下面是范文網(wǎng)小編分享的高二成長的滋味為題學生作文3篇(以《成長的滋味》為題寫作文)，以供參考。
高二成長的滋味為題學生作文1
成長的滋味是怎樣的?有人說，成長是酸的，充滿淚水;有人說，成長是甜的，充滿笑容;也有人說，成長是苦的，充滿汗水……我覺得在我學校葫蘆絲的過程中這些滋味都有，它們就像不可分割的整體。
酸，是成長中每個人都經(jīng)歷過的。在我很小學習葫蘆絲的時候，每當吹錯被老師批評時，就有一股酸勁兒從心底竄了出來，委屈的淚水盈滿眼眶，心想：我已經(jīng)很盡力了，為什么老師還要批評我……
苦，是每個人成長中都不想要的滋味。不管刮風下雨、天寒地凍，我還是堅持去琴行學習。我每天堅持在家練習，有時為了吹好吹準一個音，反反復復地吹上幾十遍、甚至是幾天，直到自己感到滿意為止，嘴巴都快吹疼了。
辣，是成長中最令人受不了的滋味。記得有一次，我興致勃勃地拿著葫蘆絲到森林公園里去練吹。突然，不知從哪來了一個小女孩，指著我說：“這個哥哥吹得太難聽了，這種水平還敢在外面吹……”當時我的臉頓時火辣辣的，真想找個地洞鉆進去。自那以后，我更加勤奮地在家練習，同時在網(wǎng)上聽各種名家演奏。
經(jīng)過這些酸、苦、辣的味道后，我終于嘗到了最終的味道——甜。每當看到我的獲獎證書和金燦燦的獎杯時、每當聽到臺下雷鳴般的掌聲時、每當聽到別人的贊美聲時，我就心里美滋滋的。
成長中有酸有苦，有辣也有甜，它們都是必不可少的營養(yǎng)。正如一首歌“都說冰糖葫蘆兒酸，酸里它透著那甜……”讓我們在成長的道路上坦然、樂觀、勇敢地去面對它們吧!
高二成長的滋味為題學生作文2
清晨，陽光灑進窗臺，柔和的陽光，照耀在臉上。望著窗外的樹葉飄飄零零，忽而留意到一只雛鳥，羽毛還沒長齊，卻想著要投向天空的懷抱了。它不停扇動著翅膀，羽毛也隨著劇烈的抖動落下來，它一次又一次的準備起飛，卻一次又一次的失敗。最終，它鼓起勇氣，走出鳥窩，扇動翅膀，雙腳提起，起飛了!它終于戰(zhàn)勝了自己，在挫折中得到了成長。
眼前這一幕，觸動了內(nèi)心深處三年前的那根弦……
那時的我才11歲，“羽毛”還沒長齊，就想著要高飛。媽媽在外打工，爸爸也要工作，這時的我和奶奶在一起。奶奶是個干瘦而矮小的和藹老人。奶奶每天照顧我的起居，洗衣、做飯、洗碗，但從沒讓我動過一根手指。但我像是得不到滿足似的，天天使喚你幫我做事，奶奶也一聲不吭，滿足我的任何請求。我卻覺得我大了，什么事都可以做了，就想著要出去看看，天天在同學家，還跟著同學出去玩，奶奶每天都要擔心我，天天在門前昂著頭，盼著我回家。
夕陽照射在被火烤的炙熱的大地上，我又一次從同學家回來，卻沒有望見門邊上熟悉的身影，我的心突然變得焦急起來，急忙奔向奶奶的房間，房間里沒有奶奶的身影，我像是被打了一個霹靂，發(fā)了瘋似的敲打鄰居的門，我惶急地說：“奶奶呢?奶奶去哪了?”鄰居這才記起來，對我說：“哦，你奶奶啊，她今天被送去醫(yī)院了，而你又不在，所以他們先走了。”我終于不能再忍受，眼淚不受控制的嘩嘩流下來，我哭地失了聲，又著了魔似的向田野跑去，穿過林蔭道來到最近的一家醫(yī)院，我一個個地詢問奶奶的消息，終于找到了奶奶所在的病房，我闖了進來，四周的空氣仿佛凝結(jié)了一般，讓人透不過氣來，爸爸媽媽告訴我：“奶奶過不久就要病逝了?！蔽业男娜绲督g一般，眼前不斷浮現(xiàn)出奶奶的影子，而后又十分后悔自己所做的事，痛恨自己的幼稚。
在奶奶住院的期間，我每天都來看奶奶，照顧著她的起居，就像她當初那樣盡心盡力地照顧我一樣。奶奶對我說：“在我去世后的日子里，你不要傷心，要懂事，成長起來。望一望門邊就像看到我。”我記下了奶奶的話，在傷心痛苦的日子里我沒有哭，而是將淚水化為動力，不斷努力學習。
現(xiàn)在的我已褪去幼時的稚嫩，懂得大人所說的道理，卻沒有忘記奶奶對我說的話。我想，我已像那小鳥，能起飛了罷，也體驗到了成長的滋味……
高二成長的滋味為題學生作文3
世間滋味千萬種，唯有成長的滋味最耐人尋味。
有時它是甜蜜的。小時候，我好動，但個子矮、力氣小、性子急，做什么事都不能如愿。我翻越圍欄，可手腳太短，扒在欄桿上翻不過去也下不來，只能嚎啕大哭;想幫父母做家務，但是拿不動拖把，反而將水撒得“遍地開花”;看到爸爸拎回來一箱雞蛋，想幫他把雞蛋放進冰箱，太著急，以至于沒幾個雞蛋是幸存的……當時就一個勁地巴著快點長大，長大就能做自己想做的事了。而今，我長大了，個子高了、力氣大了、性子穩(wěn)了，不僅能做好自己的事，還可以幫助父母，別提有多甜了。
有時它是辛苦的。小時候，我不管身處何處，都能感受到爸媽無微不至的保護;餓了渴了，爸媽總是及時奉上美味佳肴，還唯恐我不好好吃，變著法兒地哄著;熱了冷了，爸媽一定會第一時間給我增減衣服……然而，曾幾何時，這些貼心的服務不知不覺變成了 “自己的事情自己做”?！俺踔辛?，課外時間怎么安排，自己要做好規(guī)劃!”“初中了，PPT自己多琢磨琢磨，要做得簡明扼要美觀?！毙∩鯐r，一門心思要考南外，以為到了南外就是天堂。到了南外，突然發(fā)現(xiàn)要學得原來比小學還要多!
有時它是酸澀的。人都有情感，會根據(jù)自己的感受對所接觸的事物、環(huán)境作出評價。小時候的世界很簡單。心情好，可以毫無顧忌地開懷大笑;心情不好，可以任性地放聲大哭?？墒?，漸漸地，世界似乎變得越來越復雜。爸媽仍然把我當作寶貝照看，但是我卻時不時地嫌他們嘮叨;老師似乎都很嚴厲，但是我又能分明感受到那嚴厲中飽含的苦心;同學和我朝夕相處，可以互相分享很多趣事和秘密，但有時卻仍然感覺孤單。這滋味，我不知道是苦還是甜，也許是酸澀吧?
可是，無論滋味如何，我們都不可能停止成長，也不能回頭。都說百味人生，我想，這么復雜的滋味只有在成長中才能慢慢品出吧?
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