下面是范文網(wǎng)小編整理的北京高一優(yōu)秀考試作文3篇 北京高分作文，以供借鑒。
北京高一優(yōu)秀考試作文1
催化劑，是指可以促進(jìn)其他物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行速率或抑制反應(yīng)進(jìn)行速率的一類物質(zhì)，且化學(xué)反應(yīng)結(jié)束后自身質(zhì)量、狀態(tài)不變。
學(xué)校，一個(gè)親切而又陌生的地方；一個(gè)可敬而又可怕的地方；一個(gè)既喜愛(ài)而又討厭的地方?！叭朔巧?，孰能無(wú)惑”。學(xué)校，他可以授人知識(shí)，解除疑惑，也能使人虛度光陰，揮霍年華。所以，學(xué)校是催化劑：既可以加快我們的成長(zhǎng)，也可以消磨我們的青春和年華。
“一點(diǎn)寒門先動(dòng)，而后書(shū)出如龍”。春秋早期，教育只存在于貴族之間，寒門子弟根本沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)。然而，一代圣人孔子打破了這種局面。他自己招收學(xué)生，弟子中多是寒門子弟，其中又一批又一批成為了棟梁之才。從此以后，許多平民便有了讀書(shū)的機(jī)會(huì)。所以也才會(huì)有后來(lái)的百家爭(zhēng)鳴、魏晉風(fēng)度、盛唐氣象……所以教育是影響深遠(yuǎn)的事情。作為當(dāng)代教育基地的學(xué)校，也因此充滿了神圣的光環(huán)。你若置身于這光環(huán)中，也發(fā)出一點(diǎn)微弱的光芒，學(xué)校便是你的正催化劑；你若置身事外，對(duì)學(xué)校教育無(wú)動(dòng)于衷，那學(xué)校的光環(huán)也就影響不了你。更有甚者，化身一個(gè)絕對(duì)“黑體”，不僅不為學(xué)校做貢獻(xiàn)，反而干擾學(xué)校的正常秩序，那學(xué)校就是你的副催化劑。
在學(xué)校里，我們不知世事艱難，不解世態(tài)炎涼，只為那“云霞明滅或可睹”的大學(xué)奮斗著。如若最后，十年寒窗付之一炬，你并未考取心儀的大學(xué)，不用心急，你在學(xué)校奮斗過(guò)，被學(xué)校那書(shū)香熏陶過(guò)，為夢(mèng)想堅(jiān)持過(guò)，你也會(huì)收獲最美好的品質(zhì)；你若在學(xué)校夢(mèng)游般度過(guò)學(xué)生生涯，你則是血本無(wú)歸，就如被大火燒過(guò)的房子一樣，空空如也。就像兩戶人家，原本都一無(wú)所有，其中一家人經(jīng)過(guò)努力積累了不少財(cái)富，而另一家人無(wú)所事事則家徒四壁。他們?cè)?jīng)起點(diǎn)相同，可若干年后則差別顯著。
所以，學(xué)校是我們的催化劑，可以加快我們的成長(zhǎng)，也可以消磨我們的青春和年華。我們要做的就是讓學(xué)校的發(fā)揮正催化劑的作用，將自己的人生演繹得更加精彩。
北京高一優(yōu)秀考試作文2
小時(shí)候，住在外婆家。每次上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)一座好大的土墩。因?yàn)槟挲g小，所以那時(shí)我并不明白，眼中的這座土墩到底有多神奇。
放晚學(xué)后，我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人跑到土墩旁，坐在地上，靜靜地看著她發(fā)呆。在幼小的心靈中，慢慢地升起一絲別樣的情感：她是那么神奇，那么令人著迷，時(shí)常在夢(mèng)中，還會(huì)見(jiàn)到那模糊的影子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地了解關(guān)于她的故事，故事是那么地美麗動(dòng)人，令人遐思。直到那一天，我才知道她的名字叫漂母墓，為漂母筑墓的人叫韓信。歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨，她毅然屹立在那兒，見(jiàn)證著兩千多年的滄海桑田。當(dāng)我再次來(lái)到她的面前，我發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了她。此時(shí)，在我的心中，她是那么地美麗迷人。我試圖深入地去了解她的一切，有記載的正史，還是人們一代代口口相傳的民間故事以及散見(jiàn)于各種書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)上的野史……她是如此地富有魅力。