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初三優(yōu)秀作文大全1
小草在陽(yáng)光的照耀下,才會(huì)顯得生機(jī)勃勃;花兒有了陽(yáng)光的眷顧,才會(huì)炫出最艷麗的一面;小小的露珠因?yàn)殛?yáng)光才能變得猶如鉆石般的閃亮。陽(yáng)光,創(chuàng)造著整個(gè)世界,賦予每個(gè)生命以靈魂。
生活,就似一個(gè)多面的立體圖形,一面向陽(yáng),就注定有一面背光。當(dāng)你生活在背光那一面時(shí),你選擇隨著時(shí)光沉淪,還是創(chuàng)造出屬于自己的那顆“心中的太陽(yáng)”。對(duì)于發(fā)奮圖強(qiáng)的青少年來(lái)說(shuō),答案無(wú)疑是第二種。然而,當(dāng)你真正處于那個(gè)充滿狂風(fēng)暴雨,迷茫停滯不前的環(huán)境中時(shí),你是否真能創(chuàng)造出奇跡,那得問(wèn)問(wèn)你自己的心。
還記得曾經(jīng)的世界上有那么個(gè)人出現(xiàn)過(guò),想必是家喻戶曉的,她就是——海倫·凱勒。她的事跡曾激勵(lì)著一代代莘莘學(xué)子。是啊,只要聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的人,怎么會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)雙耳失聰,雙眼失明,也不能講話的弱小女子,通過(guò)自己異于常人的努力,最終站到了光芒四射,令世人矚目的文學(xué)高峰上。盡管她看不到太陽(yáng),看不到美麗的世界,聽(tīng)不到世界美妙的音符,說(shuō)不出打動(dòng)人心的話語(yǔ),但她用自己的滴滴汗水慢慢鑄就著自己“心中的太陽(yáng)”,在自己的那片陽(yáng)光雨露下長(zhǎng)出強(qiáng)大的信念。
而我們自己呢?上天給予我們健全的身體,而自己心靈的升華,還要靠自己去努力實(shí)現(xiàn)?;赝邅?lái)的一路,曾經(jīng)也滿是泥濘,這是人生道路上不可避免的困境,這是上天對(duì)我們的考驗(yàn),經(jīng)得住考驗(yàn)的才是真英雄,每個(gè)人要想取得成功,那在成功的背后一定是付出了無(wú)數(shù)的努力和汗水。在逆境中,因?yàn)樘ь^一看,上方已沒(méi)有太陽(yáng)的蹤跡,所以,我們更應(yīng)該讓自己生活在陽(yáng)光之下,真正的勇士是越挫越勇,環(huán)境越惡劣,我們?cè)綀?jiān)強(qiáng),前方越迷茫,我們心中的燈塔越亮;前方的路越坎坷,我們的腳底更硬;前方的暴風(fēng)雨越烈,我們?cè)叫判臐M滿。
做一個(gè)真正的勇士吧,讓自己在陽(yáng)光下長(zhǎng)成參天大樹(shù),開(kāi)辟屬于自己的那翻天地。
初三優(yōu)秀作文大全2
嚴(yán)冬,天總是黑得異常早。白天在陽(yáng)光下金碧輝煌,氣宇軒昂的宮殿,仿佛蒙上了一層黑紗。夜空中盤旋的烏鴉更是將這里的氣氛渲染得有一絲詭異。
本來(lái)早就可以離開(kāi)這個(gè)地方,而現(xiàn)在卻被她扣在這里,極不耐煩地跺著腳,我說(shuō)道:“小攝影家啊,這都幾點(diǎn)了你還拍,明天我們?cè)賮?lái)一趟可好?故宮經(jīng)歷了幾百年風(fēng)吹雨打卻依舊光彩奪目,美輪美奐卻也錯(cuò)落有致,栩栩如生,就連那飛檐上的兩條龍都在晚霞的渲染下金鱗金甲,活靈活現(xiàn),似乎想掙脫朝天空飛去。那場(chǎng)景是極為震撼的,而現(xiàn)在夜深人靜,白天金光閃閃閣樓也在夜幕的遮掩下玉影無(wú)蹤,還是別拍了?!?/p>
“是嘛?”她的動(dòng)作似乎并沒(méi)有因?yàn)槲业脑捳Z(yǔ)而減慢半分。“故宮給你留下的印象難道就只有光鮮高麗的地方,你看那遠(yuǎn)處的大殿倒映著淚水般清澈的水晶珠光,空靈虛幻,加上夜晚獨(dú)特的黑暗,讓人分不清你處的是實(shí)景,何處又為倒影,你不覺(jué)得君王愛(ài)恨或深宮情仇,爾虞我詐,都?jí)m封在這一座古老神秘而又莊嚴(yán)的故宮里,此情此景,你又如何能在白天看到感悟出來(lái)?”
