下面是范文網(wǎng)小編分享的竹林小學(xué)作文11篇(小竹林的作文怎么寫)，供大家參閱。
竹林小學(xué)作文1
我們學(xué)校教師辦公樓的后面，有一片茂密的竹林。最近我常和小伙伴去哪里玩。雖然是秋天了，但竹葉依然蒼翠欲滴。
這幾天，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，竹子旁邊有許多尖尖的竹娃娃。今天中午，我和李鎂又去數(shù)竹筍?！耙弧⒍?、三、四……二十九?！蔽液屠铈V一起數(shù)?！安哦趴?，怎么回事？”我問(wèn)。“那是因?yàn)樵S多高竹筍長(zhǎng)成了竹子”小博士李鎂回答?！拔覀?nèi)タ纯措x教室最近的那棵。”“最好觀察的`那棵?！薄拔覀冏钕矚g的那棵?！薄液汀靶〔┦俊睜?zhēng)著說(shuō)。那一棵竹筍比我妹妹還高，有小手臂那么粗。妹妹不到1米，我們用手量了量這棵竹筍，大約有1米1分米高，這幾天，我們一直看守著它，看著竹筍一天天長(zhǎng)大，真是一件快樂的事情。
我們今天課間在竹林又發(fā)現(xiàn)了3朵蘑菇，我們興奮不已，我們用手撫摸每朵蘑菇，都好好的，可是最后一朵連根倒下了，我們立刻把它種好?！跋Ｍ禳c(diǎn)長(zhǎng)好?！蔽艺f(shuō)。“嗯?！薄靶〔┦俊币颤c(diǎn)點(diǎn)頭。
小竹林的前方，有一處天然避暑處，那是由圓形一樣的樹枝圍成的?！霸匍L(zhǎng)茂盛點(diǎn)就能擋大雨了?！薄靶〔┦俊倍自诶锩嬲f(shuō)，“要是周圍都是竹林，有許多蘑菇，再來(lái)一個(gè)螞蟻洞就好了?！薄靶〔┦俊蓖蝗徽f(shuō)：“這兒有個(gè)老鼠洞！”，一邊說(shuō)一邊用手鉆洞。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)樹洞。大樹媽媽旁邊有幾棵剛出生的小樹，樹葉居然有紅色、黃色、綠色?！巴郏『闷?！”我大叫起來(lái)。后來(lái)我們覺得該給它取個(gè)名字，叫五彩樹、絢麗多彩樹等。最后決定叫五彩樹了。
竹林附近我們又發(fā)現(xiàn)了箭頭一樣的草。“這一定是指路的！”我高興地叫。“應(yīng)該是給螞蟻回家指路的！”“小博士”補(bǔ)充道，“就叫它指路草吧。”
小小的竹林，居然有這么多好玩的秘密，我愛這片小竹林。
竹林小學(xué)作文2
陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)吹來(lái)了陣陣蒙蒙細(xì)雨。雨水滋潤(rùn)著大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。于是花紅了,草綠了,我家屋后的小竹林也恢復(fù)了生機(jī)。
雨水將一片片劍狀的竹葉洗得一塵不染,讓人覺得分外的綠。竹葉密密匝匝,重重疊疊地蓋在一起。雨后初晴,陽(yáng)光從枝葉間的縫隙中射下許多小小的光斑,在地上織出一道道“光網(wǎng)”。
那纖細(xì)而挺直的竹竿,青青的,很好看,好像是雕刻家用一塊上好的碧玉一刀一刀地雕刻出來(lái)的'。
竹林間的空地上,長(zhǎng)滿了綠綠的草:翠綠、草綠、湖綠、粉綠、水綠、墨綠、蘋果綠……哈!也許在畫家的調(diào)色盤中也難以尋到這眾多的綠啊!幽幽的清香蕩漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。
在土里埋藏了一冬的竹筍,被春雷喚醒,爭(zhēng)先恐后地從竹子的腳邊鉆了出來(lái),毛茸茸的,一個(gè)勁兒向上冒,像一個(gè)個(gè)小寶塔。有的竹筍已長(zhǎng)得有半人高了,尖兒上已生出幾片嫩綠的葉子。
對(duì)了,竹林里還有一個(gè)合唱團(tuán)呢,有身著黑色外套的喜鵲,有披著晚禮服的燕子,它們聚在一起,用甜美的歌喉贊美著這春天的美景哩。
多么迷人的竹林春*啊!
