下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于信任的作文3篇(信任作文)，歡迎參閱。

關(guān)于信任的作文1

　　信任，一看就知道這是個褒義詞。在詞典中，信任的釋義是：相信而敢于托付。在我生活中，就有一個人讓我非常信任，是什么能讓我如此信任？又是為什么，她值得我信任呢？

　　事情發(fā)生在一周前，那天，我忘記了買閱讀練習(xí)冊，于是，我請求她幫我?guī)б槐?，她答?yīng)了我，并承諾明天一定帶。我嘴上雖說相信了她，可我還是無法放心，誰能保證她明天一定能帶來呢？萬一她忘了呢？經(jīng)過三思之后，我想到了一個萬無一失的好方法：我同時和三個同學(xué)說了這件事，想讓他們幫我買到。這樣一來，如果那三個人中有一個賣了，正合我意，如果三個人都買了，那還可以將練習(xí)冊給別的沒買到的同學(xué)，也不浪費！行嘞！到了第二天，我分別問了那兩個同學(xué)，他們都說買不到了，向我道歉。我心中沒有埋怨他們，只剩下她那里的一絲希望。我連忙去問她帶了沒有，她表現(xiàn)出一臉歉疚的表情：“我沒……”這下，我心中的最后一絲希望也被無情地割斷了，我十分著急，心想，這可怎么辦才好？可誰知，他又突然說：“我沒帶才怪！”我高興極了，問她：“真的？”我有些不相信，認為她是在逗我玩：“你又拿我開心！”

“真的！騙你小狗?！闭f著，她將那藍色的封皮練習(xí)冊拿了出來，在我眼前晃了晃！

　　我立刻“破涕為笑”，“真的耶！你沒騙我！”我一把搶過練習(xí)冊親了一口“友誼見證”，“愛死你了！謝謝你??！你真是額滴神（俺的神）！”我當(dāng)時恨不得親她一口，心想：“她真守信用！”

　　還有一次，我想讓他幫我?guī)ЦP芯，她第二天果真帶來了！正當(dāng)我想和她說聲謝謝時，她卻擺擺手，一副仿佛在說：“我們是朋友”的表情。

　　這就是我這個可敬可愛的朋友，她叫都慧，她皮膚特別白，有著一頭棕色的好似外國人的頭發(fā)，鼻梁上駕著一副淡紫色的小眼鏡，在我眼中，他是個完美的結(jié)晶！我真為我自己有一個這樣的“死黨”而驕傲。終有一天，練習(xí)冊會寫完，筆芯會用完，可我們的友誼永不會變，我們有著“永不磨滅的友誼”！

關(guān)于信任的作文2

　　爸爸愛擺弄花鳥。一到周末，我就坐在陽臺的搖椅上，沏一杯淡茶，聽著爸爸那只寶貝鳥兒啾啾地啼叫，清爽如輕煙。

　　這天，我看著爸爸刷鳥籠子，突然冒出一個想法：為什么不能嘗試一下馮驥才的《珍珠鳥》的體驗?zāi)?？對于馮先生與愛鳥之間那種超凡的親密，我始終存有質(zhì)疑，人與動物各執(zhí)掌一方語言，之間怎么可能有心靈上的溝通呢？于是，我向爸爸“申請”喂鳥的“重任”。

　　那以后，搖椅就被空置在了角落里，每天早晨我都按時給小鳥換水喂食，中午給它曬太陽，卻不見它表現(xiàn)出任何親密痕跡，反而收獲了一地它無限慌張時撲落的羽毛。每當(dāng)這時，伸進籠中的手都會馬上抽出，并躲它很遠，免得它受驚。后來，我改變策略，把買來的蟲子用繩子系好，隔著籠子喂給它，沒有了手的入侵，它顯然踏實很多。

　　隨后的日子，我以加倍的真誠去對它，給它放音樂，削水果。每當(dāng)這時，它總會扭著玲瓏的小脖子，以表達它的“不解”。我會偷著樂：這只傻鳥，人類對于音樂的美妙享受你怎能明白？