“好雖好,但故宮出名卻并不是因?yàn)樗暮谝?。它之所以聞名天下,是因?yàn)樗N(yùn)含的知識(shí)文化,因?yàn)樗艹龅慕ㄖ?,豐富的文物,沒(méi)有人晚上回來(lái)這里的。”
“正是因?yàn)槿绱?,你不懂,凡事都是有兩面性的,故宮雖蘊(yùn)含著中華文化歷史的滄桑,但它捆綁住了多少代君王。引得王朝顛覆,流離失所,天下改為他姓?而這些又有誰(shuí)注意到呢?我拍攝這些就是為了讓人們知道故宮的另一面啊!”
我有些震撼,一時(shí)不知道如何反駁,好在保安及時(shí)地出現(xiàn)結(jié)束了這場(chǎng)對(duì)話,我想她說(shuō)的話似乎很正確,比我的正確。
望著故宮的夜景,心里想著我們的對(duì)話,心潮起伏,思緒萬(wàn)千。
初三優(yōu)秀作文大全3
丹桂飄香于金秋十月,陽(yáng)光閃爍在青春年華。迎面微風(fēng)輕盈地舞動(dòng),悠悠地蕩起一陣記憶的水花。
總憶起陽(yáng)光斑斑駁駁從葉隙擠入教室的悠閑日子里,長(zhǎng)久不變的是她大聲講課,用尺子敲講臺(tái)的聲音。板書常是擠入課間,她的拖堂占課是少數(shù)幾件在那時(shí)不愉快的事件之一。
她喜歡拖堂是出了名的。每當(dāng)數(shù)學(xué)的下課鈴聲響起,總能聽(tīng)到她拖長(zhǎng)了音調(diào)“不下課,這里是重點(diǎn),注意看……”。然后用黃色尺子敲出聲響,呼喚無(wú)精打采的同學(xué)們,白凈的臉色嚴(yán)肅又焦急。往往等她離開(kāi),下節(jié)課就該開(kāi)始了。
鑒于她那不討喜的行為,我們幾個(gè)小伙伴每次都表現(xiàn)得很不滿,沒(méi)法理解她,有人逐條列了清單,聲討她,批評(píng)她,還把她的珍愛(ài)的大黃尺子用黑筆涂滿亂七八糟的圖案。
我又一次看見(jiàn)她不合時(shí)宜站在教室。她會(huì)很生氣的,我默念,卻看見(jiàn)她的臉上似乎是無(wú)奈而不是憤怒的表情。我有點(diǎn)心虛又有點(diǎn)疑惑地低下了頭,難以相信,心砰砰地跳動(dòng)。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,大家的不滿一點(diǎn)一滴積累,壓死駱駝的最后一根稻草,終于出現(xiàn)。
她又一次手持學(xué)案突兀地出現(xiàn)在教室外時(shí),四十五雙眼睛聚焦在她身上,大家滿腔怒火,七嘴八舌地討要說(shuō)法。
教室如同爆發(fā)的火山,充斥著震耳欲聾的喊叫,有人沉著臉一言不發(fā),有人目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,有拍案而起的,有沖她大叫的,更多的是不滿迸發(fā)在臉上、議論紛紛、發(fā)出噓聲的人。
“無(wú)法理解!解釋一下為什么,老師?”一個(gè)女生叫到。
她定定地看著班上的鬧騰。良久,她才輕聲回答:“我并沒(méi)有傷害你們……你們迄今為止獲得的榮譽(yù),不也有我的功勞嗎?”我突然看到她眼角的晶瑩。
班里漸漸靜默。我目不轉(zhuǎn)睛,細(xì)細(xì)地打量她:眼眶何時(shí)多了一圈深色?她是不是瘦了些?上一次這么看她,是什么時(shí)候?
我低頭不語(yǔ)。我這才想起她的種.種好:給我們以成績(jī),以夸獎(jiǎng)的是她;碰到疑難問(wèn)題幫助我們解決的,是她;伏在案前,總是拿著作業(yè)與試卷批改備課的,也是她。我們不滿著,但難道受了委屈的只有我們嗎?摘下成果后得意地笑,卻忘了給予樹(shù)的感謝乎?羞愧、自責(zé)、內(nèi)疚……壓抑不住地沒(méi)過(guò)心頭。我慶幸于有她。
窗外陽(yáng)光溫暖依舊。我理解了—當(dāng)一個(gè)人對(duì)你嚴(yán)厲時(shí),她或他,也可能是為你好的那個(gè)人!永遠(yuǎn)不要盯著別人的不好,應(yīng)該多想想別人的付出,那人的好吧!
我的心頭泛起波瀾。我理解了那尺子敲出的聲響—那一刻,在明媚的陽(yáng)光下!
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