竹林小學(xué)作文3
我們學(xué)校有個(gè)竹園，里面的竹林真不可思議。春夏秋冬總是變化莫測(cè)，令我心馳神往。
春天的竹林是最具有生氣的.。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林悄悄地鉆出了幾只新竹筍來(lái)，一只只像剛出殼的小雞一樣可愛?？蛇@時(shí)候，老師不讓我們進(jìn)去，怕我們把新竹筍給踩壞了?？擅看危铱偸乔椴蛔越赝低盗镞M(jìn)去，看看小竹筍長(zhǎng)高了沒有?？梢徊恍⌒?，把新長(zhǎng)的竹筍給踩壞了，老師和同學(xué)都心疼地說(shuō)：“哎，多好的一只筍??！”我呆呆地立在一旁不知所措，心想：我已經(jīng)很小心了呀！
夏天的竹林最熱鬧。白天，竹林邊的小樹上趴著幾只知了，拼命地叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了?！狈艑W(xué)時(shí)，各種鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在議論今天睡在哪里。
秋天的竹林最美。竹林里長(zhǎng)著一些不知名的野果，有紅的、黃的、紫的……每次我想搞幾個(gè)嘗嘗鮮，可又怕有毒，只好咽了咽口水，忍了。
冬天的竹林最寂靜。冬天到了，花兒謝了，樹葉黃了，只有竹子還站在寒風(fēng)中。聽老師說(shuō)：“我們小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)下雪，可熱鬧了，大家都會(huì)在空地上打雪仗?！蔽蚁耄喝绻屛铱吹较卵┠窃摱嗪醚?！我也可以和同學(xué)們?cè)谥窳掷锎蜓┱蹋嬗螒蛄恕?/p>
校園的竹林給我?guī)?lái)了許多歡樂。雖然學(xué)習(xí)很忙，但我也會(huì)抽空去竹林看看，走走……
竹林小學(xué)作文4
家鄉(xiāng)在溪口鎮(zhèn)一個(gè)山清水秀的小山村。那兒四面環(huán)山，漫山遍野翠綠的竹子成了家鄉(xiāng)獨(dú)特的一道風(fēng)景。
春天，竹林里的小草探出了小腦袋，一些不知名的'野花爭(zhēng)先恐后地開放，吸引了很多蝴蝶。小鳥飛到竹林里，“唧唧喳喳”地叫著，好像在催筍芽?jī)嚎禳c(diǎn)起床。筍芽?jī)喝嗔巳嘌劬Γ炝松鞈醒?，鉆出硬硬的土地，望望四周，興奮地說(shuō)：“春天來(lái)了！”
夏天，筍芽?jī)洪L(zhǎng)成健壯的竹子，郁郁蔥蔥，一大片蔥蘢的竹海令人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹林里響起了“沙沙、沙沙”的聲音，與山下小溪“叮咚、叮咚”的聲音遙相呼應(yīng)，那是她們?cè)谡f(shuō)悄悄話。
秋天，竹子成熟了。奶奶說(shuō)：“這些竹子可以賣了。”我問(wèn)奶奶“竹子可以干嘛呀？”奶奶摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，竹子的用途可多啦！可以做笛子、筷子、牙簽、竹椅、竹席……”
冬天，皚皚的大雪給竹林披上了銀色的衣裳，陽(yáng)光下耀人眼目。如果這時(shí)你走進(jìn)竹林，輕輕搖一下竹子，她會(huì)立刻把你變成一個(gè)可愛的小雪人。
我愛這片竹林，我愛如詩(shī)的家鄉(xiāng)。
竹林小學(xué)作文5
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)無(wú)法越過(guò)的坎，而想要越過(guò)坎，就必須找到它的根源，才能克服它。
傍晚，風(fēng)呼呼地吹，在竹林里吹響了一支幽涼的歌。我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生而錯(cuò)過(guò)了放學(xué)時(shí)間，天色接近黑暗時(shí)，我才滿頭大汗地走出學(xué)校。
學(xué)校前門早已關(guān)閉，只有通過(guò)后門的那片竹林才能走到街上。要知道，白天竹林那青翠欲滴、嬌小可愛的樣子已經(jīng)蕩然無(wú)存了，代替的.是一只只張牙舞爪、兇猛可怕的怪獸！我嚇得膽顫心驚，全身不停地冒出冷汗，牙齒“咯咯咯”地響，頭頂只有一股涼氣一直往上沖，直沖到了頭發(fā)尖上。
