會做人、會合作、會創(chuàng)新。
假如我是校長,我將強化學生的養(yǎng)成教育和安全管理,真正做到以人為本。
利用學校升降國旗集會、班會課,進行思想品德和安全知識教育,開展各項文體活動和開放型課堂,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。每月召開2次班主任會議,1次寄宿生集會。堅持午休晚休安全管理制度,明確班主任和值班教師職責,督查學生的日常表現(xiàn),保證學生日常安全。每學期召開一次家長會,讓家長了解學校,了解孩子的學習生活,幫助家長對孩子進行家庭教育,如讓孩子承擔適量的家務,不讓孩子進網(wǎng)吧、游戲廳,嚴禁乘坐“三無”車輛。
假如我是校長,我將細化學校日常管理。我要以身作則,帶頭執(zhí)行學校的規(guī)章制度。作為一把手,要四處轉轉,到處聽聽,深入到師生中間,了解廣大師生的需求,發(fā)現(xiàn)學校工作的不足。在教學上,要靜下心來,深入到課堂,去認真聽課、評課,與教師一起探討教法學法。在后勤方面,我要經(jīng)常到學生食堂體驗生活,保證學生吃飽吃好。在經(jīng)費使用上,嚴格執(zhí)行三簽字制度,確保足額經(jīng)費服務于教學。假如我是校長,我將深化校園文化建設。校園的綠化、美化堅持
經(jīng)濟、實用、美觀,辦好樹人之聲廣播站、文化宣傳欄、教室黑板報,學生的書法繪畫藝術作品、名言警句及溫馨提示張貼上墻。特色文化教育緊密結合藝體課程,組建百人管樂隊、百人舞蹈隊、大型團體操,開展手工制作、書法繪畫、科學探索等興趣小組活動,發(fā)揮學生個性特長,提高學生審美涵養(yǎng)。
假如我是校長,我將積極走出去,主動聯(lián)系領導、聯(lián)系同行和社會力量,多溝通協(xié)調(diào),多爭取支持,切實改善辦學條件。三年努力以后,我們的學校將是另一番景象。遮天蔽日的濃蔭綠樹、矗立四周的藝術雕塑、人聲鼎沸的體育場看臺、拔地而起的教職工周轉房、人氣旺盛的師生澡塘、多媒體教室接通了互聯(lián)網(wǎng)。
老師們,同志們!假如樹人學校是一艘出行的航船,那么我們就是她的海員,就是她的船長。樹人之舟已經(jīng)下海,剛剛起航,愿我們團結一致,同心協(xié)力,正確把握她的航向,順風順水,揚帆遠航,帶領她駛向輝煌的明天,帶領她駛向更深的海洋!
謝謝大家!
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