六年級(jí)語文周記 篇1
有人說，語文像一杯清茶，沁人心脾，回味無窮；有人說，語文像一片浩瀚的海洋，等著人們?nèi)ド钊胩剿髋c發(fā)現(xiàn)；我說，語文是一位摯友，將伴隨我的一生。
“床前明月光，疑是地上……啊，又忘記了?！焙苄〉臅r(shí)候，大人們總是教我背古詩，這是我對(duì)語文的最初印象。那時(shí)的我貪玩而沒有定性，認(rèn)為學(xué)習(xí)語文十分枯燥乏味。
后來上了小學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，我打開了奇妙的漢字世界的大門。我驚異于漢字的神奇，小小的方塊字竟有無窮的魔力，把它們擺到一起就能變成一個(gè)個(gè)詞語、句子，共同奏出與諧的樂章。筆下的一個(gè)個(gè)字仿佛精靈般充滿了靈性，使我不忍心把它們禁錮在方格當(dāng)中。與此同時(shí)，我還愛上了朗讀課文，當(dāng)我用清脆的嗓音把一篇文章或一首小詩讀出來時(shí)，我陶醉于那優(yōu)美的韻律中，總是一遍讀完還要再讀一遍，回味無窮。
再大一些，我已不能滿足于書本上的知識(shí)了，于是我便流連于書店或圖書館中，閱讀各種各樣的書籍。我就像“竊讀記”中的小女孩，如饑似渴地汲取著書中的養(yǎng)分，像饑餓的人撲到面包上一樣。閱讀為我展現(xiàn)了另一個(gè)世界，我為賣火柴的小女孩悲慘而難過，為丑小鴨終于變成白天鵝而欣慰，為《海底兩萬里》中的冒險(xiǎn)奇遇而驚嘆……書中的世界五彩繽紛，黑白分明，它告訴我生命的意義，也告訴我生活的方式，教會(huì)我該愛什么、恨什么……與此同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)了許多字，積累了大量好詞好句，因此寫起作文來得心應(yīng)手，信手拈來，我的作文總是作為范文在班里展示。
隨著年齡的增長，我越來越離不開語文。一天不看書，我便感到空虛，荒蕪，而一拿起書，我總會(huì)感覺手中分量滿滿，生活也變得充實(shí)。在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)的今天，很多人都喜歡在網(wǎng)上閱讀瀏覽，可我依然喜歡窩在躺椅里，倒一杯牛奶，手捧一杯紙質(zhì)書，享受這片刻的安寧。
語文從我身邊輕輕走過，它是我的摯友，將伴隨我的一生。
六年級(jí)語文周記 篇2
20xx年 xx月 xx日 晴
清潔工是一個(gè)不怕臟不怕累的人,就是他讓我尊敬.
有一次,我5點(diǎn)鐘就起床,是要去爬山.我要出門,就看見在收拾,打掃我家門口的清潔工.他把地面上的紙屑什么的,全打掃得干干凈凈.你看,他滿頭大汗,擦也擦不干呀.一滴滴汗都到到地上.他把衣服的袖口都擦濕.他的衣服都潮濕了,像是被水潑到似的.他的神色邊得很嚴(yán)肅了.清潔工拿著桶,走進(jìn)廁所.在水龍頭下盛水,再拿拖把.他用力地拖呀拖.他為了節(jié)約水,把水盛到還沒半桶,卻能拖得這么干凈.水多臟兮兮的了.清潔工還是不換.
他走進(jìn)我家的工廠里,不小心把衣服弄臟,弄破了還是不管.照樣清洗.
清潔工這種頑強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈的精神,讓我們好好學(xué)習(xí).難怪人們都稱他們?yōu)槌鞘忻廊輲煹姆Q號(hào).
六年級(jí)語文周記 篇3
一天，我和媽媽去買菜。在路上，我看見了一個(gè)長得像大蒜頭的圓球，賣花的老板告訴我那是水仙。于是，我讓媽媽給我買了一個(gè)小水仙帶回了家。
我把水仙放在了一個(gè)小花盆了，往里面放了一些土，還加了一點(diǎn)水。
過了幾天，我去觀察了一下，發(fā)現(xiàn)水仙球居然長出了十幾厘米長的葉子。接下來的幾天，它的葉子長得非常快，現(xiàn)在都長出了花骨朵。我想，再過幾天它就會(huì)開花了。
又過了三天，我滿懷期待地去看水仙。沒想到，水仙真的開花了。水仙花的花瓣是純白色的，好像六個(gè)半透明的蝦片組合起來，中間放了一個(gè)雞蛋黃。這樣漂亮的花長在綠葉中，就像一個(gè)小女孩在頭上戴了一個(gè)美麗的發(fā)卡。
剛開始，水仙還是一個(gè)又胖又丑的“大蒜頭”，最后竟然開出了美麗的花朵。水仙的成長告訴我們，花不可貌相，當(dāng)然，人也不可貌相啊!