我小心翼翼地走進(jìn)竹林，就在這時(shí)，晚風(fēng)吹過(guò)，竹子仿佛知道我來(lái)了，更加“熱情”地跳著舞，搖身一變，變成了一只只怪物，猶如看上獵物般，饒有興趣地“嘩嘩……”吼著。我好像置身在另一個(gè)世界中，黑暗就像一只如饑似渴的猛獸，就準(zhǔn)備撲到我身上，瘋狂撕扯。想到這里，我不禁打了個(gè)寒顫，背后仿佛有幾萬(wàn)只螞蟻在啃我，我趕緊加快腳步，從快走到小跑再到狂奔，仿佛每一秒都是財(cái)富，只要一停，背后就會(huì)發(fā)出“沙沙”聲，那是猛獸來(lái)臨的征兆！
不知走了多久，眼前終于看到一絲亮光，我的眼中涌出了一絲希望。加油！還差一步……我氣喘吁吁地靠在路燈旁，望著竹林，笑笑，粉碎了一個(gè)恐懼。
竹林，是一個(gè)假象，真正的幕后黑手其實(shí)來(lái)源于你的內(nèi)心深處的那一份恐懼，只要你鼓起勇氣穿過(guò)去，希望，就在不遠(yuǎn)處向你微笑招手。
竹林小學(xué)作文6
我家后面有一片竹林，千百年來(lái)，竹子一直被人們稱贊：虛心，積極向上……甚至與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。
這片竹林并不怎么茂盛，但在夏天的時(shí)候，我常常在那片竹林里玩耍，因?yàn)槟瞧窳掷锷洳贿M(jìn)密麻的太陽(yáng)，因?yàn)樵谶@片竹林里面長(zhǎng)了許多小竹筍，還有剛剛長(zhǎng)大的小竹子，像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。長(zhǎng)成竹子，它們四季都只有一種顏色﹕綠色。它們的'綠色并不是調(diào)色板調(diào)出來(lái)的綠，而是自然的綠，清新的綠，綠的讓人越看越想看……
竹子它們不僅綠得美，而且品格很堅(jiān)強(qiáng)。冬天，不管多么大的風(fēng)雪，它們也不退縮，就算是大雪紛紛，狂風(fēng)恕號(hào)，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的屹立在上坡上。辦什么竹林里總有一些小花小草呢？因?yàn)樵谥窳值暮亲o(hù)下，就算再大的風(fēng)雪，也吹不到小花小草，給它們?cè)斐蓚Α?/p>
夏天在竹林里是最有趣的：一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，你在竹林里的會(huì)感到特涼爽，就像淋雨一樣，我把這種現(xiàn)象叫竹雨。那時(shí)，風(fēng)吹葉動(dòng)，發(fā)出美妙動(dòng)聽的音韻。
在這片竹雨里，每一棵竹子，竹子的每一片葉子，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。一陣微風(fēng)吹過(guò)就像一雙輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩飄進(jìn)了我們的心田……
竹子是無(wú)私的，竹林是一個(gè)美麗的地方。
竹林小學(xué)作文7
家鄉(xiāng)的竹林，四季常綠，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著淡淡的清香。
春天，春姑娘駕著綠色馬車從天而降，用細(xì)嫩的手指撫摸著筍芽，用蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著筍芽。雷爺爺敲響了那一聽就讓人不寒而栗的大鼓?！斑诉诉恕钡穆曇舭衙缐?mèng)中的.筍芽吵醒了，筍芽們伸了伸懶腰，成群地從土里探出頭來(lái)。
夏天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，我和小伙伴們堅(jiān)持不住了，一齊奔向最翠綠的竹林。一奔進(jìn)竹林，你肯定會(huì)忍不住發(fā)出一聲驚嘆——哇，好涼快?。≡谥窳掷镒咦?，不時(shí)可以看見山羊、母雞、小白豬等一些動(dòng)物，不時(shí)還可以聽見從山頂上傳來(lái)的砍柴的聲音，有時(shí)還可以聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音。