當(dāng)我花費(fèi)了好多業(yè)余時(shí)間去了解之后，我才知道，她分明代表了那偉大無(wú)私的母愛(ài)，她分明就是一座母愛(ài)的豐碑。躺在她的身旁，感覺(jué)就是依偎在母親的懷抱之中，是那么地溫暖。她所散發(fā)出的氣息，不正是母親的味道嗎？在她的懷抱中，我久久不愿離去。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)政府要對(duì)她進(jìn)行開(kāi)發(fā)，供人們更好地游覽。因?yàn)樯蠈W(xué)，離開(kāi)她已經(jīng)好多年。每次去外婆家，總要在她身旁待上一段時(shí)間，感受那來(lái)自遙遠(yuǎn)的穿越兩千多年的無(wú)盡無(wú)私的母愛(ài)。
但政府對(duì)她的開(kāi)發(fā)，迫使我不得不暫時(shí)離開(kāi)她。離別后的日子是那么痛苦，腦海中總揮之不去她的身影，真希望時(shí)間能夠過(guò)得快一點(diǎn)。
再次見(jiàn)到時(shí)，她已煥然一新，氣勢(shì)非凡。但她在我眼中，卻還是那樣的溫和、平易近人。她從不奢求什么，一次小小的恩惠，讓她永垂不朽，她將母愛(ài)無(wú)私地施與一位陌生的少年，承擔(dān)了一個(gè)母親的責(zé)任，她是那樣偉大無(wú)私。
從小到大，伴隨我成長(zhǎng)，從相知到難忘，她在我心中必將永遠(yuǎn)屹立，十倍百倍高大，并讓我堅(jiān)信“母愛(ài)信能彌宇宙，報(bào)恩何須得意時(shí)”！
北京高一優(yōu)秀考試作文3
初秋，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，承載著夢(mèng)想的季節(jié)。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，農(nóng)田里散發(fā)出麥香的氣息，田地里散發(fā)出瓜果的香甜，花田里散發(fā)芬芳的味道，而我坐在稻田旁，默默地觀察著……
你看那一片片歡樂(lè)開(kāi)懷的玉米，一波波翻滾的稻花向我們涌來(lái)，一只只高張笑臉的葵花，那么令人向往，那么美不勝收。
田野間，縱看一派黃綠相間的色彩，時(shí)而有幾只野兔來(lái)回穿梭。看那彎腰的谷穗，在鞠躬施禮，不知是在感謝春天細(xì)雨的滋潤(rùn)，夏日陽(yáng)光的哺育，還是為挽留溫暖而虔誠(chéng)祈求。秋風(fēng)帶走了夏日的炎熱，卻迎來(lái)了秋日的清風(fēng)，去除了盛夏的惱怒，揮舞著沁人心脾的爽適微涼，令人流連忘返，廢寢駐留。林蔭小路上，幽暗的長(zhǎng)椅上，孤獨(dú)的我坐在上面，陸陸續(xù)續(xù)的迎來(lái)了幾對(duì)青澀的癡男呆女，或嬉耍雀躍，或漫步牽手，或低哼悠曲，或凝視傳眸。風(fēng)清氣爽，迎來(lái)了充滿愛(ài)意的初秋。
而我的心情卻是思緒萬(wàn)千，心中或苦或甜，秋風(fēng)把我從遙遠(yuǎn)的地方吹到一個(gè)陌生的高中學(xué)校，我向往的高中生活即將到來(lái)，我卻不止步的退縮，是沒(méi)有準(zhǔn)備好？還是這一切發(fā)生的太快？上一秒還在癡癡的幻想高中生活，下一秒?yún)s已來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們朝夕相處，我的心中萬(wàn)般愁緒，一方面是新學(xué)面臨的壓力，與同學(xué)相處之間的困難，以及與老師相處的陌生，種種困難擺在我的面前，讓我進(jìn)退兩難，我似乎在秋風(fēng)中陷入沉睡。滿天落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄落了我無(wú)限的愁緒與無(wú)奈，將這些憂郁化作我的動(dòng)力，去迎接更困難的挑戰(zhàn)，去挑戰(zhàn)更加優(yōu)異的自我?！拔已郧锶談俅撼边@是一個(gè)“積極之秋”。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，歲月如水，千回百轉(zhuǎn)，不曾回首。遠(yuǎn)去了青春韶華，遠(yuǎn)去了春花秋月，不能遠(yuǎn)去了收獲的金秋。讓我們趁夕陽(yáng)余暉未盡，揮汗為墨，去描摹田園秋韻，去描摹金色之秋。
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