六年級(jí)語文周記 篇4
暑假生活就像一只萬花筒，在暑假中，我做了許多事，但使我記憶憂心的還是我和媽媽去做亞洲第三大的摩天輪的事。
那天，媽媽答應(yīng)我坐摩天輪后，我開心的一蹦三尺高，晚上，我都開心的睡不著了，幻想著明天坐摩天輪時(shí)的情景，連夢里都是著些。
我終于等到第二天早上，我早早地起來了，把媽媽叫醒后，我們又準(zhǔn)備了準(zhǔn)備。嗯，快到出發(fā)的點(diǎn)啦，我們都不想再一直換公交車了，于是直接坐了一輛出租車，在車上，我一直在想，坐上去往下看會(huì)不會(huì)很高？媽媽會(huì)不會(huì)怕？我應(yīng)該不會(huì)怕高吧。想著想著就到了。
哇，這可真高，摩天輪兩邊的建筑像兩座大山，摩天輪就像把大山分成了兩半。我們買完票后走過了一條小道，到了坐電梯上去坐摩天輪的地方了，這里的電梯好奇怪，我們通常的電梯是只有一個(gè)門，而這個(gè)電梯兩面都有門。不看真不知道，原來這一個(gè)個(gè)的“小房間”是一直在走不停的啊。
我和媽媽向后走了走，坐在了一個(gè)空“房間”里，你還真別說，坐在這里面，感覺不到走動(dòng)，只能通過外面的景物來分辨走沒走。
從上面俯視下面的感覺好棒，整個(gè)聊城市好像都被我盡收眼底，回頭一看，南關(guān)大橋和東昌湖都好美，就像一幅美麗的畫，當(dāng)升到最高點(diǎn)時(shí)，媽媽死死的抓著我的手，我也不敢往下看，下面的車輛小如螞蟻，根本看不到行人。
隨著向下降，我也不怕了，媽媽也不膽小了，不過我們回家的時(shí)候，媽媽的腿都是軟的。
這件事我一直沒忘，這是我暑假做的最開心的一件事。
六年級(jí)語文周記 篇5
在我上一年級(jí)的時(shí)候，那天下著大雪，刮著大風(fēng)。媽媽要把我?guī)У侥棠碳宜砸卉?，可是公交站牌在府東街上，要走一段路才行。那時(shí)風(fēng)像刀一樣刮著，媽媽見我沒有帶圍巾，馬上把她的那一條圍巾給我圍上了。這時(shí)那條圍巾已經(jīng)熱了，我很高興的圍上。當(dāng)過了好長時(shí)間才等上車時(shí)，我回頭看媽媽的臉凍得紅紅的。我對(duì)媽媽說：“媽，你不用給圍巾了，我不怕冷的。”那時(shí)我和媽媽抱在一起，眼淚止不住地流下來。
就是那一條圍巾讓我感到無比溫暖的愛，就是那一條圍巾讓我知道媽媽是多么的愛我，就是那一條圍巾讓我懂得我一定要報(bào)答恩情。媽媽的這一條圍巾，是最好最貴的圍巾都換不來的，這條圍巾是我對(duì)媽媽的諾言。我一定會(huì)讓你驕傲的，這就是圍巾的幫事，我愛我的母親，所有的母親都一樣，我想告訴其他人一定要愛母親，不要讓她生氣，讓我們一起關(guān)愛我們的母親還有其他的家人，還有老師與同學(xué)們吧！
六年級(jí)語文周記 篇6
你看到題目中的車字，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生什么疑問呢？比如：我會(huì)騎摩托車嗎？不不不，我只會(huì)騎自行車。這次，我要騎自行車去奶奶家。說起這件事，我就覺得很自豪，因?yàn)樵谌ツ棠碳业穆飞希幸恢弧皵r路虎”——又陡又長的大上坡，而我戰(zhàn)勝了它。
我騎自行車來到“攔路虎”腳下。我先坐上座椅，一只腳踩地，一只腳踩著踏板，隨著我喊的一聲：“加油”，我的兩只腳在踏板上使勁蹬，可是，騎了一會(huì)后，我才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在的速度在平路上騎是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。所以，我打算加速，其實(shí)所謂的加速只不過是在踏板上狂蹬罷了。不過，這還是有點(diǎn)效果的。自行車以中速跑著。跑到“攔路虎”肚子時(shí)，我滿頭大汗，實(shí)在蹬不動(dòng)了。風(fēng)呼呼的刮著，我看到路邊的花花草草隨風(fēng)飄動(dòng)著，好像在說：“加油，努力，千萬別放棄。世上無難事，只怕有心人，只要你有恒心和毅力，做什么都能夠成功?！甭犃嘶ú莸囊环挘覜Q定堅(jiān)持到底，決不放棄。于是，我使出了我的必殺技，其實(shí)所謂的必殺技只不過是站著使吃奶的勁踏。頓時(shí)，我感覺自己飛了起來。就這樣，我越踏越起勁，終于，我戰(zhàn)勝了“攔路虎”。我成功的騎自行車到了奶奶家。