　　這樣的“工作”重復(fù)著，當(dāng)它以慌亂結(jié)束我的“試探”時，我告訴自己，《珍珠鳥》里的片段不是那么輕易就能重演的！那段日子，我與它的感情與日俱增，讓我忘了最初喂鳥的目的。

　　三個星期后，當(dāng)我再次伸手喂它水果時，奇跡出現(xiàn)了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴輕啄著我，兩只翅膀隨著音樂舞動起來。小小的籠子已圈不住它內(nèi)心的喜悅，它像一只剛剛找到歸途的流浪鳥。那一刻，我已不再懷疑那篇文章的細節(jié)，鳥兒用肢體向我表達了人與動物之間微妙的關(guān)系，建立在信任基礎(chǔ)之上的愛是無需語言的。

　　晚上，我又翻看了一遍《珍珠鳥》，心里不由得產(chǎn)生了三句話：

　　生活，本該寄存于理解與信任的形骸之中。

　　任何時候去嘗試信任，收獲的都將是心靈的溝通。

　　人與動物之間，有一種無言的東西，叫做信任。

關(guān)于信任的作文3

　　在這個世界上，我所喜愛的東西有很多，但我最愛的，莫過于得到別人的信任。

　　初一上學(xué)期的一節(jié)體育課，我因為身體不舒服便獨自呆在教室。窗外的柳枝隨風(fēng)飄搖曳，燦爛的陽光照在樹葉上，綠得發(fā)亮。下課鈴聲響起，同學(xué)們爭前恐后地涌進教室，擠到飲水機前接水?！把?，我的鋼筆怎么不見了，那是我爸爸送給我的生日禮物，上節(jié)課我還看見了呢，怎么沒有了。”同桌小麗不停地翻著她的書包，桌子上的書七零八落。突然，她停下手中的動作，轉(zhuǎn)過頭來問我：“你有沒有看到我的鋼筆，上節(jié)課只有你在班里，昨天你還說我的鋼筆好看，快把它還給我。”她的目光尖利而堅定，絲毫不給我任何辯解的機會?！澳阋乾F(xiàn)在把它還給我，我可以不追究，要不然我就告訴老師了?！蓖瑢W(xué)們紛紛停下了手中的動作，朝我看過來，我一一掃過他們的目光，里面的不屑，嘲諷化作一雙無形的手捏住我的心臟。我氣得漲紅了臉，沖著他們叫嚷：“我沒拿?！蓖酪荒樀腵鄙夷?！澳昧诉€不承認?！蔽业纳眢w不停地顫抖，仰起頭，不讓眼里的淚水留下。

“我相信她沒拿?！鼻宕嗟穆曇粼诩澎o中分外嘹亮，轉(zhuǎn)身望去，是我的好朋友小華?！澳銘{什么說是她拿的，你有證據(jù)嗎？說不定還是你自己掉了呢？”“不，不可能，那么重要的東西怎么會掉了。”小麗支支吾吾地說不出話來。小華走到我的旁邊，輕輕抱住我，在我耳邊呢喃：“我信你?！蔽一厣肀ё∷?，眼淚終是沒有忍住。

　　第二天，同桌小麗拿出那支鋼筆，向我道歉：“對不起，昨天我把鋼筆放在家里了?！蔽覍⑹謴乃氖种谐榛兀卣f了聲沒關(guān)系。同學(xué)們的目光由昨日的不屑轉(zhuǎn)變成歉意，我略過那些目光，去擁抱住小華。窗外陽光正好，樹葉愈發(fā)翠綠。眼前的小華，我要倍加珍惜。關(guān)鍵時刻她的話如一縷陽光射入我的心房，溫暖著我，她那堅定的目光激勵著我在今后的日子里勇往直前。

　　她的信任是我的最愛。使我一生無法忘懷。

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