秋天，小草枯黃了，樹葉慢悠悠地從樹上落到地上，溶到泥土里，希望給大樹提供一些養(yǎng)料?？芍窳掷镆琅f一片翠綠。走進(jìn)去，時(shí)常會(huì)看見孩子們玩耍時(shí)奔跑的身影。
冬天，白雪一片。我最喜歡冬天，雪停了，我和妹妹穿上厚厚的棉襖，帶上軟和和的手套，來(lái)到竹林。這時(shí)的竹林，大雪給它披上了白袍，雪精靈給竹子裹上了一件緊身衣……到處都是白色。
竹林小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)，青山環(huán)繞、綠水長(zhǎng)流。山間竹林，四季如畫、美輪美奐。我喜歡竹林。
我喜歡竹林。春姑娘帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露。沉睡了一冬的筍芽?jī)?，偷偷地從地底下鉆了出來(lái)，看看這兒，看看那兒，好奇地張望著這煥然一新的世界。不多久，筍芽?jī)簜兠撓铝艘粚訉由罹G色的衣裳，長(zhǎng)成了一株株健壯的竹子。
我喜歡竹林。夏哥哥挾著一身熱情來(lái)到人間。竹林外邊，知了躲在綠葉間不耐煩地吵著：“熱死了，熱死了！”竹林里邊卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。陽(yáng)光透過(guò)葉層，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。坐在竹林邊上，把腳伸進(jìn)清澈的溪水中，一陣涼爽的感覺直沖肺腑，那種滋味真是無(wú)法用語(yǔ)言形容。
我喜歡竹林。秋姑姑一揮手，竹葉們就乖乖地裹緊黃披風(fēng)離開竹媽媽撲向大地媽媽的.懷抱。漫步林間，只聽見腳踩在竹地毯上發(fā)出的“嚓嚓嚓”聲。蹲下來(lái)揀起一片葉子，細(xì)細(xì)端詳，竟有幾分一葉扁舟的味道。
我喜歡竹林。冬爺爺帶著威嚴(yán)的面孔出現(xiàn)了，竹林已不復(fù)往日的熱鬧，但厚實(shí)的黃地毯下正孕育著無(wú)數(shù)的新生命。來(lái)年春天，只要春姑娘來(lái)呼喚，這些新生命就會(huì)破土而出，給大地媽媽帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
我喜歡竹林，更喜歡一株株竹子。它們那么堅(jiān)強(qiáng)，就像清代詩(shī)人鄭板橋所寫：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我也要做一個(gè)像竹子一樣的人，在今后的人生道路上，無(wú)論遇到多少困難，都能勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝困難！
竹林小學(xué)作文9
竹林的夜晚很寧?kù)o。周圍的景物都甜甜地睡著了，竹子挺著筆直的身軀，也進(jìn)入了夢(mèng)的世界。只有調(diào)皮的風(fēng)有時(shí)會(huì)不告而至，攪亂竹子們的幽夢(mèng)。這時(shí)，一片寂靜中，才會(huì)響起竹子們輕輕的斥責(zé)聲。
今晚的月亮來(lái)得特別遲，大概是為了在這美好的夜晚把自己最完美的一面展示出來(lái)，因?yàn)闇?zhǔn)備得太久了，直到夜色濃如焦墨的時(shí)候，才從云朵中緩緩地走了出來(lái)。月亮的出現(xiàn)使萬(wàn)物都蘇醒了，伸出雙手接受月亮的`禮物——一件乳白色的紗衣，轉(zhuǎn)眼間它們便全身都沐浴著銀輝。竹子那青翠挺拔的腰身，披上輕柔的綠紗衣，顯得素雅而秀美，就像身著綠裙的少女，又罩上潔白瑩亮、薄如蟬翼的外衣，分外清秀。
月如銀盤，在絲絲如縷的云間穿梭、起舞，舞出了柔和皎潔的月光灑向大地。翠竹根根，與風(fēng)兒爭(zhēng)搶著這柔美清幽的月光，翠竹捧得滿手清輝，悠然一笑。哪知這一笑，灑落了掬在手里的月光，給大地鋪上了碎銀。月越舞越秀，越舞越幽，像一只銀白的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，自然而優(yōu)雅，動(dòng)人而灑脫。竹子看著看著，也翩然起舞，裙擺飄飛，蕩起一陣碧波；衣袖飛揚(yáng)，升起一片青云。那云不拘一格，瀟灑自在，無(wú)拘無(wú)束，讓人怦然心動(dòng)。