經(jīng)過這一次，我騎自行車的技術(shù)越來越好，經(jīng)驗(yàn)越來越豐富。
六年級(jí)語文周記 篇7
一陣陣清脆的鈴聲響起了，大家端端正正地坐好，等體育老師來。這時(shí)，一陣急促的腳步聲向教室傳來，之后便是體育老師氣喘吁吁的聲音。
過了一會(huì)兒，體育老師用洪亮的聲音說：“同學(xué)們排好隊(duì)，要下去進(jìn)行拔河比賽?！蓖瑢W(xué)們一片歡呼聲，特別是那些班里公認(rèn)的“大力士”，更是叫得歡。
到了下面，大家欲欲躍試，各自磨拳擦腳，準(zhǔn)備著。首先是一組與二組，接著是三組與四組，最后勝出的兩組再與五組vs。
比賽開始了，這是一組與二組之間的競爭。剛開始，一組與二組不分上下，各各都憋紅了臉，使出了吃奶的勁，爭先恐后，不分高低。不過，漸漸地，二組占了上風(fēng)，最后，二組獲得了勝利!
不過，最精彩的要數(shù)我們組與二組之間的冠軍爭奪戰(zhàn)。我們各各都握緊了繩子，隨時(shí)準(zhǔn)備拉動(dòng)?！邦A(yù)備，開始!”體育老師一聲令下，我們各各都使足了勁，緊握繩子，生怕輸?shù)簟＿@時(shí)，我組的兩位大力士鐘宜杭和莊張育用力一拉，繩子便于走向了我們。不過，俗話說，“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓”呀，二組每個(gè)人都使出了全身的力氣，使勁向后拉。繩子一點(diǎn)點(diǎn)的往二組方向過去，就在我們即將輸?shù)?時(shí)候，我不顧一切，大聲說“同學(xué)們，加油啊!”同學(xué)們頓時(shí)像是有了無形的力量，使勁往后拉。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，還差一厘米?！耙?，我們贏了!”我們發(fā)出巨大的笑聲，高興得一蹦三尺高。
這次拔河比賽真有趣!
六年級(jí)語文周記 篇8
今天的大課間我們玩了有趣的跳繩游戲。
我們學(xué)校的第二節(jié)課后是我們的課間操時(shí)間，我們來了操場排好了隊(duì)之后，廣播突然就說今天不做操了，自己班級(jí)自由活動(dòng)。于是我們就開始自己分組組織游戲了。有的在玩踢毽子，有的在玩對(duì)對(duì)碰，有的在打羽毛球。而我和幾個(gè)同學(xué)一起玩跳繩。
我們一共六個(gè)人，分為兩組，比賽跳繩，兩個(gè)人比賽單腳跳，還有就是帶人跳。先進(jìn)行的是單腳跳，顧名思義就是跳繩的時(shí)候只能一只腳跳，兩只腳不能同時(shí)落地。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我就開始先跳，果然我發(fā)揮得很好，比對(duì)方多跳了20個(gè)。接下來就是帶人跳了，就是兩個(gè)面對(duì)面，然后一起跳，當(dāng)然是我們組的另外兩個(gè)人出戰(zhàn)，最后我們組在這輪比賽中輸了，但是在總體的跳繩比賽中我們贏了。
跳繩比賽完成之后，我們還去踢毽子了，最后上課鈴響了，我們才從操場向教室飛奔而去。今天的大課間真有趣。
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