??！這寧?kù)o迷人的竹林月夜令我陶醉。
竹林小學(xué)作文10
早晨，太陽(yáng)把一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向大地，風(fēng)中夾帶著露水的氣息，蔚藍(lán)的天空下有一個(gè)溫暖美麗的家園——竹林文武學(xué)校。
我愛我的家園！
我愛這里的花：那嬌嫩的花瓣，那纖細(xì)的花蕊，那深淺鑲嵌的碧綠嫩葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像一個(gè)妙齡少女穿著舞裙一般。
我愛這里的草：小草悄悄地從肥沃的土地了鉆出嫩芽，露珠滴落在葉子上，好似一顆晶瑩的珍珠，閃閃發(fā)光，把小草點(diǎn)綴得更加美麗?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，小草那頑強(qiáng)的生命力難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我愛這里的樹：它那濃密的'樹葉遮擋住了天空，強(qiáng)壯的枝干多么結(jié)實(shí)。不論風(fēng)吹雨打，它都筆直地站著，不正像堅(jiān)守崗位的老師嗎？
我愛這里的老師：學(xué)習(xí)上遇到困難，老師總是竭盡全力幫助我們克服困難；生活中遇到挫折，老師總是鼓勵(lì)我們，增強(qiáng)我們的信心，讓我們自信心的航帆無(wú)阻地前進(jìn)。老師就像一位慈母，無(wú)微不至地照顧我們，袒護(hù)我們，給予我們無(wú)私的愛。我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，感謝您的栽培，您的呵護(hù)，謝謝您！”
多么溫暖的家呀，難道你們不熱愛嗎？
竹林小學(xué)作文11
早就聽說(shuō)竹洞天享有“江北第一竹”的美譽(yù)，五·一假期爸爸就帶著我們?nèi)ブ穸刺焱?，一路上我邊哼著自編的小曲《郊游》，一邊看車窗外那“無(wú)邊光景一時(shí)新”的景色，轉(zhuǎn)眼間到了，停車場(chǎng)上車多人多，好不容易找了個(gè)地方停下車，可見來(lái)竹洞天的游客真多呀。
一走進(jìn)竹洞天，“江北第一竹”就呈現(xiàn)在眼前，五月的竹洞天，竹子亭亭玉立，清香淡雅，這就是我期盼的已久的竹洞天。竹洞天里多了許多筍寶寶，有的長(zhǎng)得那么高了，有的還剛露出個(gè)頭兒，可愛極了，工作人員早已把“請(qǐng)愛護(hù)筍寶寶”的`標(biāo)語(yǔ)掛到了寶寶的頭頂上，可別讓別人欺負(fù)了你，長(zhǎng)大后你還要成又粗又壯的竹子呢！我還在一棵竹筍上做了個(gè)標(biāo)記，我說(shuō)：一個(gè)月后，我再來(lái)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得更高。
民族風(fēng)情園更是別有一番樂趣，正對(duì)門口是一座水碓，有一條龍，從它嘴里涌出一股巨大的水流，那水流使水輪轉(zhuǎn)起來(lái)，水輪的撥板撥動(dòng)碓桿，帶動(dòng)碓頭一起一落地?fù)v藥。媽媽說(shuō)，水碓是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種加工糧食或藥材的機(jī)械，我不僅感嘆我們的祖先就是聰明。
我們來(lái)到了大熊貓森林館，但那里只有熊貓“洋洋”的雕像了，聽媽媽說(shuō)20xx年4月18日至27日，大熊貓“洋洋”來(lái)竹洞天做過(guò)客，它每天要吃20多千克竹子，睡10多個(gè)小時(shí)呢，真是個(gè)“懶惰”的家伙！可惜那時(shí)我還小，沒趕上目睹它的風(fēng)采。
伴著傍晚的彩霞，我戀戀不舍的離開了……但竹洞天的美景依然映在我的腦海，愿我們的竹洞天越來(lái)越大，越來(lái)越多，越來(lái)越美。
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